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题名发展动作协调性是乒乓球启蒙教学的根本
被引量：2
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作者
姜英花
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机构
福建省尤溪实验小学
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出处
《福建基础教育研究》
2014年第6期105-105,112,共2页
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文摘
动作协调性是运动规范性的前提，是保证运动水平和持续发展的重要条件。在乒乓球启蒙教学中，要发挥人的视觉敏锐作用；发挥人的听觉条件反射作用；发挥人的动觉协调作用，才能促进乒乓球动作协调发展。
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关键词
乒乓球运动
启蒙教学
动作协调性
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名浅析青少年业余标枪运动员的动作协调性训练
被引量：1
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作者
许廷驹
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机构
广东省新兴中药学校
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出处
《广东职业技术教育与研究》
2019年第4期193-195,共3页
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文摘
运动协调是人体活动中普遍存在的一种现象,尤其是在一些体操项目上,更加地强调动作的协调性。它不但是学习、掌握和运用运动技术的前提和基础,而且对运动技术的掌握、战术的运用以及运动成绩的提高等都有着直接的影响。而体育运动中,标枪项目是田径运动中技术比较复杂的项目之一,从而使其在学习的过程中对协调性要求更高,是很多标枪运动员必须学习和掌握的。但是对于业余的标枪运动员来说,由于种种原因,他们在训练中都不能很好地掌握动作的协调性。基于此,笔者针对一些青少年业余标枪运动员协调性方面进行了一定的研究,分析其协调性差的原因并针对这些原因提出一些完善的对策建议。
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关键词
业余运动员
标枪运动
动作协调性
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分类号
G824.3
[文化科学—体育训练]
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题名圣诞快乐（2．5～3岁）
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作者
林肖芳
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机构
福建省福州市儿童学园
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出处
《东方宝宝（保育与教育）》
2013年第12期69-70,共2页
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文摘
活动目标
1．感受圣诞节的快乐气氛，乐于参与亲子活动，体验亲子活动的快乐。
2．能在不同材料上走、爬，发展触觉感知能力，增强本体感与动作协调性。
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关键词
动作协调性
活动目标
感知能力
圣诞节
亲子
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分类号
TN957.51
[电子电信—信号与信息处理]
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题名等待花开的声音
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作者
胡平先
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机构
湖北省兴山县特殊教育学校
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出处
《现代特殊教育》
2013年第2期64-64,共1页
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文摘
学校要召开运动会了．规定每个班准备一个文艺节目。准备什么节目呢？孩子们节奏感怎么样？动作协调性怎么样？一时间都成了我心里最想知道的问题。
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关键词
声音
文艺节目
动作协调性
运动会
节奏感
学校
孩子
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分类号
G760
[文化科学—特殊教育学]
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题名体育游戏：包春卷（1-3岁）
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作者
朱玉华
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机构
江苏省南通市市级机关第二幼儿园
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出处
《东方宝宝（保育与教育）》
2010年第5期43-43,共1页
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文摘
游戏目标：
1．训练宝宝侧身翻滚的动作协调性。
2．体验身体滚动游戏的乐趣。
游戏材料：旧被单
游戏准备：
1．把旧被单裁成80厘米宽、2米长的布条若干，叠成双层。2．在布条两头适当的位置缝上醒目的标记，方便幼儿游戏时找准位置侧躺。
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关键词
体育游戏
春卷
动作协调性
被单
位置
翻滚
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分类号
TS952.83
[轻工技术与工程]
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题名豆豆跳绳记
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作者
崔峰
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机构
山东省利津县第一实验幼儿园
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出处
《东方宝宝（保育与教育）》
2013年第10期72-73,共2页
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文摘
进入大班，跳绳成为了孩子们的户外体育项目，每个孩子都准备了一根跳绳，准备比拼一下，而豆豆两手空空地躲到一边玩耍。“豆豆，你的跳绳呢？”我走过去问。“老师，我不会跳，我没有买……”豆豆说。我一愣，说：“小朋友们都不会跳，大家都在学习啊!”豆豆认真地说：“老师，我学不会，我妈妈说我的动作不好!”确实，豆豆的动作协调性不强，小班时孩子们学拍球，别人都会用双手拍两个球了，豆豆却一个也不会拍；中班时孩子们练习转呼啦圈，豆豆也始终没有学会。但是听到豆豆自我否定的话，我十分难过，我们不能因为孩子现在的表现，就给孩子定性。我暗下决心，一定要教会豆豆跳绳。“豆豆，你明天带一根跳绳来，老师教你跳，好吗？”我说。“好!”豆豆说。
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关键词
跳绳
动作协调性
体育项目
孩子
老师
呼啦圈
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分类号
TS974.1
[轻工技术与工程]
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题名试析艾宾浩斯记忆法在中小学音乐教学中的应用
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作者
何程远
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机构
广西艺术学院
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出处
《黄河之声》
2019年第1期61-61,共1页
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文摘
中小学音乐教学中有着不少学习内容考验着学生的记忆能力与思维能力,艾宾浩斯记忆法的应用有助于推进音乐教学的创新发展。本文将从"音乐教学法中的动作协调性"、"学生的乐感培养"和"音乐知识的学习"三个方面对艾宾浩斯记忆法在中小学音乐教学中应用的可行性进行分析。
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关键词
艾宾浩斯记忆法
音乐教学
乐感
动作协调性
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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