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可视化数学模型及动态演示系统的初步研究与应用被引量：2: 1; 作者张细兵龙超平李线纲《长江科学院院报》 CSCD 北大核心 2003年第4期21-23,28,共4页; 为克服传统数学模型显示不直观的缺陷,采用FORTRAN和VB,VC语言混合编程技术,研制了平面二维可视化数学模型及动态演示系统。该系统能实现计算全过程的可视化,能进行2D,3D图形显示和动态演示。采用该系统,对地形、流态复杂的长江口南北... 展开更多; 关键词数学模型可视化动态演示系统平面二维; 在线阅读下载PDF 职称材料

网络环境下用VB实现的多媒体《计算机组成原理》动态模拟演示系统被引量：1: 2; 作者苟平章倪志新《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第7期60-62,共3页; 本文介绍利用 Visual Basic在 Windows; 关键词多媒体动态模拟演示系统网络环境; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于Matlab的通信原理演示系统的设计与应用被引量：14: 3; 作者李强明艳吴坤君《实验技术与管理》 CAS 2008年第8期77-79,88,共4页; 利用Matlab图形用户界面的开发环境和强大的通信仿真能力，设计了一套辅助通信原理教学的动态实时演示系统，既能丰富老师的教学手段，激发学生的学习兴趣，又能提高课堂教学质量。; 关键词通信原理动态演示系统 MATLAB; 在线阅读下载PDF 职称材料

应用ANTLR实现过程式语言操作语义的动态演示: 4; 作者王丽娜郑晓娟王征海《计算机应用与软件》 CSCD 2010年第2期209-211,257,共4页; 介绍了一个面向过程语言的文法特点,应用ANTLR实现了该语言操作语义的动态演示,系统可辅助教师进行课堂教学,为学生自主学习提供良好的支撑环境,从而用形象的图形界面为学生搭起通向掌握抽象思维方法的桥梁。; 关键词过程式语言 ANTLR 操作语义动态演示系统; 在线阅读下载PDF 职称材料

数字逻辑实验教学改革与实践被引量：6: 5; 作者刘岚李成范 +2 位作者周时强赵俊娟薛丹《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第9期188-191,272,共5页; 数字逻辑实验是计算机专业的重要基础课。针对当前数字逻辑实验课程中面临的挑战和机遇,本文提出从积极参与校外实习、实验操作平台更新、学生成绩考核的改革、实验课程的本科生导师制、依托竞赛平台和多层次大学生创新实践活动及建立... 展开更多; 关键词数字逻辑实验教学改革与实践动态演示系统; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名可视化数学模型及动态演示系统的初步研究与应用被引量：2: 1; 作者张细兵龙超平李线纲; 机构长江科学院河流研究所中国建设银行湖北省分行科技处; 出处《长江科学院院报》 CSCD 北大核心 2003年第4期21-23,28,共4页; 文摘为克服传统数学模型显示不直观的缺陷,采用FORTRAN和VB,VC语言混合编程技术,研制了平面二维可视化数学模型及动态演示系统。该系统能实现计算全过程的可视化,能进行2D,3D图形显示和动态演示。采用该系统,对地形、流态复杂的长江口南北支河段进行了数值模拟。结果表明:该系统界面简洁,操作方便,显示直观,功能强大,大大提高了数学模型解决实际工程问题的效率。; 关键词数学模型可视化动态演示系统平面二维; Keywords plane 2-D visualization mathematical model animation; 分类号 TV131.2 [水利工程—水力学及河流动力学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名网络环境下用VB实现的多媒体《计算机组成原理》动态模拟演示系统被引量：1: 2; 作者苟平章倪志新; 机构西北师范大学计算中心; 出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第7期60-62,共3页; 基金甘肃省教委科研项目的资助 !课题编号 981-2 7; 文摘本文介绍利用 Visual Basic在 Windows; 关键词多媒体动态模拟演示系统网络环境; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于Matlab的通信原理演示系统的设计与应用被引量：14: 3; 作者李强明艳吴坤君; 机构重庆邮电大学通信学院; 出处《实验技术与管理》 CAS 2008年第8期77-79,88,共4页; 基金重庆教委教改项目“信息化环境下通信技术实践教学体系的研究和改革方案”(0634166); 文摘利用Matlab图形用户界面的开发环境和强大的通信仿真能力，设计了一套辅助通信原理教学的动态实时演示系统，既能丰富老师的教学手段，激发学生的学习兴趣，又能提高课堂教学质量。; 关键词通信原理动态演示系统 MATLAB; Keywords principle of communication dynamic demonstration system Matlab; 分类号 G642.423 [文化科学—高等教育学] TN911 [电子电信—通信与信息系统]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名应用ANTLR实现过程式语言操作语义的动态演示: 4; 作者王丽娜郑晓娟王征海; 机构东北师范大学理想信息技术研究院吉林省教育软件重点实验室教育部数字化学习支撑技术工程研究中心东北师范大学软件学院; 出处《计算机应用与软件》 CSCD 2010年第2期209-211,257,共4页; 文摘介绍了一个面向过程语言的文法特点,应用ANTLR实现了该语言操作语义的动态演示,系统可辅助教师进行课堂教学,为学生自主学习提供良好的支撑环境,从而用形象的图形界面为学生搭起通向掌握抽象思维方法的桥梁。; 关键词过程式语言 ANTLR 操作语义动态演示系统; Keywords Procedure language ANTLR Operational semantics Dynamic presentation system; 分类号 TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论] TP314 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数字逻辑实验教学改革与实践被引量：6: 5; 作者刘岚李成范周时强赵俊娟薛丹; 机构上海大学计算机工程与科学学院; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第9期188-191,272,共5页; 基金上海高校实验技术队伍建设计划(B.60-E108-14-101) 上海高校青年教师培养资助计划(2014-2016); 文摘数字逻辑实验是计算机专业的重要基础课。针对当前数字逻辑实验课程中面临的挑战和机遇,本文提出从积极参与校外实习、实验操作平台更新、学生成绩考核的改革、实验课程的本科生导师制、依托竞赛平台和多层次大学生创新实践活动及建立实验室开放运行环境等方面进行论述和实践探索,最后对数字逻辑动态演示系统项目进行了介绍。以期激发学生对数字逻辑实验课程的学习热情,培养学生的动手能力和团队协作精神,提高数字逻辑实验课程的教学质量,并为有关实验教学改革提供参考。; 关键词数字逻辑实验教学改革与实践动态演示系统; Keywords digital logic experimental teaching reform and practice dynamic demonstration system; 分类号 TM461 [电气工程—电器]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	可视化数学模型及动态演示系统的初步研究与应用	张细兵龙超平李线纲	《长江科学院院报》 CSCD 北大核心	2003	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	网络环境下用VB实现的多媒体《计算机组成原理》动态模拟演示系统	苟平章倪志新	《电化教育研究》 CSSCI 北大核心	2000	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于Matlab的通信原理演示系统的设计与应用	李强明艳吴坤君	《实验技术与管理》 CAS	2008	14	在线阅读下载PDF 职称材料
4	应用ANTLR实现过程式语言操作语义的动态演示	王丽娜郑晓娟王征海	《计算机应用与软件》 CSCD	2010	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	数字逻辑实验教学改革与实践	刘岚李成范周时强赵俊娟薛丹	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2015	6	在线阅读下载PDF 职称材料