动机与效果是否都是统一的?

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《文艺理论研究》 1981年第4期188-188,共1页

动机与效果在任何情况下都是统一的吗?魏兴在《浅谈动机与效果》(见《光明日报》八月二十三日)一文中认为,不能这样说,要作实事求是的分析。文章指出:实际生活中当然有动机与效果直接统一的情形,这是大量的,不可否认;但也确实存在动机... 动机与效果在任何情况下都是统一的吗?魏兴在《浅谈动机与效果》(见《光明日报》八月二十三日)一文中认为,不能这样说,要作实事求是的分析。文章指出:实际生活中当然有动机与效果直接统一的情形,这是大量的,不可否认;但也确实存在动机与效果不那么统一、极不统一、甚至完全背离的情况,这同样是不少的,不可否认的。例如,五八年的“大跃进”就是个突出的例子。我们平时经常谈论的前些年多次出现过的“欲速不达”、“好心办坏事”、“事与愿违”等,都属于动机与效果极不统一,乃至完全背离的情况。列宁在谈到动机与效果问题时,甚至这样说:“善良的愿望往往会把人引入地狱。”(《列宁全集》19卷256页),这并不是骇人听闻,而是可以取得符合客观规律的好的结果。 展开更多

关键词 动机与效果 不可否认 实事求是 客观规律 列宁 大跃进 实际生活 背离 浅谈 光明

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师范学院学生参加体育锻炼的动机及效果

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作者 周百之 《武汉体育学院学报》 1982年第3期24-28,共5页

绪言人的各种活动,都是由一定的动机引起的。所谓动机,就是引起人们进行某项活动的主观愿望。学生参加体育锻炼的动机就是引起学生从事体育锻炼的主观愿望。学生参加体育锻炼的动机,是一种身体活动的需要。

关键词 动机与效果 主观愿望 集体主义 实践意义 体育锻炼动机 从动机 个人主义 社会动机 学院学生 客观要求

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中学生的成就动机、测验焦虑、智力水平与学业成绩关系的探讨 被引量：23

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作者 叶仁敏 Knut.A.Hagtvet 《应用心理学》 CSSCI 1989年第3期52-56,共5页

一、引言国际焦虑测验协会(STAR)研究的目标在于探讨焦虑的基本理论。测量人们在日常的和特定情景上的焦虑水平,消除由焦虑、紧张引起的不良结果的方法,以及跨文化的研究。其中学生测验焦虑所起的影响的研究是一个重要的项目。

关键词 成就动机 测验焦虑 学业成绩 智力水平 中学生 焦虑水平 动机与效果 探讨 基本理论 相关系数

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社会主义建设辩证法的基本特点

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作者 陆剑杰 《现代哲学》 北大核心 1996年第3期8-12,共5页

“社会主义建设辩证法”是唯物辩证法的特殊形态,也是这一辩证法思想的崭新阶段。它的总体规定性就是建设社会主义新社会的辩证法,它的核心和落脚点在建设上。社会主义新时期的辩证法是建设的辩证法,一切围绕着建设,一切落实到建设。这... “社会主义建设辩证法”是唯物辩证法的特殊形态,也是这一辩证法思想的崭新阶段。它的总体规定性就是建设社会主义新社会的辩证法,它的核心和落脚点在建设上。社会主义新时期的辩证法是建设的辩证法,一切围绕着建设,一切落实到建设。这一总体规定性展开为社会主义建设辩证法的三个基本特点。 展开更多

关键词 社会主义建设辩证法 部分质变 社会主义现代化建设 社会主义初级阶段 中介性 指导规律 动机与效果 革命战争时期 总体规定性 主要矛盾

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领导工作中的“借位”及其防治

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作者 赵微 吴卫东 《领导科学》 北大核心 1997年第8期27-27,共1页

关键词 领导工作 “越位” 工作思路 借位 领导艺术 人民利益 辩证法 领导职权 工作方法 动机与效果

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珍视我们的“法宝”

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作者 张金豹 《领导科学》 北大核心 1999年第2期26-26,共1页

关键词 批评与自我批评 接受批评 党员干部 分清是非 领导干部 净化机制 文化大革命 动机与效果 身心健康 领导形象

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关怀有罪——伦理学视角下的马拉德夫人死因之探寻

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作者 沈娟 《海外英语》 2015年第1期207-208,共2页

从伦理学视角下来探寻马拉德夫人的死因,凯特·肖邦的《一小时的故事》反映了伦理学道德评价中动机与效果的不一致性——"好心办坏事",从而最终挖掘出"关怀有罪"这一深刻的主题。文本的细读更是能让我们品味到... 从伦理学视角下来探寻马拉德夫人的死因,凯特·肖邦的《一小时的故事》反映了伦理学道德评价中动机与效果的不一致性——"好心办坏事",从而最终挖掘出"关怀有罪"这一深刻的主题。文本的细读更是能让我们品味到哲学的内涵——人类无法摆脱的孤独感。 展开更多

关键词 伦理诉求 凯特·肖邦 动机与效果

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钥匙配好锁自开

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作者 唐庆贵 《政工学刊》 北大核心 1994年第10期13-13,共1页

钥匙配好锁自开唐庆贵汉代刘向《说苑》中有则荀息谏晋灵公的故事。春秋时，晋灵公劳民伤财建造九层之台，且不许人民提反对意见，曰．「进谏者，杀无赦。」一次荀息进谏而来，面对灵公剑拔弩张的凶险之势，他神色自若，笑嘻嘻他说：「... 钥匙配好锁自开唐庆贵汉代刘向《说苑》中有则荀息谏晋灵公的故事。春秋时，晋灵公劳民伤财建造九层之台，且不许人民提反对意见，曰．「进谏者，杀无赦。」一次荀息进谏而来，面对灵公剑拔弩张的凶险之势，他神色自若，笑嘻嘻他说：「我能连叠十二枚棋子，且加上九只鸡蛋... 展开更多

关键词 时机成熟 思想工作 动机与效果 神色自若 《说苑》 反对意见 动之以情 批评者 鸡蛋 具体情况

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注意跳出传统的思维模式和工作方法

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作者 马万令 《领导科学》 北大核心 1997年第6期4-5,共2页

关键词 思维模式 平面设计 逻辑思维 立体设计 工作方法 重点工作 立体模型 正确处理 动机与效果 规模效益

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社会主义市场经济伦理问题研讨会综述

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作者 钟培华 《经济研究参考》 1996年第ZK期5-5,共1页

1996年8月8日,中国社科院经济所《经济学动态》编辑部组织的“社会主义市场经济伦理问题研讨会”主要观点如下。 张晓明认为,经济伦理学是调整人们之间经济关系的理论,研究经济行为中的价值取向评价等问题。马克思主义经济伦理学寻求经... 1996年8月8日,中国社科院经济所《经济学动态》编辑部组织的“社会主义市场经济伦理问题研讨会”主要观点如下。 张晓明认为,经济伦理学是调整人们之间经济关系的理论,研究经济行为中的价值取向评价等问题。马克思主义经济伦理学寻求经济行为的动机与效果的统一、个人能力的自由发展与社会普遍平等福利获得的统一,经济伦理学必须在对自身哲学前提的反思中形成理论基础,要在积极参与现行政策的评价中获得发展的养料和动力。 展开更多

关键词 社会主义市场经济 伦理问题 研讨会综述 经济伦理学 马克思主义经济伦理 伦理观念 经济行为 价值取向 经济学伦理 动机与效果

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略论职业院校的德育工作

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作者 杨多 《成才之路》 2008年第19期8-9,共2页

职业院校是职业技术教育的专业教育机构,除了和其他各类学校有着共同的基本培养目标外,还要求学生牢固掌握必要的文化科学基础知识和专业知识。因此,职业院校的德育工作,必须从自身特定的培养目标和教育对象出发,坚持动机与效果统一论,... 职业院校是职业技术教育的专业教育机构,除了和其他各类学校有着共同的基本培养目标外,还要求学生牢固掌握必要的文化科学基础知识和专业知识。因此,职业院校的德育工作,必须从自身特定的培养目标和教育对象出发,坚持动机与效果统一论,要在"首位"的思想、"到位"的措施、辩证的方法和育人的效果方面拿出"新招"。 展开更多

关键词 学校德育工作 职业院校 培养目标 职业技术教育 动机与效果 学生 教育对象 渗透德育 文化科学 教育方针

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体育课教学之浅见

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作者 陈新导 《成才之路》 2007年第18期48-48,共1页

如何在有限的学时里,发挥体育教师的才智,使体育课教学达到大纲的要求,完成好对受教育者体育教育的任务,是每个体育教师应考虑和面临的问题。好的一堂课,它应该是动机与效果的统一,课的成功与失败,看是否达到了对身体教育的全面性和科... 如何在有限的学时里,发挥体育教师的才智,使体育课教学达到大纲的要求,完成好对受教育者体育教育的任务,是每个体育教师应考虑和面临的问题。好的一堂课,它应该是动机与效果的统一,课的成功与失败,看是否达到了对身体教育的全面性和科学性。通过长期的教学实践与探索,我认为上好课必须做到准备充分和认真投入。 展开更多

关键词 体育课教学 体育教师 成功与失败 身体教育 实践与探索 动机与效果 体育教育 科学性 受教育者 直观教学

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交“笔友”好不好?

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作者 方仁工 《语文世界（上旬刊）》 1999年第5期14-14,共1页

关键词 笔友 同龄人 心理特征 最重要的目的 需要解决的问题 大城市 动机与效果 与异性交往 泄露天机 自我调节

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