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美国加利福尼亚州公立大学对残障大学生的支持服务
1
作者
孙计领
《现代特殊教育》
2018年第18期72-76,共5页
通过对美国加利福尼亚州公立大学中残障大学生接受融合教育状况的考察,发现美国残障者接受高等教育的比例较高,获得了较好的支持服务。这主要有三个原因:一是有较为完善的法律法规保障了残障者接受教育的机会公平;二是完善的残障大学生...
通过对美国加利福尼亚州公立大学中残障大学生接受融合教育状况的考察,发现美国残障者接受高等教育的比例较高,获得了较好的支持服务。这主要有三个原因:一是有较为完善的法律法规保障了残障者接受教育的机会公平;二是完善的残障大学生支持服务体系实现了残障大学生的教育公平;三是加利福尼亚州特色鲜明的公立大学系统为残障者提供了接受高等教育的多样性选择。由此得到启发,为我国高等融合教育的开展提出建议。
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关键词
加州公立大学
残障
大学
生
支持政策
支持服务
支持体系
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题名
美国加利福尼亚州公立大学对残障大学生的支持服务
1
作者
孙计领
机构
南京特殊教育师范学院中国残疾人数据科学研究院
出处
《现代特殊教育》
2018年第18期72-76,共5页
基金
江苏高校人文社会科学校外研究基地"残障与发展研究基地"(2017ZSJD011)
2017-2018年度全国统计科学研究项目"中国残疾人事业统计评价及国际比较研究"(2017LZ36)研究成果
文摘
通过对美国加利福尼亚州公立大学中残障大学生接受融合教育状况的考察,发现美国残障者接受高等教育的比例较高,获得了较好的支持服务。这主要有三个原因:一是有较为完善的法律法规保障了残障者接受教育的机会公平;二是完善的残障大学生支持服务体系实现了残障大学生的教育公平;三是加利福尼亚州特色鲜明的公立大学系统为残障者提供了接受高等教育的多样性选择。由此得到启发,为我国高等融合教育的开展提出建议。
关键词
加州公立大学
残障
大学
生
支持政策
支持服务
支持体系
Keywords
California’s public universities
college students with disabilities
support service system
分类号
G769.712 [文化科学—特殊教育学]
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作者
出处
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1
美国加利福尼亚州公立大学对残障大学生的支持服务
孙计领
《现代特殊教育》
2018
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