期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
广东省少年男篮运动员脚步动作灵活性模拟模型的分析研究 被引量:1
1
作者 许永刚 罗百达 覃有渠 《广州体育学院学报》 1987年第2期104-112,126,共10页
一、研究目的与选题依据脚步动作灵活性,在篮球运动中的重要作用已为大家所公认。过去,在这方面的研究多限于定性的描述,而定量的研究主要是围绕身体素质因素进行的。但是,影响脚步动作灵活性的因素是多方面的,如何把脚步动作灵活性看... 一、研究目的与选题依据脚步动作灵活性,在篮球运动中的重要作用已为大家所公认。过去,在这方面的研究多限于定性的描述,而定量的研究主要是围绕身体素质因素进行的。但是,影响脚步动作灵活性的因素是多方面的,如何把脚步动作灵活性看作一个系统,从形态、素质、心理等多因素出发,分析研究这一整体的相互联系和影响以及不同年龄阶段脚步动作灵活性影响因素特点,则是本文用系统思想与方法研究的目的和要解决的问题。在脚步动作灵活性的研究中,运用模型对原型进行模拟。 展开更多
关键词 动作灵活性 少年男篮运动员 分析研究 篮球运动 广东省 适应程度 脚步动作 综合发展水平 身体素质因素 技术水平
在线阅读 下载PDF
广东省青少年男篮运动员脚步动作灵活性模拟模型的分析研究
2
作者 许永刚 罗百达 覃有渠 《广州体育学院学报》 CSSCI 1992年第3期28-29,共2页
1.研究目的与选题依据脚步动作灵活性,在篮球运动中的重要作用已为大家所公认。过去,在这方面的研究主要围绕身体素质来进行。但是,影响它的因素是多方面的。如何把脚步动作灵活性看作一个系统,从形态、素质、心理等多方面来分析研究这... 1.研究目的与选题依据脚步动作灵活性,在篮球运动中的重要作用已为大家所公认。过去,在这方面的研究主要围绕身体素质来进行。但是,影响它的因素是多方面的。如何把脚步动作灵活性看作一个系统,从形态、素质、心理等多方面来分析研究这一整体的相互联系和影响。 展开更多
关键词 动作灵活性 少年男篮运动员 分析研究 篮球运动 广东省 身体素质 选题依据 脚步动作 教学训练 数学模拟模型
在线阅读 下载PDF
运动服饰的化学改性与运动员竞技表现的关系 被引量:3
3
作者 杜万新 王卉 《应用化学》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期921-922,共2页
化学改性技术在运动服饰中的应用,不仅极大地满足了运动员对于服饰舒适度和功能性的高标准要求,而且在生理、动力学及心理三个维度上促进了运动员的竞技表现的综合提升。这些技术的实施有效地提高了运动效率,增强了动作灵活性,同时也增... 化学改性技术在运动服饰中的应用,不仅极大地满足了运动员对于服饰舒适度和功能性的高标准要求,而且在生理、动力学及心理三个维度上促进了运动员的竞技表现的综合提升。这些技术的实施有效地提高了运动效率,增强了动作灵活性,同时也增强了运动员的自信心。 展开更多
关键词 竞技表现 运动服饰 动作灵活性 化学改性 运动效率 运动员 综合提升 自信心
在线阅读 下载PDF
体育共轭控制原理在篮球训练中的应用 被引量:1
4
作者 许永刚 《体育科学》 1988年第3期33-38,94-95,共8页
本文运用控制论中的共轭控制的原理,结合篮球运动实践,提出了共轭控制的训练方法。根据共轭控制的方法,为了对运动员脚步动作灵活的教学训练进行有效的控制,本文建立了结构模拟模型和数学模拟模型,并通过模型进行评价和诊断。根据诊断... 本文运用控制论中的共轭控制的原理,结合篮球运动实践,提出了共轭控制的训练方法。根据共轭控制的方法,为了对运动员脚步动作灵活的教学训练进行有效的控制,本文建立了结构模拟模型和数学模拟模型,并通过模型进行评价和诊断。根据诊断的不同效应,明确存在的问题和发展方向,从而为科学地进行脚步动作灵活性训练提供信息,使之达到预期的目标状态。 展开更多
关键词 动作灵活性 数学模拟模型 篮球训练 少年男篮运动员 共轭 控制原理 脚步动作 适应程度 控制模型 控制方法
在线阅读 下载PDF
疲劳对训练的影响与效应
5
作者 王彪 《体育科学》 CSSCI 北大核心 1994年第4期94-94,共1页
过度训练的早期征象是:运动员表现出不愿意参加训练,睡眠不好,饮食减退,头昏,无力,容易激动。出现上述征象后,若未引起注意,未采取必要的措施,过度疲劳会进一步发展,即表现出失眠、头痛、活动时容易疲乏和出汗、体重持续下降等症状。同... 过度训练的早期征象是:运动员表现出不愿意参加训练,睡眠不好,饮食减退,头昏,无力,容易激动。出现上述征象后,若未引起注意,未采取必要的措施,过度疲劳会进一步发展,即表现出失眠、头痛、活动时容易疲乏和出汗、体重持续下降等症状。同时还可能出现各器官、系统的机能失调的现象,从而造成机体机能下降,肌肉力量不足,动作灵活性和协调性紊乱。 展开更多
关键词 运动员 过度训练 训练水平 早期征象 过度疲劳 动作灵活性 动力定型 肌肉力量 机能失调 协调性
在线阅读 下载PDF
体育教学中消除学生紧张情绪问题的探讨
6
作者 崔克云 吕永新 《大连理工大学学报(社会科学版)》 1994年第3期40-41,共2页
体育教学是通过人体的活动来实现的。在教学过程中,由于教学内容和客观环境的影响,学生在生理上和心理上都要承受一定的压力,从而出现紧张情绪。具体地说,紧张情绪是在运动技能形成过程中,学生由于不适应教学环境,或由于过程具有一定的... 体育教学是通过人体的活动来实现的。在教学过程中,由于教学内容和客观环境的影响,学生在生理上和心理上都要承受一定的压力,从而出现紧张情绪。具体地说,紧张情绪是在运动技能形成过程中,学生由于不适应教学环境,或由于过程具有一定的危险性等因素所表现出来的一种心理障碍。这种心理障碍对体育教学必然会产生不良影响。紧张情绪的产生,是一个复杂的心理和生理过程,人体整个系统都要参与这种反应。表现较明显的是脉搏加快、呼吸急促、出汗、动作灵活性下降以及内分泌发生变化等。虽然由于它的产生机理的复杂性决定了克服它也比较困难(有俗语说:"害怕不由人"),但是,人的情绪变化与社会的教育、个人的修养、心理素质、意志品质等因素密切相关,人在必要的时候可以抑制自己的情绪并改变其性质,从而达到预期目的,这就为我们在体育教学中消除学生的紧张情绪,实现教学目的提供了依据。 展开更多
关键词 体育教学 意志品质 运动技能形成 情绪问题 动作灵活性 呼吸急促 教学内容 教学目的 运动技术 教学场地
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部