小学数学教学中要培养学生动手操作能力 被引量：3

1

作者 陈树忠 《辽宁教育研究》 北大核心 2007年第7期127-127,共1页

关键词 小学数学教学 动手操作能力 培养能力 小学生 学具操作 学习知识 认识规律 年龄特点

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生物教学中如何培养学生的动手操作能力 被引量：1

2

作者 毕芳芳 《现代农村科技》 2012年第20期59-59,共1页

生物教学中培养学生的动手操作能力是新课程标准的要求之一。要利用身边材料资源充分调动学生动手操作的积极性,鼓励学生创造性的动手操作。

关键词 生物教学 动手操作能力 积极性 创造性

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对于提高内地西藏班畜牧兽医专业学生动手操作能力的思考

3

作者 季小平 《中国动物保健》 2021年第10期129-130,共2页

本文主要对内地西藏班畜牧兽医专业学生动手操作能力不高的原因进行了几点分析,并针对产生的原因归纳总结了几点对策。

关键词 内地西藏班 畜牧兽医专业 动手操作能力

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加强实践环节 培养动手能力 被引量：1

4

作者 刘荣暄 《江苏高教》 1987年第4期19-21,共3页

不久前,一些同志通过《光明日报》金三角企业家俱乐部,对参加该俱乐部的部分企业家进行了随机抽样问卷调查,调查的题目是“企业家心中合格的大学生”,调查范围是一九七七年恢复高考制度后招收的、已经毕业的大学生共一千多人。调查结果... 不久前,一些同志通过《光明日报》金三角企业家俱乐部,对参加该俱乐部的部分企业家进行了随机抽样问卷调查,调查的题目是“企业家心中合格的大学生”,调查范围是一九七七年恢复高考制度后招收的、已经毕业的大学生共一千多人。调查结果表明,大学毕业生的动手操作能力,强的百分比为零,较强的为13.5％,一般的为61.8％,弱的占25％。理工科毕业生不会动手的占25％。在被调查的思维能力、分析问题能力、自学能力等十类能力中,动手操作能力略强于管理领导能力,居第九位。上海市人事部门反映,这几年毕业的大学生,有些不愿干动手的活儿,不愿到第一线去工作,重要原因之一是缺乏动手操作和实践能力。 展开更多

关键词 实践环节 大学生 动手能力 动手操作能力 生产实习 企业家 实践能力 课程设计 俱乐部 培养

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学生化学实验能力弱化的补救策略

5

作者 毛建春 包朝龙 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2010年第4期54-55,共2页

“实验教学”是化学教学的特征之一，化学实验能为学生提供必要的感性材料，有利于学生理解化学概念、原理，形成科学的思维观念；能为学生提供练习和实践的机会；有助于培养学生的观察能力、思维能力，养成科学的思维方式。然而，由于... “实验教学”是化学教学的特征之一，化学实验能为学生提供必要的感性材料，有利于学生理解化学概念、原理，形成科学的思维观念；能为学生提供练习和实践的机会；有助于培养学生的观察能力、思维能力，养成科学的思维方式。然而，由于现行高考模式的制约，一直以来，中学化学实验教学常常处于一种尴尬的境界，有其名而无其实。学生的实验能力仅仅停留在口头上或纸面上，实际的动手操作能力和基本的实验素养没有得到很好的培养。 展开更多

关键词 化学实验教学 学生 补救策略 能力弱化 动手操作能力 化学教学 感性材料 化学概念

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化学教学中培养学生实践能力的探索 被引量：1

6

作者 吴永新 《化学教学》 CAS 北大核心 2001年第6期10-12,共3页

素质教育要求培养学生的创新精神和实践能力 ,而现在的中学生由于种种原因实践能力普遍较差 ,为此 ,笔者根据自己的教学实践和化学学科的特点 ,结合教育理论 ,就如何在化学教学中 ,培养和提高学生的动手操作能力、解决问题的能力和社会... 素质教育要求培养学生的创新精神和实践能力 ,而现在的中学生由于种种原因实践能力普遍较差 ,为此 ,笔者根据自己的教学实践和化学学科的特点 ,结合教育理论 ,就如何在化学教学中 ,培养和提高学生的动手操作能力、解决问题的能力和社会活动能力 ,探索总结了一些具体的方法。 展开更多

关键词 实践能力 化学教学 培养学生 探索 教育理论 动手操作能力 社会活动能力 原因 要求 中学生

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能力·能力培养·能力倾向测量

7

作者 朱庆春 《职业技术教育》 北大核心 1995年第11期30-31,共2页

关键词 能力培养 能力倾向 动作技能 智力技能 动手操作能力 测量 职业学校学生 操作技能 特殊能力 一般能力

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研究生医学免疫学实验教学改革与探索 被引量：15

8

作者 郑源强 包玉龙 +2 位作者 丁枫 石艳春 韩新荣 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2015年第4期548-550,共3页

免疫学已成为当今生命科学的前沿学科和现代医学的支撑学科之一。免疫学的快速发展不仅体现在基础理论的不断拓展和完善,同时也包括新技术方法的不断出现和更新[1]。医学免疫学是医学院校研究生的必修课程,实验教学是医学免疫学教学中... 免疫学已成为当今生命科学的前沿学科和现代医学的支撑学科之一。免疫学的快速发展不仅体现在基础理论的不断拓展和完善,同时也包括新技术方法的不断出现和更新[1]。医学免疫学是医学院校研究生的必修课程,实验教学是医学免疫学教学中的重要内容,其主要目的是通过实验教学,加深学生对理论知识的理解,提高动手操作能力,增强学生科研思维尤其是思考和解决问题的能力。 展开更多

关键词 医学免疫学教学 实验教学改革 研究生 动手操作能力 现代医学 生命科学 必修课程 医学院校

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会计专业实践性教学研究 被引量：24

9

作者 滕为 《会计之友》 北大核心 2006年第05Z期89-90,共2页

会计专业实践教学是将理论知识应用于会计实践的教学活动,是学有所成,学有所用的重要环节。一般包括记账、算账、报账、审核分析、电算化、社会实习等实务教学,以增加学生的感性认识和动手操作能力为目的。但是,许多经过四年会计专业教... 会计专业实践教学是将理论知识应用于会计实践的教学活动,是学有所成,学有所用的重要环节。一般包括记账、算账、报账、审核分析、电算化、社会实习等实务教学,以增加学生的感性认识和动手操作能力为目的。但是,许多经过四年会计专业教育的大学生只会纸上谈兵。一些高校也在积极地探索会计学科的教学体系建设,本文从实践性教学的角度对会计课程教学体系建设进行了分析研究。 展开更多

关键词 专业实践教学 会计实践 教学研究 教学体系建设 动手操作能力 会计专业教育 实践性教学 教学活动 审核分析 社会实习

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提高会计实践教学质量的思考 被引量：124

10

作者 熊守春 《财会通讯（上）》 北大核心 2005年第12期81-81,共1页

关键词 教学质量评价体系 会计实践 应用型会计人才 会计专业 在校大学生 改革开放以来 动手操作能力 高等学校 实践教学 毕业生

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论高职师资培养新平台的构建 被引量：8

11

作者 李芹 《职教论坛》 2006年第10X期26-28,共3页

分析了高职师资培养的缘由，并就如何构建高职师资培养新平台提出了一些设想，主要建议有三：设置独立的高等职业技术师范大学，对原有师范性大学和现有职业技术师范学院进行提升式改造，对综合性大学、技术性大学等进行学制改革。

关键词 高等职业教育 师资培养 构建 平台 学制改革 动手操作能力 继续教育 在职培训

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教育思想演进的实践性对工程教育创新人才培养的启示 被引量：1

12

作者 李钢 《中国大学教学》 CSSCI 2005年第9期47-49,共3页

实践教育的目的不仅体现在培养学生的动手操作能力方面,更重要的是通过加强实践教育,将社会责任心、追求科学的实证精神以及严谨的学术态度内化在学生的素质当中,实践教育对于培养学生具有一定的创新能力意义重大.

关键词 教育思想 工程教育 创新人才 动手操作能力 实践教学 高等教育

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理实一体化教学在《动物药理》课程中应用的体会 被引量：2

13

作者 张玉仙 王文利 《山东畜牧兽医》 2019年第6期73-78,共6页

“理实一体化教学”就是让学生成为学习的主体,教师设定学习情境,让师生双方边教、边学、边做,全程构建素质和技能培养框架,突出学生动手能力和专业技能的培养,充分调动和激发学生学习兴趣。现代职业教育强调培养服务经济社会发展需要,... “理实一体化教学”就是让学生成为学习的主体,教师设定学习情境,让师生双方边教、边学、边做,全程构建素质和技能培养框架,突出学生动手能力和专业技能的培养,充分调动和激发学生学习兴趣。现代职业教育强调培养服务经济社会发展需要,面向经济社会发展和生产服务一线,培养高素质劳动者和技术技能人才,如何改进教学方法和目标,提高教学质量,是包括动物药理学所有课程面临的新课题。本文从药理课程特点出发,依据注重培养学生动手操作能力和创新能力的教学思想,采用以学生学习为中心和主体的教学方式,同时加强教材、教具和多媒体等教学环节的建设,以探求真正适用于高职学生的“理实一体化教学”模式。 展开更多

关键词 一体化教学 课程特点 药理学 动物 经济社会发展 技能培养 应用 动手操作能力

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浅谈中医药高校实验教学的改进

14

作者 池玉梅 于生 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2007年第2期155-155,共1页

关键词 实验教学过程 中医药院校 动手操作能力 能力的培养 专业学生 高校 综合分析能力 实验教学方法

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关于提高探索性实验教学效果的探讨

15

作者 徐瑞雪 杨萍萍 +2 位作者 焦洪超 梁才芝 崔言顺 《山东畜牧兽医》 2014年第5期84-84,共1页

为了激发学生的学习兴趣,提高动手操作能力和综合素质,培养适应社会发展需要的兽药专业人才,山东农业大学于2010年开始对药剂学实验进行了探索性实验教学的改革。现针对探索性实验教学实施过程中存在的一些问题和经验做以下总结,以期改... 为了激发学生的学习兴趣,提高动手操作能力和综合素质,培养适应社会发展需要的兽药专业人才,山东农业大学于2010年开始对药剂学实验进行了探索性实验教学的改革。现针对探索性实验教学实施过程中存在的一些问题和经验做以下总结,以期改善教学效果,提高教学质量。1选择合适的开展时机探索性实验是掌握了专业理论知识和实验技能之后,来设计开展实验,如果学生在不具备理论和实验技能的条件下进行探索性试验,学生只会比葫芦画瓢, 展开更多

关键词 探索性实验教学 教学效果 动手操作能力 山东农业大学 专业理论知识 实验技能 学习兴趣 综合素质

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“地球的运动”一节教学设计

16

作者 刘书奇 《地理教学》 2006年第10期26-27,共2页

苏霍姆林斯基指出：“儿童的智慧在他的手指尖上。通过思维和体力劳动的结合，双手的精确动作在实现着同样精确的设想，就使少年们变成聪明的思考者，他们是在研究和发现真理，而不是单纯地‘浪费’现成的知识。”本节教学内容时空结构... 苏霍姆林斯基指出：“儿童的智慧在他的手指尖上。通过思维和体力劳动的结合，双手的精确动作在实现着同样精确的设想，就使少年们变成聪明的思考者，他们是在研究和发现真理，而不是单纯地‘浪费’现成的知识。”本节教学内容时空结构跨度大，与生活实际密切相关，因此，课堂活动以学生的动手演示为主，学生在此过程中获取动态性的知识，树立求真、求实的科学态度和探索精神，观察能力、空间想象能力和动手操作能力得到提高。 展开更多

关键词 教学设计 运动 地球 动手操作能力 空间想象能力 体力劳动 结构跨度 教学内容

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酸雨模拟实验设计 被引量：1

17

作者 吴兴华 袁诗海 《化学教学》 CAS 北大核心 2004年第5期9-10,共2页

关键词 酸雨 模拟实验设计 学生 化学教育 中学 创新精神 动手操作能力

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电工技能课的分层教学法 被引量：1

18

作者 姚东 《职业技术教育》 2006年第14期115-115,共1页

电工技能课是电子电器专业的重要课程，重点是培养学生的动手操作能力，提高学生的专业索质。由于“普高热”的影响，职高生的整体索质下降，生源多为15岁左右的初三毕业生，理解能力不强，学习积极性不高，而且学习能力、接受新知识的... 电工技能课是电子电器专业的重要课程，重点是培养学生的动手操作能力，提高学生的专业索质。由于“普高热”的影响，职高生的整体索质下降，生源多为15岁左右的初三毕业生，理解能力不强，学习积极性不高，而且学习能力、接受新知识的能力存在较大差异。如果采用传统的教学方式，用同一个标准、同一种方法来要求各个层次的学生，很难完成规定的教学任务。为此，笔者结合实际情况，采用分层教学法，树立因材施教的教学思想，取得了良好的教学效果。 展开更多

关键词 分层教学法 动手操作能力 电子电器专业 职业高中 学习积极性 理解能力 学习能力 电工技能课

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会计教学中的模块实验 被引量：1

19

作者 陈铸千 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2005年第04S期125-126,共2页

关键词 会计教学 模块实验 动手操作能力 教学质量 培养目标 教学重点 高等职业教育

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会计模拟实践课程改革初探 被引量：2

20

作者 王润生 杨宪民 《中国职业技术教育》 1998年第10期43-44,共2页

一、当前会计模拟实践课程中存在的问题会计模拟实践课程是学生在学习会计课程过程中由理论到实践的一个非常重要的环节，其目的是为了培养学生的动手操作能力，增加学生对企业经济活动的感性认识，理解会计核算的基本原理和方法。但这... 一、当前会计模拟实践课程中存在的问题会计模拟实践课程是学生在学习会计课程过程中由理论到实践的一个非常重要的环节，其目的是为了培养学生的动手操作能力，增加学生对企业经济活动的感性认识，理解会计核算的基本原理和方法。但这一环节在实际教学过程中，没有很好的... 展开更多

关键词 会计模拟 实践课程 考试成绩 模拟实践教学 程改革 动手实践能力 学习过程 动手操作能力 电算化会计 会计问题

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