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音乐训练促进音高与时间维度在听觉工作记忆中的交互
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作者 周临舒 张雨青 蔡丹超 《心理学报》 北大核心 2025年第10期1701-1714,共14页
音乐训练可增强个体对时间性和非时间性结构的敏感性,但这些结构在工作记忆中的联合影响尚不明确。本研究探讨了音高和节奏结构在听觉工作记忆中的加工方式以及音乐训练的作用。实验操控了不同长度旋律中的音高和节奏结构,音乐家和非音... 音乐训练可增强个体对时间性和非时间性结构的敏感性,但这些结构在工作记忆中的联合影响尚不明确。本研究探讨了音高和节奏结构在听觉工作记忆中的加工方式以及音乐训练的作用。实验操控了不同长度旋律中的音高和节奏结构,音乐家和非音乐家根据音高或节奏维度的变化做出相同-不同的判断,同时抑制另一维度干扰。结果显示,在音高保持任务中,非音乐家独立加工音高和节奏结构,而音乐家则以交互方式加工,且交互效应与音乐素养评分呈正相关;在节奏保持任务中,两组被试均以独立方式加工结构,表明音乐训练对结构整合的影响受任务类型调节。此外,交互效应在较短序列的音高保持任务中更明显,提示这种整合进一步受任务属性与难度的限制。这些发现支持动态注意理论,表明音乐训练能增强个体在多维信息整合加工中的灵活性和适应性。 展开更多
关键词 音乐训练 听觉工作记忆 时间规则 音乐结构 动态注意理论
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注意控制是否影响节律时间期待? 被引量:4
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作者 邱俊杰 黄希庭 于晓琳 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第12期2145-2156,共12页
节律时间期待指人们利用节律时间信息预测下一个刺激何时出现的能力。然而,目前对于节律时间期待在多大程度上独立于注意控制过程还存在争议。对于该问题的探讨,首先介绍了节律时间期待的相关理论,包括动态注意理论和选择振荡理论,并对... 节律时间期待指人们利用节律时间信息预测下一个刺激何时出现的能力。然而,目前对于节律时间期待在多大程度上独立于注意控制过程还存在争议。对于该问题的探讨,首先介绍了节律时间期待的相关理论,包括动态注意理论和选择振荡理论,并对这两种理论进行了比较分析。然后重点回顾了注意控制与节律时间期待相关的研究,以往研究主要集中在听觉通道,且节律刺激以较快的速度呈现。将来的研究可以关注其他感觉通道和不同时间尺度下,注意控制是否影响节律时间期待。 展开更多
关键词 注意控制 节律时间期待 动态注意理论 选择振荡假设
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