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运动、媒介、传达语境下的动态媒体设计教学探究
被引量：
1
1
作者
吴洁
张屹南
邰易萱
《南京艺术学院学报（美术与设计）》
CSSCI
北大核心
2024年第5期177-182,共6页
对动态媒体设计发展至今的教学思想、理论研究、实验方法等基础资料进行了系统回顾,结合具体教学案例,总结了动态媒体设计的基本语言与教学路径。通过重新审视该领域的创作规律与发展态势,本文为课程改革提供了参考样本,旨在回应以“数...
对动态媒体设计发展至今的教学思想、理论研究、实验方法等基础资料进行了系统回顾,结合具体教学案例,总结了动态媒体设计的基本语言与教学路径。通过重新审视该领域的创作规律与发展态势,本文为课程改革提供了参考样本,旨在回应以“数字化、媒体化、动态化”为代表的时代精神,为培养新型媒体设计人才提供指导框架。
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关键词
动态媒体设计
传达
设计
媒介
设计
教学
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职称材料
题名
运动、媒介、传达语境下的动态媒体设计教学探究
被引量：
1
1
作者
吴洁
张屹南
邰易萱
机构
同济大学设计创意学院
出处
《南京艺术学院学报（美术与设计）》
CSSCI
北大核心
2024年第5期177-182,共6页
文摘
对动态媒体设计发展至今的教学思想、理论研究、实验方法等基础资料进行了系统回顾,结合具体教学案例,总结了动态媒体设计的基本语言与教学路径。通过重新审视该领域的创作规律与发展态势,本文为课程改革提供了参考样本,旨在回应以“数字化、媒体化、动态化”为代表的时代精神,为培养新型媒体设计人才提供指导框架。
关键词
动态媒体设计
传达
设计
媒介
设计
教学
分类号
J502 [艺术—艺术设计]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
运动、媒介、传达语境下的动态媒体设计教学探究
吴洁
张屹南
邰易萱
《南京艺术学院学报（美术与设计）》
CSSCI
北大核心
2024
1
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