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当前职业教育学生评价策略浅析
1
作者
王慧莉
《农技服务》
2015年第4期198-199,共2页
评价学生影响着学生的自尊心,对学生的思想行为产生着重大影响,因而显得十分重要,成为教育者探讨的重要课题。教师要高度重视对学生的评价,选择得体、恰当的评价策略,实现教育目的。探索对学生积极、有效的评价策略,是教师教书育人的一...
评价学生影响着学生的自尊心,对学生的思想行为产生着重大影响,因而显得十分重要,成为教育者探讨的重要课题。教师要高度重视对学生的评价,选择得体、恰当的评价策略,实现教育目的。探索对学生积极、有效的评价策略,是教师教书育人的一项重要课题,也是衡量教师工作效率高低的一把标尺。
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关键词
动机、信心
公开、单独
班集体、个体
一缩一夸、兼顾个性
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职称材料
题名
当前职业教育学生评价策略浅析
1
作者
王慧莉
机构
内蒙古兴安盟科右前旗民族职业高中
出处
《农技服务》
2015年第4期198-199,共2页
文摘
评价学生影响着学生的自尊心,对学生的思想行为产生着重大影响,因而显得十分重要,成为教育者探讨的重要课题。教师要高度重视对学生的评价,选择得体、恰当的评价策略,实现教育目的。探索对学生积极、有效的评价策略,是教师教书育人的一项重要课题,也是衡量教师工作效率高低的一把标尺。
关键词
动机、信心
公开、单独
班集体、个体
一缩一夸、兼顾个性
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
当前职业教育学生评价策略浅析
王慧莉
《农技服务》
2015
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