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对跑的周期各动作阶段划分问题的初步探讨
被引量:
2
1
作者
邓霞萍
《广州体育学院学报》
CSSCI
1994年第3期69-73,共5页
针对当前对跑的周期动作阶段划分问题存在着分歧的现状,以文献资料法归纳各种不同观点的可取与不足之处,指出了进行跑的周期各动作阶段划分问题研究遵循的原则,并根据动作任务、运动时肌肉用力的工作情况,提出了新的观点:在跑的周...
针对当前对跑的周期动作阶段划分问题存在着分歧的现状,以文献资料法归纳各种不同观点的可取与不足之处,指出了进行跑的周期各动作阶段划分问题研究遵循的原则,并根据动作任务、运动时肌肉用力的工作情况,提出了新的观点:在跑的周期中,动作阶段应划分为着地缓冲、伸蹬、折叠前摆、前摆带髋、下压伸膝、后划扒地六个阶段。
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关键词
跑的周期
动作阶段
划分
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职称材料
分布式弹性配电网异构分区动态协同方法
2
作者
蒋玮
江宇
+3 位作者
林加顺
邓一帆
袁晓冬
张宸宇
《电力工程技术》
北大核心
2025年第4期2-13,共12页
近年来,极端自然灾害与潜在地缘冲突严重威胁配电网的稳定可靠运行。传统动态恢复区(dynamic recovery area, DRA)忽视了海量跟网型资源的恢复潜力,也未明晰多逆变器协同运行的多动作阶段,为此,文中提出一种异构DRA分区动态协同运行框...
近年来,极端自然灾害与潜在地缘冲突严重威胁配电网的稳定可靠运行。传统动态恢复区(dynamic recovery area, DRA)忽视了海量跟网型资源的恢复潜力,也未明晰多逆变器协同运行的多动作阶段,为此,文中提出一种异构DRA分区动态协同运行框架。首先,定义构网支撑型、跟网补充型和构跟混合型DRA,并提出包含分区建立、形态切换与并网同步的故障恢复多关键动作阶段。然后,根据各阶段的运行需求,设计分布式变流器与智能软开关的动态协同控制方法,在二次控制中引入电压/频率无差恢复及功率均分变量以实现区内稳定运行,引入智能开关(smart switch, SSW)及并网开关无缝动作变量以实现跨区间平稳交互。最后,在MATLAB/Simulink中搭建仿真模型,验证所提框架与所设计控制器的可行性和有效性。结果表明,所提方法可实现DRA电压频率建立及内部资源功率均分,灵活响应SSW与并网开关的动作指令,充分挖掘异构资源协同恢复潜力,增强配电网运行弹性。
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关键词
动态恢复区(DRA)
跟网型资源
多关键
动作阶段
分布式变流器
智能软开关
动态协同控制
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职称材料
艺术体操球操抛球平转踹燕接球动作抛接技术的运动学分析
被引量:
1
3
作者
纪仲秋
姜桂萍
《山东体育学院学报》
1988年第2期49-54,共6页
一、前言 球操是国际体联规定正式艺术体操比赛中五项器械中的一项。规则规定:抛球动作是球操中三组基本动作的第一组基本动作。规则还注解道:“各项器械中有一组或几组基本动作,对其中某一组动作使用不够,尤其是编排中完全缺少一组基...
一、前言 球操是国际体联规定正式艺术体操比赛中五项器械中的一项。规则规定:抛球动作是球操中三组基本动作的第一组基本动作。规则还注解道:“各项器械中有一组或几组基本动作,对其中某一组动作使用不够,尤其是编排中完全缺少一组基本将要增加扣分的程度……。”由此可见,抛接动作是一套球操中所必不可少的难度动作,也是难度价值高而又容易失败的动作。
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关键词
艺术体操
运动学分析
肩关节
垂直速度
基本
动作
优秀运动员
球操
动作阶段
山东体育学院学报
平转
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职称材料
艺术体操屈膝后举腿单足转体720°动作技术分析
被引量:
2
4
作者
许洁
蒋美珍
张丽华
《体育科学》
CSSCI
北大核心
1990年第5期66-72,65+96,共9页
本文采用国家体委科研所研究的“近景动态立体摄影测量的方法”,对五名优秀艺术体操运动员屈膝后举腿单足转体720°动作进行了定点拍摄。通过影片解析和自动化数据处理及定量分析,得出了此动作的技术关键、技术特征和一般规律,为改...
本文采用国家体委科研所研究的“近景动态立体摄影测量的方法”,对五名优秀艺术体操运动员屈膝后举腿单足转体720°动作进行了定点拍摄。通过影片解析和自动化数据处理及定量分析,得出了此动作的技术关键、技术特征和一般规律,为改进、普及和提高此类动作提供了理论依据。
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关键词
单足转体
艺术体操运动员
角速度
摆动腿
动作
技术
转体
动作
近景动态立体摄影
动作阶段
技术特征
测试结果
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职称材料
浅析掷链球双支撑阶段的旋转技术
被引量:
1
5
作者
徐千令
《武汉体育学院学报》
1985年第4期63-65,共3页
据专家们研究掷链球获得的预先速度占投掷出手速度的75——80%。掷链球的旋转速度大小出手速度与成绩有着重要作用。要想提高旋转速度很重要的一点是如何掌握合理的旋转技术。我们就我国七名链球运动健将的旋转技术用64格/秒的摄影机进...
据专家们研究掷链球获得的预先速度占投掷出手速度的75——80%。掷链球的旋转速度大小出手速度与成绩有着重要作用。要想提高旋转速度很重要的一点是如何掌握合理的旋转技术。我们就我国七名链球运动健将的旋转技术用64格/秒的摄影机进行了正面定点拍摄,经对影片处理,提出改进转旋技术的意见。合理的掷链球旋转技术应是逐圈加速的,我国七名运动员的旋转技术是符合这个技术要求的。见表一。
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关键词
双支撑
阶段
旋转技术
掷链球
运动员
出手速度
旋转速度
动作阶段
运动健将
技术要求
摄影机
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职称材料
溯源弹簧形变过程的断路器振动信号递归量化分析辨识方法
被引量:
5
6
作者
刘会兰
常庚垚
+2 位作者
赵书涛
付磊
刘教民
《电工技术学报》
EI
CSCD
北大核心
2024年第8期2567-2577,共11页
从锁止机构脱扣引起储能弹簧释能,经部件带动动触头运动再到静止的每个动作具有严格阶段特征,伴随断路器动作的机械振动展现了能量传递及设备健康状态。该文提出一种溯源弹簧形变过程的断路器振动信号递归量化分析方法,首先由高速相机...
从锁止机构脱扣引起储能弹簧释能,经部件带动动触头运动再到静止的每个动作具有严格阶段特征,伴随断路器动作的机械振动展现了能量传递及设备健康状态。该文提出一种溯源弹簧形变过程的断路器振动信号递归量化分析方法,首先由高速相机捕捉断路器操动时储能弹簧的动作图像,通过计算机视觉跟踪动态提取反映弹簧形变特征帧,再依据特征帧时序划分操动过程;然后将不同阶段振动信号映射至高维相空间,经递归分析得到体现动力系统变化特征的递归图,并递归量化分析其纹理结构特征;最后利用支持向量机模型对正常及故障状态下的断路器振动特征样本进行分析辨识,对比结果证明,由弹簧释能时序细化振动信号特征分析有效提高了分类识别准确率。该文方法在断路器操动机构状态辨识中具有广阔的应用前景。
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关键词
高压断路器
动作阶段
振动信号
递归量化分析
状态辨识
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职称材料
“六运会”女垒决赛投手投球动作的运动学分析
7
作者
岑少华
袁晋纯
《广州体育学院学报》
CSSCI
1989年第1期98-103,共6页
1987年9月,第六届全运会女子垒球在广州决赛期间,我们拍摄了部分投手的投球动作,计有14名投手的48个动作,选其中11名投手,每名投手选一个动作进行运动学分析。所选运动员均为国内的一流好手,所选动作投出的球均为好球。收集、研究这些资...
1987年9月,第六届全运会女子垒球在广州决赛期间,我们拍摄了部分投手的投球动作,计有14名投手的48个动作,选其中11名投手,每名投手选一个动作进行运动学分析。所选运动员均为国内的一流好手,所选动作投出的球均为好球。收集、研究这些资料,以寻找合理的动作模式,为以后的动作模拟、仿真提供客观资料,有助于改进提高投球技术。
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关键词
运动学分析
动作
过程
优秀运动员
投手
出手速度
女子垒球
投球技术
动作阶段
全运会
动作
模式
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职称材料
田径教学中错误动作的早期预防与纠正
8
作者
吴明普
俸晓东
《武汉体育学院学报》
1986年第3期69-70,75,共3页
《田径教学大纲》修改之后,普修技术课的教学时数明显缩减。田径技术教学要在较短时间内完成教学任务,就对教学方法提出了更高的要求。根据动作技能形成的规律,学习技术动作都须经过三个阶段,即粗略地掌握动作阶段、改进与提高动作阶段...
《田径教学大纲》修改之后,普修技术课的教学时数明显缩减。田径技术教学要在较短时间内完成教学任务,就对教学方法提出了更高的要求。根据动作技能形成的规律,学习技术动作都须经过三个阶段,即粗略地掌握动作阶段、改进与提高动作阶段、动作的巩固与运用自如阶段。我们认为。
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关键词
纠正错误
动作
田径教学
技术
动作
技能形成
动作阶段
田径技术教学
普修技术课
教学方法
教学大纲
教学时数
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职称材料
浅析体操动作技术教学过程的特点
9
作者
李启伦
《成都体育学院学报》
1987年第3期60-62,共3页
在体操动作技术教学过程中,教会学生正确掌握动作和不断提高动作技能,是体操动作技术教学的主要任务之一。动作技能是指按一定技术要求完成动作的能力。要想使学生提高动作技能,必须掌握动作技能形成的规律。由于体操动作是一种人为方...
在体操动作技术教学过程中,教会学生正确掌握动作和不断提高动作技能,是体操动作技术教学的主要任务之一。动作技能是指按一定技术要求完成动作的能力。要想使学生提高动作技能,必须掌握动作技能形成的规律。由于体操动作是一种人为方式的身体练习,因而体操动作技术教学有着自身的特点:动作以质量为前提,讲求动作的幅度,优美和稳定;体操动作内容从简单到复杂、从容易到困难,从低级到高级。
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关键词
体操
动作
技术
教学过程
动作
技能
技术教学
技能形成
技术要求
身体练习
运动条件反射
教学质量
动作阶段
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职称材料
单杠前空翻和腾越类动作振浪技术
10
作者
夏德君
陆恩淳
+2 位作者
欧文勤
刘荣曾
谭修德
《中国体育科技》
1977年第Z2期12-21,共10页
随着体操技术的迅速发展,单杠向前类型下法和脱手再握动作的难度越来越大,这对振浪技术提出了更高的要求。振浪技术的好坏,直接影响到下法和脱手再握动作的掌握和技术质量,所以分析研究振浪技术具有重要的实际意义。研究的动作有:团身...
随着体操技术的迅速发展,单杠向前类型下法和脱手再握动作的难度越来越大,这对振浪技术提出了更高的要求。振浪技术的好坏,直接影响到下法和脱手再握动作的掌握和技术质量,所以分析研究振浪技术具有重要的实际意义。研究的动作有:团身前空翻二周转体180°,屈体前空翻二周转体180°,直体前空翻转体540°,“猫跳”,反吊前空翻抓杠,燕式转体360°,团身前空翻二周越杠下。
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关键词
振浪技术
直体前空翻转体
团身前空翻
撩腿鞭打
动作阶段
直接影响
运动员
大回环
沉浪
技术特点
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职称材料
学习的活动理论及其在教学中的应用
11
作者
时勘
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
1989年第1期28-32,共5页
学习的活动理论是苏联教育心理学领域的一种有影响的学习理论。从近年的发展趋势看,它在苏联教育心理学的各学派中愈来愈具有主导地位。因此,该理论是我国心理学界研究苏联教育心理学现状不可忽视的重要方面。同时该学派还结合教育改革...
学习的活动理论是苏联教育心理学领域的一种有影响的学习理论。从近年的发展趋势看,它在苏联教育心理学的各学派中愈来愈具有主导地位。因此,该理论是我国心理学界研究苏联教育心理学现状不可忽视的重要方面。同时该学派还结合教育改革的迫切要求,展开了较系统的理论联系实际的研究,取得了一些成就,不过也存在不少问题。笔者认为,将苏联同行们此方面的经验和教训作必要的介绍,或许能为正在从事教育体制改革心理学探索的学者们提供一些启迪。
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关键词
活动理论
教育心理学
加里培林
心理学家
动作阶段
学习活动
教育改革
教学实践
苏联
学习理论
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职称材料
劳动技能形成理论初探
12
作者
汪晶
《教育学报》
1994年第5期16-18,共3页
劳动技能形成理论初探吉林省教育学院汪晶一、劳动技能的形成过程及其特征(一)劳动技能的形成过程通过练习掌握劳动技能一般经过三个既有联系、又有区别的阶段。既动作的认识、动作的联系、动作达到协调和完善的三个阶段。1、动作认...
劳动技能形成理论初探吉林省教育学院汪晶一、劳动技能的形成过程及其特征(一)劳动技能的形成过程通过练习掌握劳动技能一般经过三个既有联系、又有区别的阶段。既动作的认识、动作的联系、动作达到协调和完善的三个阶段。1、动作认识阶段(掌握局部动作阶段):主要是...
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关键词
劳动技能
形成理论
动作
技能
技能技巧
视觉控制
技能形成
高原现象
准确性
动作阶段
学习成绩
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职称材料
赛艇划浆技术的运动学与动力学测试研究
被引量:
8
13
作者
卢德明
王云德
史际平
《体育科学》
1988年第4期65-71,96-97,共9页
本文对我国优秀赛艇运动员的划浆技术进行了实测研究。结果如下:①从船速曲线的研究中,提出了判断划浆技术的最大差、最小差、拉段差、推段差四个指标和单峰型与双峰型两种曲线类型。②研究结果指出:前后划浆角之比约为2∶1;划浆的前半...
本文对我国优秀赛艇运动员的划浆技术进行了实测研究。结果如下:①从船速曲线的研究中,提出了判断划浆技术的最大差、最小差、拉段差、推段差四个指标和单峰型与双峰型两种曲线类型。②研究结果指出:前后划浆角之比约为2∶1;划浆的前半段完成划浆力作功的80%以上。③对比了“平缓力型”和“爆发力型”两种划浆力曲线的差异。④我国优秀选手与世界水平选手的运动曲线相比过于扁平。⑤提出了将我国延用的“提—拉—按—推”四个划浆动作阶段改为“拉提—拉—拉按—推”。
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关键词
划浆技术
赛艇选手
动作阶段
船速
运动曲线
双峰型
单峰型
曲线类型
浆角
力曲线
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职称材料
试论短跑途中跑的“送髋”技术
被引量:
7
14
作者
李益群
《中国体育科技》
北大核心
1991年第8期13-18,48,共7页
本文通过查阅文献资料、现场观察和访问,从理论上阐述了短跑途中跑“送髋”技术。大胆提出了关于“骨盆运动链”的假设,并进行了分析论证。这对人们进一步研究“骨盆”的运动和促进我国短跑运动成绩水平的提高将起到积极作用。
关键词
短跑途中跑
运动链
骨盆
摆动腿
运动技术水平
支撑腿
中枢神经系统
髓关节
动作阶段
动作
周期
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职称材料
乒乓球的球性球感练习
被引量:
2
15
作者
陈达君
《上海体育学院学报》
1988年第4期49-51,共3页
乒乓球运动中的动作技能形成一般可分为四个阶段:熟悉球性球感阶段、粗略地学习掌握技术动作阶段、改进与提高技术动作阶段、巩固和运用自如阶段。由于乒乓球运动不同于其它体育项目,它有其熟悉球性获得球感的特殊过程。
关键词
球感练习
乒乓球运动
熟悉球性
动作阶段
掌握技术
技能形成
体育项目
球拍
少年儿童
练习者
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职称材料
对我国优秀水球运动员正手射门技术的运动学分析
被引量:
1
16
作者
邓炳根
岑少华
彭绍荣
《广州体育学院学报》
CSSCI
1989年第1期104-110,共7页
射门手臂在射门时,各关节点、速度和轨迹都发生很大的变化,各射手射门时具有共同的特征和不同之处。
关键词
优秀运动员
运动学分析
射门技术
关节点
不同之处
腕关节
肘关节角度
动作阶段
角速度
水球
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职称材料
体育教学中基本技术教学规律的探讨
17
作者
孔庆义
刘桂芝
《黑龙江高教研究》
北大核心
1995年第3期62-63,共2页
体育教学中基本技术教学规律的探讨孔庆义,刘桂芝学校体育一般是以体育教学为主,教学的目的任务是增强体质,掌握基本知识、基本技术、基本技能和培养共产主义思想、道德意志品质。教会学生正确地掌握和不断地提高一定的动作技能,是...
体育教学中基本技术教学规律的探讨孔庆义,刘桂芝学校体育一般是以体育教学为主,教学的目的任务是增强体质,掌握基本知识、基本技术、基本技能和培养共产主义思想、道德意志品质。教会学生正确地掌握和不断地提高一定的动作技能,是体育教学的重要任务之一,也是促进学...
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关键词
体育教学
基本技术
教学规律
技术
动作
动力定型
动作
技能
动作
要素
节奏
动作阶段
错误
动作
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职称材料
自由泳10小时教学法研究
18
作者
刘培晓
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1989年第3期66-68,共3页
自由泳教学,过去一直被认为是普遍游泳教学的难点,教学所花费的时间较多。本文提出,完全可运用自由泳10小时教学法,使学生基本掌握自由泳技术要领;并从自由泳教学的熟悉水性、分解动作和配合动作阶段,腿、臂动作与呼吸配合阶段,巩固、...
自由泳教学,过去一直被认为是普遍游泳教学的难点,教学所花费的时间较多。本文提出,完全可运用自由泳10小时教学法,使学生基本掌握自由泳技术要领;并从自由泳教学的熟悉水性、分解动作和配合动作阶段,腿、臂动作与呼吸配合阶段,巩固、提高阶段等分段分析入手,对自由泳10小时教学的具体教法进行了探讨。
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关键词
自由泳
游泳教学
教学法研究
呼吸
熟悉水性
练习方法
配合
分解
动作
动作阶段
学生
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职称材料
关于短跑放松技术若干问题的分析
19
作者
肖捷明
林守任
刘江南
《中国体育科技》
1988年第10期21-25,共5页
一、如何理解短跑放松技术短跑放松技术能使运动员在跑的过程中更经济地运用自身的能力、更有效地发挥最大潜力、更大可能地取得最好的成绩。放松一词,涉及多方面的意义,从不同的角度可以得到不同的解释。从生理学角度去理解,肌肉的放...
一、如何理解短跑放松技术短跑放松技术能使运动员在跑的过程中更经济地运用自身的能力、更有效地发挥最大潜力、更大可能地取得最好的成绩。放松一词,涉及多方面的意义,从不同的角度可以得到不同的解释。从生理学角度去理解,肌肉的放松意指肌肉的舒张,而肌肉的紧张意指肌肉的收缩。人体的一切运动,都是在大脑皮质的支配下肌肉的收缩和舒张交替进行的结果。因此,没有肌肉的紧张和放松,就不可能有跑的动作。
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关键词
短跑放松技术
运动员
肌肉工作
大脑皮质
紧张
离心收缩
交换频率
动作阶段
舒张
向心收缩
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职称材料
运用心理学上好体育课
20
作者
沈铭
《成都体育学院学报》
1982年第1期59-60,共2页
学生在学习基本教材的过程中既有心理活动,也有生理活动,其中心里活动对身体活动起着调节、控制的主导作用。因此,了解学生在掌握动作的各个阶段中的心理活动和学习不同教材时的心理活动是非常重要的。实践证明,掌握动作的过程一般有三...
学生在学习基本教材的过程中既有心理活动,也有生理活动,其中心里活动对身体活动起着调节、控制的主导作用。因此,了解学生在掌握动作的各个阶段中的心理活动和学习不同教材时的心理活动是非常重要的。实践证明,掌握动作的过程一般有三个阶段,即:粗略地掌握动作阶段;
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关键词
心理活动
体育课
动作阶段
身体活动
主导作用
基本教材
主要环节
注意力
兴奋性
心理学
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职称材料
题名
对跑的周期各动作阶段划分问题的初步探讨
被引量:
2
1
作者
邓霞萍
机构
广西师范大学体育系
出处
《广州体育学院学报》
CSSCI
1994年第3期69-73,共5页
文摘
针对当前对跑的周期动作阶段划分问题存在着分歧的现状,以文献资料法归纳各种不同观点的可取与不足之处,指出了进行跑的周期各动作阶段划分问题研究遵循的原则,并根据动作任务、运动时肌肉用力的工作情况,提出了新的观点:在跑的周期中,动作阶段应划分为着地缓冲、伸蹬、折叠前摆、前摆带髋、下压伸膝、后划扒地六个阶段。
关键词
跑的周期
动作阶段
划分
分类号
G822 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
分布式弹性配电网异构分区动态协同方法
2
作者
蒋玮
江宇
林加顺
邓一帆
袁晓冬
张宸宇
机构
东南大学电气工程学院
国网江苏省电力有限公司电力科学研究院
出处
《电力工程技术》
北大核心
2025年第4期2-13,共12页
基金
国家自然科学基金资助项目(52277172)。
文摘
近年来,极端自然灾害与潜在地缘冲突严重威胁配电网的稳定可靠运行。传统动态恢复区(dynamic recovery area, DRA)忽视了海量跟网型资源的恢复潜力,也未明晰多逆变器协同运行的多动作阶段,为此,文中提出一种异构DRA分区动态协同运行框架。首先,定义构网支撑型、跟网补充型和构跟混合型DRA,并提出包含分区建立、形态切换与并网同步的故障恢复多关键动作阶段。然后,根据各阶段的运行需求,设计分布式变流器与智能软开关的动态协同控制方法,在二次控制中引入电压/频率无差恢复及功率均分变量以实现区内稳定运行,引入智能开关(smart switch, SSW)及并网开关无缝动作变量以实现跨区间平稳交互。最后,在MATLAB/Simulink中搭建仿真模型,验证所提框架与所设计控制器的可行性和有效性。结果表明,所提方法可实现DRA电压频率建立及内部资源功率均分,灵活响应SSW与并网开关的动作指令,充分挖掘异构资源协同恢复潜力,增强配电网运行弹性。
关键词
动态恢复区(DRA)
跟网型资源
多关键
动作阶段
分布式变流器
智能软开关
动态协同控制
Keywords
dynamic recovery area(DRA)
grid-following resource
multi-key action stages
distributed converter
soft open point
dynamic collaborative control
分类号
TM464 [电气工程—电器]
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职称材料
题名
艺术体操球操抛球平转踹燕接球动作抛接技术的运动学分析
被引量:
1
3
作者
纪仲秋
姜桂萍
机构
东北师范大学
出处
《山东体育学院学报》
1988年第2期49-54,共6页
文摘
一、前言 球操是国际体联规定正式艺术体操比赛中五项器械中的一项。规则规定:抛球动作是球操中三组基本动作的第一组基本动作。规则还注解道:“各项器械中有一组或几组基本动作,对其中某一组动作使用不够,尤其是编排中完全缺少一组基本将要增加扣分的程度……。”由此可见,抛接动作是一套球操中所必不可少的难度动作,也是难度价值高而又容易失败的动作。
关键词
艺术体操
运动学分析
肩关节
垂直速度
基本
动作
优秀运动员
球操
动作阶段
山东体育学院学报
平转
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
艺术体操屈膝后举腿单足转体720°动作技术分析
被引量:
2
4
作者
许洁
蒋美珍
张丽华
机构
北京体育师范学院
成都体育学院
出处
《体育科学》
CSSCI
北大核心
1990年第5期66-72,65+96,共9页
文摘
本文采用国家体委科研所研究的“近景动态立体摄影测量的方法”,对五名优秀艺术体操运动员屈膝后举腿单足转体720°动作进行了定点拍摄。通过影片解析和自动化数据处理及定量分析,得出了此动作的技术关键、技术特征和一般规律,为改进、普及和提高此类动作提供了理论依据。
关键词
单足转体
艺术体操运动员
角速度
摆动腿
动作
技术
转体
动作
近景动态立体摄影
动作阶段
技术特征
测试结果
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
在线阅读
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职称材料
题名
浅析掷链球双支撑阶段的旋转技术
被引量:
1
5
作者
徐千令
出处
《武汉体育学院学报》
1985年第4期63-65,共3页
文摘
据专家们研究掷链球获得的预先速度占投掷出手速度的75——80%。掷链球的旋转速度大小出手速度与成绩有着重要作用。要想提高旋转速度很重要的一点是如何掌握合理的旋转技术。我们就我国七名链球运动健将的旋转技术用64格/秒的摄影机进行了正面定点拍摄,经对影片处理,提出改进转旋技术的意见。合理的掷链球旋转技术应是逐圈加速的,我国七名运动员的旋转技术是符合这个技术要求的。见表一。
关键词
双支撑
阶段
旋转技术
掷链球
运动员
出手速度
旋转速度
动作阶段
运动健将
技术要求
摄影机
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
溯源弹簧形变过程的断路器振动信号递归量化分析辨识方法
被引量:
5
6
作者
刘会兰
常庚垚
赵书涛
付磊
刘教民
机构
华北电力大学河北省输变电设备安全防御重点实验室
河北大学电子信息工程学院
出处
《电工技术学报》
EI
CSCD
北大核心
2024年第8期2567-2577,共11页
基金
河北省自然科学基金(F2020201014)
输变电设备基建、运检三维数字资源多源融合技术与共享服务应用研究(5211JY22000V)资助项目。
文摘
从锁止机构脱扣引起储能弹簧释能,经部件带动动触头运动再到静止的每个动作具有严格阶段特征,伴随断路器动作的机械振动展现了能量传递及设备健康状态。该文提出一种溯源弹簧形变过程的断路器振动信号递归量化分析方法,首先由高速相机捕捉断路器操动时储能弹簧的动作图像,通过计算机视觉跟踪动态提取反映弹簧形变特征帧,再依据特征帧时序划分操动过程;然后将不同阶段振动信号映射至高维相空间,经递归分析得到体现动力系统变化特征的递归图,并递归量化分析其纹理结构特征;最后利用支持向量机模型对正常及故障状态下的断路器振动特征样本进行分析辨识,对比结果证明,由弹簧释能时序细化振动信号特征分析有效提高了分类识别准确率。该文方法在断路器操动机构状态辨识中具有广阔的应用前景。
关键词
高压断路器
动作阶段
振动信号
递归量化分析
状态辨识
Keywords
High voltage circuit breaker
action period
vibration signal
recursive quantitative analysis
status identification
分类号
TM561 [电气工程—电器]
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职称材料
题名
“六运会”女垒决赛投手投球动作的运动学分析
7
作者
岑少华
袁晋纯
出处
《广州体育学院学报》
CSSCI
1989年第1期98-103,共6页
文摘
1987年9月,第六届全运会女子垒球在广州决赛期间,我们拍摄了部分投手的投球动作,计有14名投手的48个动作,选其中11名投手,每名投手选一个动作进行运动学分析。所选运动员均为国内的一流好手,所选动作投出的球均为好球。收集、研究这些资料,以寻找合理的动作模式,为以后的动作模拟、仿真提供客观资料,有助于改进提高投球技术。
关键词
运动学分析
动作
过程
优秀运动员
投手
出手速度
女子垒球
投球技术
动作阶段
全运会
动作
模式
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
田径教学中错误动作的早期预防与纠正
8
作者
吴明普
俸晓东
出处
《武汉体育学院学报》
1986年第3期69-70,75,共3页
文摘
《田径教学大纲》修改之后,普修技术课的教学时数明显缩减。田径技术教学要在较短时间内完成教学任务,就对教学方法提出了更高的要求。根据动作技能形成的规律,学习技术动作都须经过三个阶段,即粗略地掌握动作阶段、改进与提高动作阶段、动作的巩固与运用自如阶段。我们认为。
关键词
纠正错误
动作
田径教学
技术
动作
技能形成
动作阶段
田径技术教学
普修技术课
教学方法
教学大纲
教学时数
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
浅析体操动作技术教学过程的特点
9
作者
李启伦
出处
《成都体育学院学报》
1987年第3期60-62,共3页
文摘
在体操动作技术教学过程中,教会学生正确掌握动作和不断提高动作技能,是体操动作技术教学的主要任务之一。动作技能是指按一定技术要求完成动作的能力。要想使学生提高动作技能,必须掌握动作技能形成的规律。由于体操动作是一种人为方式的身体练习,因而体操动作技术教学有着自身的特点:动作以质量为前提,讲求动作的幅度,优美和稳定;体操动作内容从简单到复杂、从容易到困难,从低级到高级。
关键词
体操
动作
技术
教学过程
动作
技能
技术教学
技能形成
技术要求
身体练习
运动条件反射
教学质量
动作阶段
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
单杠前空翻和腾越类动作振浪技术
10
作者
夏德君
陆恩淳
欧文勤
刘荣曾
谭修德
出处
《中国体育科技》
1977年第Z2期12-21,共10页
文摘
随着体操技术的迅速发展,单杠向前类型下法和脱手再握动作的难度越来越大,这对振浪技术提出了更高的要求。振浪技术的好坏,直接影响到下法和脱手再握动作的掌握和技术质量,所以分析研究振浪技术具有重要的实际意义。研究的动作有:团身前空翻二周转体180°,屈体前空翻二周转体180°,直体前空翻转体540°,“猫跳”,反吊前空翻抓杠,燕式转体360°,团身前空翻二周越杠下。
关键词
振浪技术
直体前空翻转体
团身前空翻
撩腿鞭打
动作阶段
直接影响
运动员
大回环
沉浪
技术特点
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
学习的活动理论及其在教学中的应用
11
作者
时勘
机构
中国科学院心理研究所
出处
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
1989年第1期28-32,共5页
文摘
学习的活动理论是苏联教育心理学领域的一种有影响的学习理论。从近年的发展趋势看,它在苏联教育心理学的各学派中愈来愈具有主导地位。因此,该理论是我国心理学界研究苏联教育心理学现状不可忽视的重要方面。同时该学派还结合教育改革的迫切要求,展开了较系统的理论联系实际的研究,取得了一些成就,不过也存在不少问题。笔者认为,将苏联同行们此方面的经验和教训作必要的介绍,或许能为正在从事教育体制改革心理学探索的学者们提供一些启迪。
关键词
活动理论
教育心理学
加里培林
心理学家
动作阶段
学习活动
教育改革
教学实践
苏联
学习理论
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
劳动技能形成理论初探
12
作者
汪晶
机构
吉林省教育学院
出处
《教育学报》
1994年第5期16-18,共3页
文摘
劳动技能形成理论初探吉林省教育学院汪晶一、劳动技能的形成过程及其特征(一)劳动技能的形成过程通过练习掌握劳动技能一般经过三个既有联系、又有区别的阶段。既动作的认识、动作的联系、动作达到协调和完善的三个阶段。1、动作认识阶段(掌握局部动作阶段):主要是...
关键词
劳动技能
形成理论
动作
技能
技能技巧
视觉控制
技能形成
高原现象
准确性
动作阶段
学习成绩
分类号
G633.93 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
赛艇划浆技术的运动学与动力学测试研究
被引量:
8
13
作者
卢德明
王云德
史际平
机构
国家体委科研所
出处
《体育科学》
1988年第4期65-71,96-97,共9页
文摘
本文对我国优秀赛艇运动员的划浆技术进行了实测研究。结果如下:①从船速曲线的研究中,提出了判断划浆技术的最大差、最小差、拉段差、推段差四个指标和单峰型与双峰型两种曲线类型。②研究结果指出:前后划浆角之比约为2∶1;划浆的前半段完成划浆力作功的80%以上。③对比了“平缓力型”和“爆发力型”两种划浆力曲线的差异。④我国优秀选手与世界水平选手的运动曲线相比过于扁平。⑤提出了将我国延用的“提—拉—按—推”四个划浆动作阶段改为“拉提—拉—拉按—推”。
关键词
划浆技术
赛艇选手
动作阶段
船速
运动曲线
双峰型
单峰型
曲线类型
浆角
力曲线
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
试论短跑途中跑的“送髋”技术
被引量:
7
14
作者
李益群
出处
《中国体育科技》
北大核心
1991年第8期13-18,48,共7页
文摘
本文通过查阅文献资料、现场观察和访问,从理论上阐述了短跑途中跑“送髋”技术。大胆提出了关于“骨盆运动链”的假设,并进行了分析论证。这对人们进一步研究“骨盆”的运动和促进我国短跑运动成绩水平的提高将起到积极作用。
关键词
短跑途中跑
运动链
骨盆
摆动腿
运动技术水平
支撑腿
中枢神经系统
髓关节
动作阶段
动作
周期
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
乒乓球的球性球感练习
被引量:
2
15
作者
陈达君
机构
<上海优育学院>小球教研室
出处
《上海体育学院学报》
1988年第4期49-51,共3页
文摘
乒乓球运动中的动作技能形成一般可分为四个阶段:熟悉球性球感阶段、粗略地学习掌握技术动作阶段、改进与提高技术动作阶段、巩固和运用自如阶段。由于乒乓球运动不同于其它体育项目,它有其熟悉球性获得球感的特殊过程。
关键词
球感练习
乒乓球运动
熟悉球性
动作阶段
掌握技术
技能形成
体育项目
球拍
少年儿童
练习者
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
对我国优秀水球运动员正手射门技术的运动学分析
被引量:
1
16
作者
邓炳根
岑少华
彭绍荣
机构
广州体育学院
国家水球队
出处
《广州体育学院学报》
CSSCI
1989年第1期104-110,共7页
文摘
射门手臂在射门时,各关节点、速度和轨迹都发生很大的变化,各射手射门时具有共同的特征和不同之处。
关键词
优秀运动员
运动学分析
射门技术
关节点
不同之处
腕关节
肘关节角度
动作阶段
角速度
水球
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
体育教学中基本技术教学规律的探讨
17
作者
孔庆义
刘桂芝
机构
哈尔滨师范大学
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1995年第3期62-63,共2页
文摘
体育教学中基本技术教学规律的探讨孔庆义,刘桂芝学校体育一般是以体育教学为主,教学的目的任务是增强体质,掌握基本知识、基本技术、基本技能和培养共产主义思想、道德意志品质。教会学生正确地掌握和不断地提高一定的动作技能,是体育教学的重要任务之一,也是促进学...
关键词
体育教学
基本技术
教学规律
技术
动作
动力定型
动作
技能
动作
要素
节奏
动作阶段
错误
动作
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
自由泳10小时教学法研究
18
作者
刘培晓
机构
重庆交通学院
出处
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1989年第3期66-68,共3页
文摘
自由泳教学,过去一直被认为是普遍游泳教学的难点,教学所花费的时间较多。本文提出,完全可运用自由泳10小时教学法,使学生基本掌握自由泳技术要领;并从自由泳教学的熟悉水性、分解动作和配合动作阶段,腿、臂动作与呼吸配合阶段,巩固、提高阶段等分段分析入手,对自由泳10小时教学的具体教法进行了探讨。
关键词
自由泳
游泳教学
教学法研究
呼吸
熟悉水性
练习方法
配合
分解
动作
动作阶段
学生
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
关于短跑放松技术若干问题的分析
19
作者
肖捷明
林守任
刘江南
出处
《中国体育科技》
1988年第10期21-25,共5页
文摘
一、如何理解短跑放松技术短跑放松技术能使运动员在跑的过程中更经济地运用自身的能力、更有效地发挥最大潜力、更大可能地取得最好的成绩。放松一词,涉及多方面的意义,从不同的角度可以得到不同的解释。从生理学角度去理解,肌肉的放松意指肌肉的舒张,而肌肉的紧张意指肌肉的收缩。人体的一切运动,都是在大脑皮质的支配下肌肉的收缩和舒张交替进行的结果。因此,没有肌肉的紧张和放松,就不可能有跑的动作。
关键词
短跑放松技术
运动员
肌肉工作
大脑皮质
紧张
离心收缩
交换频率
动作阶段
舒张
向心收缩
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
运用心理学上好体育课
20
作者
沈铭
机构
辽宁抚顺二中
出处
《成都体育学院学报》
1982年第1期59-60,共2页
文摘
学生在学习基本教材的过程中既有心理活动,也有生理活动,其中心里活动对身体活动起着调节、控制的主导作用。因此,了解学生在掌握动作的各个阶段中的心理活动和学习不同教材时的心理活动是非常重要的。实践证明,掌握动作的过程一般有三个阶段,即:粗略地掌握动作阶段;
关键词
心理活动
体育课
动作阶段
身体活动
主导作用
基本教材
主要环节
注意力
兴奋性
心理学
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对跑的周期各动作阶段划分问题的初步探讨
邓霞萍
《广州体育学院学报》
CSSCI
1994
2
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职称材料
2
分布式弹性配电网异构分区动态协同方法
蒋玮
江宇
林加顺
邓一帆
袁晓冬
张宸宇
《电力工程技术》
北大核心
2025
0
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职称材料
3
艺术体操球操抛球平转踹燕接球动作抛接技术的运动学分析
纪仲秋
姜桂萍
《山东体育学院学报》
1988
1
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职称材料
4
艺术体操屈膝后举腿单足转体720°动作技术分析
许洁
蒋美珍
张丽华
《体育科学》
CSSCI
北大核心
1990
2
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职称材料
5
浅析掷链球双支撑阶段的旋转技术
徐千令
《武汉体育学院学报》
1985
1
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职称材料
6
溯源弹簧形变过程的断路器振动信号递归量化分析辨识方法
刘会兰
常庚垚
赵书涛
付磊
刘教民
《电工技术学报》
EI
CSCD
北大核心
2024
5
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职称材料
7
“六运会”女垒决赛投手投球动作的运动学分析
岑少华
袁晋纯
《广州体育学院学报》
CSSCI
1989
0
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职称材料
8
田径教学中错误动作的早期预防与纠正
吴明普
俸晓东
《武汉体育学院学报》
1986
0
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职称材料
9
浅析体操动作技术教学过程的特点
李启伦
《成都体育学院学报》
1987
0
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职称材料
10
单杠前空翻和腾越类动作振浪技术
夏德君
陆恩淳
欧文勤
刘荣曾
谭修德
《中国体育科技》
1977
0
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职称材料
11
学习的活动理论及其在教学中的应用
时勘
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
1989
0
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职称材料
12
劳动技能形成理论初探
汪晶
《教育学报》
1994
0
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职称材料
13
赛艇划浆技术的运动学与动力学测试研究
卢德明
王云德
史际平
《体育科学》
1988
8
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职称材料
14
试论短跑途中跑的“送髋”技术
李益群
《中国体育科技》
北大核心
1991
7
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职称材料
15
乒乓球的球性球感练习
陈达君
《上海体育学院学报》
1988
2
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职称材料
16
对我国优秀水球运动员正手射门技术的运动学分析
邓炳根
岑少华
彭绍荣
《广州体育学院学报》
CSSCI
1989
1
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职称材料
17
体育教学中基本技术教学规律的探讨
孔庆义
刘桂芝
《黑龙江高教研究》
北大核心
1995
0
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职称材料
18
自由泳10小时教学法研究
刘培晓
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1989
0
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职称材料
19
关于短跑放松技术若干问题的分析
肖捷明
林守任
刘江南
《中国体育科技》
1988
0
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职称材料
20
运用心理学上好体育课
沈铭
《成都体育学院学报》
1982
0
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职称材料
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