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从“功能院校”走向“文化院校”发展路径研究
被引量：
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作者
林涛
《职教论坛》
北大核心
2012年第20期6-8,共3页
针对一些高职院校新校区在规划和建设中,过分注重校园规模档次,追求仪器设备现代化,把院校建设成为重规模轻内涵、重硬件轻软件、重活动形式轻文化品质的"功能院校"问题,从人文教育角度,提出高职院校走向"文化院校"...
针对一些高职院校新校区在规划和建设中,过分注重校园规模档次,追求仪器设备现代化,把院校建设成为重规模轻内涵、重硬件轻软件、重活动形式轻文化品质的"功能院校"问题,从人文教育角度,提出高职院校走向"文化院校"的发展路径:彰显人文精神秉承红色文化;营造人文氛围打造环境文化;体现人文理念繁荣学术文化;提高人文素养丰富社团文化。
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关键词
高职
院校
人文教育
功能院校
文化
院校
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题名
从“功能院校”走向“文化院校”发展路径研究
被引量：
1
1
作者
林涛
机构
南昌师范高等专科学校
出处
《职教论坛》
北大核心
2012年第20期6-8,共3页
基金
江西省高校人文社会科学2011年度规划项目"从‘功能院校’走向‘文化院校’发展路径研究"成果之一(编号:MKS1146)
文摘
针对一些高职院校新校区在规划和建设中,过分注重校园规模档次,追求仪器设备现代化,把院校建设成为重规模轻内涵、重硬件轻软件、重活动形式轻文化品质的"功能院校"问题,从人文教育角度,提出高职院校走向"文化院校"的发展路径:彰显人文精神秉承红色文化;营造人文氛围打造环境文化;体现人文理念繁荣学术文化;提高人文素养丰富社团文化。
关键词
高职
院校
人文教育
功能院校
文化
院校
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
从“功能院校”走向“文化院校”发展路径研究
林涛
《职教论坛》
北大核心
2012
1
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