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学分制下大学生选课动机与行为调查研究 被引量：15
1
作者 贾凤芹 《当代教育科学》 北大核心 2008年第21期38-40,共3页
学分制是以选课制为基础,以学生为主体的教学管理制度,了解大学生的选课动机与行为特点对于学分制的有效实施具有重要意义。本研究采用自编问卷对苏州市已采用学分制管理的三所大学,共439名大学生实施了问卷调查,结果表明:大学生选课动... 学分制是以选课制为基础,以学生为主体的教学管理制度,了解大学生的选课动机与行为特点对于学分制的有效实施具有重要意义。本研究采用自编问卷对苏州市已采用学分制管理的三所大学,共439名大学生实施了问卷调查,结果表明:大学生选课动机总体上以求知进取的掌握性动机为主,并存在显著的性别、年级和科类差异;大学生选课行为大多比较消极,尤其是工科大学生表现最为明显;大学生选课动机与行为存在不一致性。本文对以上结果进行了分析,并给出了针对性的教育策略。 展开更多
关键词 大学生 选课 动机与行为 调查研究
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论人物形象的动机与行为
2
作者 熊元义 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 1995年第1期48-51,共4页
论人物形象的动机与行为熊元义在当前文学中，有一批来自生活底层的边缘作家，如毕淑敏、刘醒龙、何申、张欣、黄康俊等，正以崭新的风貌问鼎文坛。在他们的作品中，一种新的审美倾向已经显现。我把它概括为历史现实主义。在这里，我既... 论人物形象的动机与行为熊元义在当前文学中，有一批来自生活底层的边缘作家，如毕淑敏、刘醒龙、何申、张欣、黄康俊等，正以崭新的风貌问鼎文坛。在他们的作品中，一种新的审美倾向已经显现。我把它概括为历史现实主义。在这里，我既不谈历史现实主义客观地揭示现存冲突... 展开更多
关键词 人物形象 黑格尔 恩格斯 辩证关系 发展的动力 旧唯物主义 动机与行为 德国古典哲学 伦理思想 平均主义思想
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