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艺术的春天——动态心理与巴洛克艺术
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作者 巨云和 《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》 2007年第3期20-21,共2页
巴洛克艺术以其强烈的运动感,灿烂华美的形式盛行于欧洲17世纪,并为现代人们所喜爱,这一成就取决于15、16世纪东西方文化的传播,更取决于17世纪科学的发展,科学的发展使人们对上帝对自然界畏惧的心理得到了彻底的改变,人们以一个开放的... 巴洛克艺术以其强烈的运动感,灿烂华美的形式盛行于欧洲17世纪,并为现代人们所喜爱,这一成就取决于15、16世纪东西方文化的传播,更取决于17世纪科学的发展,科学的发展使人们对上帝对自然界畏惧的心理得到了彻底的改变,人们以一个开放的,可塑性的、动态的心理正视世界的各种存在,探究世界的各种奥秘,这种心理状态是巴洛克艺术形成和发展的土壤。 展开更多
关键词 动态心理 静态心理 巴洛克艺术
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虚静:艺术直觉的动态心理形式 被引量:1
2
作者 陶礼天 《安徽师大学报(哲学社会科学版)》 1989年第2期208-214,共7页
一、小引中国古代艺术家主张在虚静中直觉顿悟,深入空寂,静以观物,捕捉那种“欲辨已忘言”的艺术“真意”.况周颐根据自己的体悟,说了这样一段妙语:“人静帘垂,灯暗香直.窗外芙蓉残叶飒飒作秋声,与砌虫相和答.据梧冥坐,湛怀息机.每一念... 一、小引中国古代艺术家主张在虚静中直觉顿悟,深入空寂,静以观物,捕捉那种“欲辨已忘言”的艺术“真意”.况周颐根据自己的体悟,说了这样一段妙语:“人静帘垂,灯暗香直.窗外芙蓉残叶飒飒作秋声,与砌虫相和答.据梧冥坐,湛怀息机.每一念起,辄设理想排遣之.乃至万缘俱寂,吾心忽莹然开朗如满月,肌骨清凉,不知斯世何世也.斯时若有无端哀怨枨触于万不得已;即而察之,一切境象全失,唯有小窗虚幌。 展开更多
关键词 动态心理 中国古代艺术 心理空间 心理运动 心理结构 艺术直觉 虚静心态 境界 物我交融 妙悟
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大数据驱动下大学生动态心理健康档案建设探索 被引量:3
3
作者 崔洛霞 《郑州铁路职业技术学院学报》 2018年第3期76-78,96,共4页
基于大数据思维,分析大数据应用背景下高校心理健康教育的发展趋势,结合互联网、大数据、云计算的特点和优势,从面向全体大学生成长需求出发,探索大学生动态心理健康档案的建立及应用。
关键词 大数据 大学生 心理健康教育 动态心理健康档案
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记叙文阅读中时间心理表征的建构:动态观还是静态观 被引量:6
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作者 李伟兰 何先友 《心理学探新》 CSSCI 2009年第1期37-44,共8页
探讨读者在文本阅读中如何通过一系列展开事件的描述建构心理表征。实验一探讨在中间事件持续时间长/短条件下对首尾呼应句阅读时间和对探测词反应时间的影响;结果表明,读者对第一事件信息的获得受中间事件的持续时间长短的影响。实验... 探讨读者在文本阅读中如何通过一系列展开事件的描述建构心理表征。实验一探讨在中间事件持续时间长/短条件下对首尾呼应句阅读时间和对探测词反应时间的影响;结果表明,读者对第一事件信息的获得受中间事件的持续时间长短的影响。实验二探讨当信息储存在长时工作记忆中时能否得出与实验一相一致的结果。结果发现,读者对第一事件信息的获得不受中间事件的持续时间长短的影响。实验三考察当用明确的时间副词来表明持续时间的长短时,连续性的事件是否还存在着时间距离效应。实验结果与实验二的相一致。整个研究结果表明,时间心理表征的建构是动态观还是静态观,主要取决于是否存在时间距离效应。 展开更多
关键词 动态心理表征 持续时间 追踪 更新
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基于组织承诺的企业核心员工心理契约动态管理研究 被引量:3
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作者 李冬梅 阿伦 《继续教育研究》 2008年第3期156-158,共3页
核心员工作为企业的关键资源,其流失对于企业的影响是破坏性和灾难性的,防止核心员工流失是每一个企业都热切关注的问题。本文通过对核心员工特点的概括,分析了核心员工的主导需要及流失的原因,提出了基于提高核心员工组织承诺的动态心... 核心员工作为企业的关键资源,其流失对于企业的影响是破坏性和灾难性的,防止核心员工流失是每一个企业都热切关注的问题。本文通过对核心员工特点的概括,分析了核心员工的主导需要及流失的原因,提出了基于提高核心员工组织承诺的动态心理契约机制,建立了心理契约动态管理模型。 展开更多
关键词 组织承诺 核心员工 动态心理契约
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超越传统:动态进化心理学研究进展 被引量:1
6
作者 彭运石 刘慧玲 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2008年第2期16-20,共5页
立足于基本适应目标与决策原则的功能分析,致力于心理过程多维度的动态考察,动态进化心理学在坚持适应主义原则基础上,将基因与经验、环境同时纳入心理发展解释框架,更为彻底地贯彻了有机体与环境交互作用观,在一定程度上克服了传统进... 立足于基本适应目标与决策原则的功能分析,致力于心理过程多维度的动态考察,动态进化心理学在坚持适应主义原则基础上,将基因与经验、环境同时纳入心理发展解释框架,更为彻底地贯彻了有机体与环境交互作用观,在一定程度上克服了传统进化心理学的局限。但由于忽略社会实践的作用,它所展示的更多的是生物学意义上的人的发展图景,对心理过程的动态分析亦难以挣脱形而上学的桎梏。 展开更多
关键词 动态进化心理 有机体发展 交互作用观 基本适应目标
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浅谈在舞蹈教学中教师如何及时掌握学生的心理动态 被引量:1
7
作者 伊娜 《北方音乐》 2012年第5期60-60,共1页
作为教师,我们所需要的不仅仅是一味的把知识输送给学生,更重要的是要学生能够接受知识,因而才能形成教和学的知识传导的全部过程,达到知识的最终输送。而作为舞蹈教师,除应该具备上述教师的条件以外,还应更加了解学生的心理动态... 作为教师,我们所需要的不仅仅是一味的把知识输送给学生,更重要的是要学生能够接受知识,因而才能形成教和学的知识传导的全部过程,达到知识的最终输送。而作为舞蹈教师,除应该具备上述教师的条件以外,还应更加了解学生的心理动态,以更好的完成教学的全部过程。在全部的教学过程中除知识教育,还有思想品德的教育,而当中最重要的则是心理教育。因为如果学生没有良好的心理素质,没有良好的心理状态,那么一切别的知识教育都会显得了无生机并苍白无力。 展开更多
关键词 舞蹈教师 心理动态 舞蹈教学 学生 知识传导 知识教育 教学过程 思想品德
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男女大学生会话差异与性别、心理动态三维关联关系研究
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作者 罗雨 《安康学院学报》 2012年第5期109-112,115,共5页
以湖州职业技术学院商务英语专业和涉外旅游专业的96名大学生(男女生各48名)为研究对象,通过考察英语课堂男女大学生泛性别话题的会话差异,研究会话与性别、心理动态的三维关联关系和规律,以便进行高效的教学和交际交流。研究结果表明:... 以湖州职业技术学院商务英语专业和涉外旅游专业的96名大学生(男女生各48名)为研究对象,通过考察英语课堂男女大学生泛性别话题的会话差异,研究会话与性别、心理动态的三维关联关系和规律,以便进行高效的教学和交际交流。研究结果表明:(1)男女大学生英语课堂会话存在显著差异;(2)男女大学生会话与性别差异、心理变化呈互为影响的三维关联关系;(3)男女大学生就同一话题表现出的差异主要受性别、情感、社会地位、社会关系、年龄、民族等多重因素的影响。 展开更多
关键词 大学生 会话差异 性别差异 心理动态 三维关联
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子宫下段瘢痕妊娠出血患者的心理动态变化及护理 被引量:3
9
作者 肖颖 《解放军护理杂志》 2009年第10期73-,共1页
关键词 子宫动脉栓塞 心理动态变化 护理
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校内管理改革与教师思想及心理动态的研究
10
作者 黄全明 《宁波教育学院学报》 2002年第3期1-4,共4页
在当前学校内部管理体制改革中 ,教师的思想状况主流稳定、积极 ,工作积极性普遍提高。教师心理动态的表现健康向上 ,与改革前相比 ,心理压力普遍增大。教师群体内部两方面都存在一定的差异。
关键词 教师 聘任制 分配制度 思想状况 心理动态
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《心理学动态》征稿简则及作者须知
11
《心理学动态》 CSSCI CSCD 北大核心 2001年第1期96-96,共1页
关键词 心理动态 作者须知 征稿简则 出版者 印刷页 编辑部
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罪犯逃脱心理动态解析及对策
12
作者 牛东亮 《中原精神医学杂志》 1996年第2期188-189,共2页
在我国,社会主义法制正在逐步完善和健全,我们劳改监管单位已经处于有法可依,有法必依的重要时期。为此,我们必须不断地强化狱政管理,一切都应该以“从严治警”的高度入手,竭尽全力,全面的提高司法干警的政治素质和业务素质。
关键词 罪犯 心理动态 行为活动 狱政管理 认罪状法教育
全文增补中
我院医学生心理动态的调查与分析
13
作者 顾永健 孟宪镛 +3 位作者 周燮生 吴俊 李存敬 顾卫东 《交通高教研究》 1987年第1期33-39,共7页
全国未来学会开幕式上大会主席讲:“我们设计未来,塑造未来,尽管未来并不按照我们的设想呈现,但精心设计的未来和随波逐流的未来是不同的”。为了在目前形势和条件下更好地教书育人,向祖国输送更多德才兼备的自衣战士,我们对本院... 全国未来学会开幕式上大会主席讲:“我们设计未来,塑造未来,尽管未来并不按照我们的设想呈现,但精心设计的未来和随波逐流的未来是不同的”。为了在目前形势和条件下更好地教书育人,向祖国输送更多德才兼备的自衣战士,我们对本院部分医学生进行了心理调查,以了解这一群体的心理动态。 展开更多
关键词 南通医学院 医学生 心理调查 心理动态
全文增补中
更年期综合征的心理动态护理
14
作者 何敏 张真兰 《菏泽医学专科学校学报》 1994年第1期65-65,共1页
关键词 心理动态 更年期综合征 心理护理 心理障碍 心理状态 抑郁型 暗示治疗 自然绝经 症侯群 精神因素
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网络玄幻、穿越小说的审美取向与青少年心理的关联探讨
15
作者 韩晓黎 《语文建设》 北大核心 2013年第10X期65-66,共2页
快速发展,迅速进入阅读狂潮时期,成为网络文化的重要组成部分。网络玄幻、穿越小说都采用了叛逆、自我与幻想的构思形式和独特的审美取向,抓住了青少年读者的眼球。青少年在现实社会中的紧张情绪和各种压力都可以通过网络玄幻、穿越小... 快速发展,迅速进入阅读狂潮时期,成为网络文化的重要组成部分。网络玄幻、穿越小说都采用了叛逆、自我与幻想的构思形式和独特的审美取向,抓住了青少年读者的眼球。青少年在现实社会中的紧张情绪和各种压力都可以通过网络玄幻、穿越小说得到缓解,使得两者间发生了互相依托的关系。从而严重影响到青少年人生价值观。 展开更多
关键词 网络文化 审美取向 心理动态 影响力
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班主任如何利用课间谈话来拓宽心理教育新空间?
16
作者 徐平 《江苏教育》 2016年第48期74-75,共2页
答:课间谈话,是教师利用课间十分钟观察学生,与学生沟通,并对学生心理成长提供有效帮助的一种形式。对班主任而言,利用授课时间了解学生远远不够,课间十分钟是班主任可拓展的心理教育新空间。课间谈话气氛宽松,能给学生一个倾诉甚至宣... 答:课间谈话,是教师利用课间十分钟观察学生,与学生沟通,并对学生心理成长提供有效帮助的一种形式。对班主任而言,利用授课时间了解学生远远不够,课间十分钟是班主任可拓展的心理教育新空间。课间谈话气氛宽松,能给学生一个倾诉甚至宣泄的渠道。课间谈话用得妙,有助于班主任及时了解群体心理动态,及时发现班级问题苗头,捕捉有效辅导契机,以便有针对性地开展心理教育工作。 展开更多
关键词 新空间 心理动态
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吸烟心理动机分析 被引量:1
17
作者 蒋先仕 《铁道劳动安全卫生与环保》 1993年第4期303-305,共3页
对1811名吸烟者心理动态分析表明,61.3%的吸烟者与“交际”有关<25岁吸烟者“模仿”比例显著高于>25岁以后吸烟者(P<0.001),后者因“提神”而吸烟显著大于前者,工人吸烟者以“习惯”和“疲劳”比例较高,干部则以“交际”和“... 对1811名吸烟者心理动态分析表明,61.3%的吸烟者与“交际”有关<25岁吸烟者“模仿”比例显著高于>25岁以后吸烟者(P<0.001),后者因“提神”而吸烟显著大于前者,工人吸烟者以“习惯”和“疲劳”比例较高,干部则以“交际”和“提神”为主要动机,(0.05>P>0.01),>35岁吸烟者以“习惯”和“成瘾”为主要动机。父母双亲吸烟同子女吸烟关系密切。父母反对吸烟比例最高。吸烟者对吸烟有害认识结果,认为同健康关系不大占34.1%,毅力不坚强戒烟失败达43.2%。 展开更多
关键词 吸烟 心理动态分析 心理
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运动员赛前心理诊断的作用和方法 被引量:1
18
作者 史建 《体育科技》 1983年第4期39-40,共2页
所谓心理诊断是指对心理现象的评定。因此运动员赛前的心理诊断就意味着对运动员比赛之前的心理现象进行评定。显而易见,这方面的工作对于教练员及时摸清运动员赛前的心理动态。
关键词 心理诊断 临场指挥 心理现象 心理动态 比赛任务 诊断法 赛前心理状态 战术思维 可重复性 校正试验
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浅谈如何消除学生军训中的逆反心理
19
《外国语文》 1991年第4期84-87,共4页
我院是重庆地区较早进行大学军训的高校之一。立足于学校自力更生和在重庆警备区、重庆驻军的支持帮助下,我院先后对83级、84级、85级、86级、87级、88级、89级、90级的本科生2000多人(不含专科生、研究生等)分别进行了2—3周的军训并... 我院是重庆地区较早进行大学军训的高校之一。立足于学校自力更生和在重庆警备区、重庆驻军的支持帮助下,我院先后对83级、84级、85级、86级、87级、88级、89级、90级的本科生2000多人(不含专科生、研究生等)分别进行了2—3周的军训并取得相应的成效。从91年起,我院已将学生军训纳入与56030部队共建社会主义精神文明活动中。 为了进一步搞好军训,更加准确及时地发现参训人员的心理动态,增强军训工作的预见性、针对性和时效性,尚需更深入地研究和探索学生军训中的逆反心理规律。本文试图从心理学的角度,对学生军训过程中,在训练、管理和思想政治工作中的逆反心理导向问题作初步探讨。 展开更多
关键词 学生军训 逆反心理 社会主义精神文明 思想政治 心理规律 重庆地区 心理动态 心理导向 专科生 本科生
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用心守护 用爱陪伴 快乐成长——江苏省江阴市北大街小学心理健康教育“六化”特色掠影
20
作者 张蓉芳 《江苏教育》 2022年第24期F0003-F0003,共1页
江苏省江阴市北大街小学是无锡市心理健康教育特色学校。学校致力于“新市民子女”心理健康教育的研究和实践,积极开发心理健康教育课程,形成了“六化”工作特色。第一,心理培训系列化。学校对教师进行心理健康教育系列培训,提升教师的... 江苏省江阴市北大街小学是无锡市心理健康教育特色学校。学校致力于“新市民子女”心理健康教育的研究和实践,积极开发心理健康教育课程,形成了“六化”工作特色。第一,心理培训系列化。学校对教师进行心理健康教育系列培训,提升教师的心理健康教育意识,夯实专业能力;班主任定期为家长普及心理健康教育知识,家校共育,呵护学生心灵。第二,心理评估普及化。从一年级开始,通过心理评估了解学生的心理动态,为每一位学生建立绘画心理档案,对部分学生进行跟踪辅导。第三,心理团辅常态化。 展开更多
关键词 特色学校 家校共育 快乐成长 江苏省江阴市 心理动态 班主任 心理培训 心理评估
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