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美国区域高等教育生态的共生范式——以加州公立高等教育系统为例 被引量:12
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作者 谭颖芳 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2014年第3期30-33,共4页
庞大有序、协同共生的加州公立高等教育系统是美国区域高等教育共生范式的典型示例。加州公立高等教育系统的锥体结构包涵三级高校子系统,呈现错落有致的教育生态位。借助开放的沟通与交流平台,加州公立高等教育系统通过中介的协调组织... 庞大有序、协同共生的加州公立高等教育系统是美国区域高等教育共生范式的典型示例。加州公立高等教育系统的锥体结构包涵三级高校子系统,呈现错落有致的教育生态位。借助开放的沟通与交流平台,加州公立高等教育系统通过中介的协调组织、资源的互补与共享以及畅通的衔接渠道达到系统内部的协调。该成功范式具有多项生态效能,为我国区域高等教育共生范式的创建提供了思路。 展开更多
关键词 区域高等教育 教育生态系统 共生范式 加州公立高等教育系统
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分层视野下的高等教育体系——以美国加州大学系统为例 被引量:11
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作者 雷敏 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2007年第3期19-22,共4页
文章介绍了美国加州大学系统的构成,总结了该大学系统模式在其职能、生源和管理上的分层特征,进而分析了分层模式的大学系统所具有的整体功能优势,指出高等学校层次分类是经济社会发展的必然趋势。
关键词 加州大学系统 分层模式 高等教育
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高等教育系统的多元化——以美国加州高等教育系统为例 被引量:1
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作者 吕杰 杜瑞军 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第6期72-75,共4页
文章分析了自高等教育进入大众化阶段之后,知识经济、社会发展等促进了高等教育系统多元化的发展变化,并以美国加州高等教育系统为例对高等教育系统多元化的发展做了梳理与分析。
关键词 高等教育系统 多元化 美国加州高等教育系统
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美国加州大学崛起的背景、过程及原因分析——兼论对我国中西部高等教育振兴的启示 被引量:7
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作者 夏焰 梁祥君 潘显敏 《重庆高教研究》 2018年第6期27-37,共11页
加州大学创立于当时偏僻落后的美国远西地区,建校时间远远落后于东部名校,面临着一系列政治、经济和社会问题,大学发展也一度陷入停顿。但是,经过一个多世纪的努力,加州大学发展成为美国最好的公立大学系统,被称为"公立高等教育的... 加州大学创立于当时偏僻落后的美国远西地区,建校时间远远落后于东部名校,面临着一系列政治、经济和社会问题,大学发展也一度陷入停顿。但是,经过一个多世纪的努力,加州大学发展成为美国最好的公立大学系统,被称为"公立高等教育的典范"。加州大学的崛起首先得益于各方政治力量的支持、政策法律的规制、经费筹措的努力,也在于加州大学历任校长的领导艺术和独特的分校发展模式。上述条件,为加州大学创造了优越的内外部发展环境和驱动力。在我国高等教育发展的新时代,振兴中西部高等教育已成为我国实施区域协调发展战略的重要组成部分。虽然加州大学的成功有其独特的政治、经济、社会和教育背景,但是我国中西部高等学校目前面临的许多困难和问题,也曾困扰过发展中的加州大学。鉴于此,振兴中西部高等教育,首先应鼓励东部高校在中西部开设分支机构,采用借鸡生蛋的模式,增加优质高等教育资源的供给,进一步提升中西部高等教育质量;其次,充分发挥省域内强校的辐射带动作用,采用借壳上市的模式,进一步扩大中西部高等教育规模;最后,从健全地方高等教育体系出发,采用抱团取暖的模式,实现分类发展和特色办学。 展开更多
关键词 加州大学 高等教育 公立大学 高等教育系统 中西部高等教育振兴
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加利福尼亚理念——大众化背景下高等教育系统化发展的特征分析 被引量:1
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作者 何振海 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第5期62-66,共5页
1960年总体规划奠定了加州公立高等教育系统的制度基石,使加州建立起一个规模庞大、质量优异、职能明确、结构合理的公立高等教育系统。在总体规划的引领下,加州公立高等教育确立了系统化发展的基本模式,在实现高等教育的规模化、优质... 1960年总体规划奠定了加州公立高等教育系统的制度基石,使加州建立起一个规模庞大、质量优异、职能明确、结构合理的公立高等教育系统。在总体规划的引领下,加州公立高等教育确立了系统化发展的基本模式,在实现高等教育的规模化、优质化、多样化和协调化发展方面取得了卓越成就,为区域高等教育实现大众化和普及、满足现代社会的多样化与规模化需求提供了借鉴。系统化发展模式所体现的精神内核,构成了"加利福尼亚理念"的基本内容。 展开更多
关键词 加利福尼亚理念 公立高等教育 1960年总体规划 系统化发展
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分层设计是区域高等教育质量保障的必由之路-美国两个州立高等教育系统发展的不同路径比较研究
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作者 冯典 许淑宁 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 2008年第11期86-91,共6页
加州高教系统和纽约州立大学系统是美国影响最大的公立高教系统,二者产生于相似的时代背景却有不同的制度设计思想,从而导致不同的发展路径和不同的质量多元化结构。从两个公立高等教育系统的对比中可以发现,分层设计与区域高等教育发... 加州高教系统和纽约州立大学系统是美国影响最大的公立高教系统,二者产生于相似的时代背景却有不同的制度设计思想,从而导致不同的发展路径和不同的质量多元化结构。从两个公立高等教育系统的对比中可以发现,分层设计与区域高等教育发展存在着良好的互动关系,可以为我国区域高等教育体系建设提供启示。 展开更多
关键词 加州高等教育系统 纽约州立大学系统 分层质量保障
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广东高等教育地方化和国际化发展的探讨 被引量:4
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作者 吴福光 《高教探索》 北大核心 1993年第3期17-23,共7页
早在80年代后期,我国学者就提出了“大学国际化”的问题,并分析了我国高等教育国际化的发展(1)(2),受到了我国高教理论界的关注。近年,又有学者系统地阐述了我国高等教育的地方化和国际化(3),把问题提得更为明确更加全面了。人们认识到... 早在80年代后期,我国学者就提出了“大学国际化”的问题,并分析了我国高等教育国际化的发展(1)(2),受到了我国高教理论界的关注。近年,又有学者系统地阐述了我国高等教育的地方化和国际化(3),把问题提得更为明确更加全面了。人们认识到,高等教育的地方化和国际化是世界高等教育发展的共同趋向。 展开更多
关键词 地方化 大学国际化 公立大学 高教事业 财政拨款 私立大学 伯克利加州大学 高教系统 输送人才 斯坦福
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美国高等教育情况简介
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作者 时家骏 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1989年第4期37-40,共4页
时家骏同志于今年4月参加了国家教委组织的高等教育宏观经济管理考察团,是美国、加拿大考察,现将其考察美国高等教育的情况介绍于下,供读者研究参考.
关键词 美国高等教育 私立大学 公立大学 五十年代 州立大学 加州大学 社区大学 四项原则 高等学校 州政府
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美国加州大学多校区系统的发展及其总分校关系的演变 被引量:11
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作者 谢广宽 钟灿涛 《高校教育管理》 CSSCI 2013年第5期54-61,共8页
从历史的角度梳理了美国加州大学多校区系统的发展历史和总校—分校关系的演变,对加州大学多校区系统未来发展的三种趋势进行了分析,认为加州大学系统是在长期发展中各方力量不断博弈的历史产物,总校和分校的权力界限也在冲突中不断调整... 从历史的角度梳理了美国加州大学多校区系统的发展历史和总校—分校关系的演变,对加州大学多校区系统未来发展的三种趋势进行了分析,认为加州大学系统是在长期发展中各方力量不断博弈的历史产物,总校和分校的权力界限也在冲突中不断调整,但总体上加州大学在不断向分权化发展。中国大学在多校区办学的实践中虽然很难直接采用美国加州大学系统的模式,但可以借鉴加州大学的办学经验,着眼长远,处理好总校与异地校区的关系。 展开更多
关键词 美国高等教育 大学治理 美国加州大学 多校区系统
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公立高校二级学院发展中的问题与对策 被引量:2
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作者 汤少明 《高教探索》 北大核心 2005年第1期59-60,共2页
公立高校二级学院在社会发展中起了重要作用,但是它们自身的发展也存在规模偏小、师资结构不合理、教学资源缺位、教学质量不理想等问题。本文提出,只有树立科学的发展观、强化管理、协调高等教育系统内外矛盾关系、优化办学条件、创... 公立高校二级学院在社会发展中起了重要作用,但是它们自身的发展也存在规模偏小、师资结构不合理、教学资源缺位、教学质量不理想等问题。本文提出,只有树立科学的发展观、强化管理、协调高等教育系统内外矛盾关系、优化办学条件、创新管理体制,才能很好解决这些问题,带来二级学院的健康发展。 展开更多
关键词 二级学院 公立高校 高等教育系统 办学条件 师资结构 教学资源 教学质量 发展 创新管理 问题与对策
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纽约州长Spitzer期望给予州公立大学捐赠
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《教育与职业》 北大核心 2008年第4期13-13,共1页
据《纽约周刊》2008年1月7日的消息,纽约州政府发言人称,州长Eliot Spitzer将在年度述职时提出为州高等教育系统设立捐款以及增加2000名教师的建议。这些建议是州政府为促进纽约州公立大学发展所怍出的一部分努力。目前还不清楚的是... 据《纽约周刊》2008年1月7日的消息,纽约州政府发言人称,州长Eliot Spitzer将在年度述职时提出为州高等教育系统设立捐款以及增加2000名教师的建议。这些建议是州政府为促进纽约州公立大学发展所怍出的一部分努力。目前还不清楚的是,州长是否还会提出议员们的其他建议,比如启动30亿美元用于研究补助以及适当调高大学的学费等。 展开更多
关键词 公立大学 纽约州 州长 捐赠 期望 高等教育系统 大学发展 州政府
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关于公私立大学对比的研究 被引量:1
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作者 梁保国 高金铠 《现代教育管理》 北大核心 1994年第1期74-76,共3页
关于公私立大学对比的研究沈阳工业大学高等教育研究所梁保国,高金铠长期以来,我国高等学校受集中和计划管理的单一模式的影响,高教系统趋于保守和封闭。为了使教育适应社会发展和市场经济的需要,必须转换高等教育机制。而转换机制... 关于公私立大学对比的研究沈阳工业大学高等教育研究所梁保国,高金铠长期以来,我国高等学校受集中和计划管理的单一模式的影响,高教系统趋于保守和封闭。为了使教育适应社会发展和市场经济的需要,必须转换高等教育机制。而转换机制首先需要教育思想的解放、教育观念的... 展开更多
关键词 私立大学 高等教育研究所 高教系统 沈阳工业大学 康乃尔大学 教育思想 哈佛大学校长 公立大学 学术自由 教育新体系
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