“拟误”格短信的功能语篇分析与语篇模型 被引量：12

1

作者 郑庆君 《语言科学》 2006年第1期89-98,共10页

本文是运用韩礼德的系统功能语言学理论,对汉语语篇进行功能分析的尝试。通过对一类短信语篇进行三大纯理功能的分析,揭示出这类语篇在人际意义、语气结构、小句过程类型、主位结构、衔接手段等多个方面的系列“特异”性质。语篇的典型... 本文是运用韩礼德的系统功能语言学理论,对汉语语篇进行功能分析的尝试。通过对一类短信语篇进行三大纯理功能的分析,揭示出这类语篇在人际意义、语气结构、小句过程类型、主位结构、衔接手段等多个方面的系列“特异”性质。语篇的典型结构模式为“起———承———转/落”三个步骤。本文的分析显示,系统功能语言学的方法是一种行之有效的语篇分析方法,对于汉语语篇的分析具有良好的实践意义。 展开更多

关键词 拟误 短信 语篇 功能语篇分析

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功能语篇分析在对外汉语教学中的运用 被引量：11

2

作者 贺文丽 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2004年第4期28-31,共4页

功能语篇分析理论有三个层面--语言符号系统、情景语境(语域)、文化语境(语篇体裁),文章从这三个层面透视了对外汉语语篇教学的现状和弊端,并提出了相应的对策.

关键词 功能语篇分析 对外汉语教学 语言符号系统 情景语境系统 文化语境系统 语篇教学

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功能语篇分析对提高英语阅读能力的作用——从及物性视角分析US Leader Receives Nobel Peace Prize一文 被引量：6

3

作者 陈莹 《北京科技大学学报（社会科学版）》 2012年第2期31-36,共6页

英语阅读能力是英语学习者英语综合能力的重要组成部分之一,培养高水平的阅读能力对增强就业竞争力意义重大。应用Halliday语言学理论而形成的功能语篇分析理论是指导英语阅读的新路向。文章通过对所选新闻语篇进行及物性分析,以验证将... 英语阅读能力是英语学习者英语综合能力的重要组成部分之一,培养高水平的阅读能力对增强就业竞争力意义重大。应用Halliday语言学理论而形成的功能语篇分析理论是指导英语阅读的新路向。文章通过对所选新闻语篇进行及物性分析,以验证将经验功能理论运用于新闻语篇分析的可操作性,同时探讨了语篇中及物性过程对语篇建构的作用及对英语阅读教学的指导意义。 展开更多

关键词 功能语篇分析 及物性系统 英语阅读

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高中英语语篇阅读教学：功能语篇分析的视角 被引量：9

4

作者 许立新 《基础外语教育》 2019年第6期42-48,109,共8页

本文探究了教师如何在功能语篇分析视角下,有效开展高中英语语篇阅读教学。教师需具备良好的文本选择意识和文本说明、解释与评价的能力,并且应依据语篇的功能与教学分析目的,判断语篇分析的重点,做出合理取舍。其教学活动与问题的设计... 本文探究了教师如何在功能语篇分析视角下,有效开展高中英语语篇阅读教学。教师需具备良好的文本选择意识和文本说明、解释与评价的能力,并且应依据语篇的功能与教学分析目的,判断语篇分析的重点,做出合理取舍。其教学活动与问题的设计应遵循如下原则:深刻洞察文本特点,引导学生识别文本体裁,关注文化语境;品味文本语域,领悟情景语境;关照文本纯理功能,培养语篇连贯意识。 展开更多

关键词 功能语篇分析 文化语境 情景语境

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郭沫若《路畔的蔷薇》及张培基英译本的功能语篇分析 被引量：1

5

作者 徐波 《郭沫若学刊》 2021年第1期45-49,共5页

《路畔的蔷薇》是郭沫若早期著名散文作品,当代著名翻译家张培基对其进行了英译。本文以功能语言学的三大元功能为理论基础,对张培基《英译中国现代散文选》(一)中《路畔的蔷薇》及英译本从概念功能、人际功能和语篇功能三个层面进行了... 《路畔的蔷薇》是郭沫若早期著名散文作品,当代著名翻译家张培基对其进行了英译。本文以功能语言学的三大元功能为理论基础,对张培基《英译中国现代散文选》(一)中《路畔的蔷薇》及英译本从概念功能、人际功能和语篇功能三个层面进行了功能语篇分析,分析发现,原文及译文在及物性、语气和语篇功能层面既有相同点也有不同点;张培基英译文较好地保持了原散文的质朴和清新。 展开更多

关键词 郭沫若 《路畔的蔷薇》 张培基英译 功能语篇分析

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大学英语阅读教学中的功能语篇分析 被引量：4

6

作者 邹皎 《海外英语》 2013年第1X期88-89,94,共3页

停留在语篇的语言符号层面的大学英语阅读教学模式阻碍了学生的思维能力对文章的综合理解。功能语篇分析理论是系统功能语言学的重要组成部分,它给我们提供了一个有效的语篇分析模式。通过介绍功能语篇分析理论的三个层面:语言、语域和... 停留在语篇的语言符号层面的大学英语阅读教学模式阻碍了学生的思维能力对文章的综合理解。功能语篇分析理论是系统功能语言学的重要组成部分,它给我们提供了一个有效的语篇分析模式。通过介绍功能语篇分析理论的三个层面:语言、语域和语篇体裁系统的不同含义和相互的关系,提出了改进大学英语阅读教学的相应对策。 展开更多

关键词 功能语篇分析 语言 语域 语篇体裁 大学英语阅读教学

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“优雅的手”功能语篇分析 被引量：1

7

作者 周娜 《电影评介》 2014年第13期108-109,共2页

韩礼德系统功能语法研究对外语教学的影响深远,直接间接地创造了新的教学理念和方法.Zhihui Fang,Ph.D来自美国佛罗里达大学教育学院的语言文学教授,一直致力于阅读教学的研究,他提出的语言功能分析教学法,旨在将功能语言学的理论核心... 韩礼德系统功能语法研究对外语教学的影响深远,直接间接地创造了新的教学理念和方法.Zhihui Fang,Ph.D来自美国佛罗里达大学教育学院的语言文学教授,一直致力于阅读教学的研究,他提出的语言功能分析教学法,旨在将功能语言学的理论核心应用到篇章阅读教学当中,不仅可以帮助学生在阅读过程中能够从宏观角度掌握篇章的内容安排,组织构造,还能够更深层次地挖掘篇章意义,对阅读教学有着重要的指导意义. 展开更多

关键词 功能语篇分析 篇章意义 优雅 佛罗里达大学 阅读教学 功能语言学 外语教学 语法研究

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功能语篇分析模式在典籍英译本评析中的应用 被引量：1

8

作者 丁岚 《宜春学院学报》 2011年第1期169-171,共3页

基于韩礼德系统功能语法的功能语篇分析模式已被广泛应用于中国典籍英译本的评析之中,显示出了较强的科学客观性。同时,该理论也存在着忽视译者主体性和主张对等标准的不足。若能结合语篇外的因素,如译者自我意识、政治文化对比、译文... 基于韩礼德系统功能语法的功能语篇分析模式已被广泛应用于中国典籍英译本的评析之中,显示出了较强的科学客观性。同时,该理论也存在着忽视译者主体性和主张对等标准的不足。若能结合语篇外的因素,如译者自我意识、政治文化对比、译文读者组成等,必将对典籍英译研究具有更高的指导价值。 展开更多

关键词 典籍英译 功能语篇分析模式 应用

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功能语篇分析的宏观思路探究 被引量：1

9

作者 闫长红 《现代语文（下旬．语言研究）》 2015年第5期26-27,共2页

在对语篇分析的诸多方面进行梳理的基础之上,按照系统功能语言学的相关理论和方法,提出语篇分析的宏观思路如下:参照Halliday和黄国文所提出的语篇分析步骤,从三个方面(文化语境、情景语境、语言)、七个标准入手,探究作为语言系统实例... 在对语篇分析的诸多方面进行梳理的基础之上,按照系统功能语言学的相关理论和方法,提出语篇分析的宏观思路如下:参照Halliday和黄国文所提出的语篇分析步骤,从三个方面(文化语境、情景语境、语言)、七个标准入手,探究作为语言系统实例的语篇中所具备的语言的三大纯理功能(概念功能、人际功能和语篇功能),从而对语篇作出解释,进行评估。 展开更多

关键词 系统功能语言学 语篇 功能语篇分析

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祝福短信与搞笑短信的功能语篇分析

10

作者 秦颖颖 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2011年第6期75-77,共3页

随着手机的普及,短信成为广受欢迎的传递信息的媒介。本文通过生活中常见的几种祝福短信和搞笑短信来对其进行功能语篇分析。

关键词 短信 语篇 功能语篇分析

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系统功能语篇分析研究的历史贡献与未来发展方向——贺M.A.K.Halliday教授九十华诞

11

作者 何恒幸 《外国语文研究》 2015年第4期5-14,共10页

系统功能语篇分析研究走过了五六十个年头,做出了构建世界公认的理论、开发"黄金三角洲"、发表一大批成果、涌现一些着重点不同的分析模式、创办国际学术期刊等八大历史贡献。未来发展方向包括宏观规划、微观深化、理论探讨(... 系统功能语篇分析研究走过了五六十个年头,做出了构建世界公认的理论、开发"黄金三角洲"、发表一大批成果、涌现一些着重点不同的分析模式、创办国际学术期刊等八大历史贡献。未来发展方向包括宏观规划、微观深化、理论探讨(如语篇类型、各种理论模式的整合等问题)、实践规范等。本文献给韩礼徳教授的九十华诞。 展开更多

关键词 语篇 话语 语篇分析 话语分析 系统功能语篇分析 韩礼徳

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浅谈功能语篇分析与翻译目的论

12

作者 黄理漓 《戏剧之家》 2015年第11期274-274,共1页

功能语篇分析的重点是语言的功能分析,注重语言的功能和语言微观层面的分析。翻译目的论认为,"翻译"主要从宏观的角度,强调译者的作用,并给翻译极大地自由选择翻译的目的。如果有机结合两种理论的优点,不仅为翻译实践提供有... 功能语篇分析的重点是语言的功能分析,注重语言的功能和语言微观层面的分析。翻译目的论认为,"翻译"主要从宏观的角度,强调译者的作用,并给翻译极大地自由选择翻译的目的。如果有机结合两种理论的优点,不仅为翻译实践提供有效途径,也为未来的研究奠定了新的基础。 展开更多

关键词 功能语篇分析 翻译目的论 结合

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功能语篇分析的宏观思路探究

13

作者 俞海红 《创新科技》 2015年第3期26-29,共4页

在对语篇分析的诸多方面进行梳理的基础之上,按照系统功能语言学的相关理论和方法,提出语篇分析的宏观思路如下：参照Halliday和黄国文所提出的语篇分析步骤,从三个方面（文化语境、情景语境、语言）、七个标准入手,探究作为语言系统实... 在对语篇分析的诸多方面进行梳理的基础之上,按照系统功能语言学的相关理论和方法,提出语篇分析的宏观思路如下：参照Halliday和黄国文所提出的语篇分析步骤,从三个方面（文化语境、情景语境、语言）、七个标准入手,探究作为语言系统实例的语篇中所具备的语言的三大纯理功能（概念功能、人际功能和语篇功能）,从而对语篇作出解释,进行评估。 展开更多

关键词 系统功能语言学 语篇 功能语篇分析

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功能语篇分析视角下的语篇系统翻译显化——《中国关键词》为例 被引量：3

14

作者 林永洁 《海外英语》 2021年第2期128-129,共2页

该文以功能语篇分析为指导,就翻译中语篇系统显化的内容、如何显化,以及显化达到的效果等问题进行了分析和探讨。分析表明,在翻译过程中,语篇系统中的主位推进模式、信息地凸显以及句际间的衔接大多以添加、说明、重构的方式进行了显化... 该文以功能语篇分析为指导,就翻译中语篇系统显化的内容、如何显化,以及显化达到的效果等问题进行了分析和探讨。分析表明,在翻译过程中,语篇系统中的主位推进模式、信息地凸显以及句际间的衔接大多以添加、说明、重构的方式进行了显化,让译文表达的信息以及语篇结构更为明晰,减轻译文读者的阅读负担。 展开更多

关键词 显化 功能语篇分析 语篇系统 《中国关键词》

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功能语篇分析融入高中英语阅读课教学中的思考 被引量：2

15

作者 林羽 《海外英语》 2010年第6X期43-45,共3页

功能语篇分析帮助读者提升解读和解释文本的深度,但在高中阶段教学中教师进行功能语篇分析的意识相对薄弱。该文从文本解读的需要、写的需要、跨文化理解的需要等方面阐述了功能语篇分析融入高中英语阅读教学的必要性,并探讨了如何应用... 功能语篇分析帮助读者提升解读和解释文本的深度,但在高中阶段教学中教师进行功能语篇分析的意识相对薄弱。该文从文本解读的需要、写的需要、跨文化理解的需要等方面阐述了功能语篇分析融入高中英语阅读教学的必要性,并探讨了如何应用功能语篇分析来提高高中英语阅读课教学效果,以使学生在阅读文章时有意识地累积经验,为下一步语言的输出做好准备。 展开更多

关键词 功能语篇分析 高中英语 阅读教学

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从功能语篇分析看中国灾难新闻报道的进步——以《人民日报》汶川和雅安地震报道为例

16

作者 陈博 《海外英语》 2018年第21期211-212,共2页

该文运用系统功能语法,对《人民日报》有关2008年汶川地震和2013年雅安地震的新闻报道中的及物性系统和情态系统进行对比分析,旨在从功能语篇分析视角探讨国内媒体近年来在灾难报道上取得的进步与存在的不足,旨在为推动我国灾难新闻报... 该文运用系统功能语法,对《人民日报》有关2008年汶川地震和2013年雅安地震的新闻报道中的及物性系统和情态系统进行对比分析,旨在从功能语篇分析视角探讨国内媒体近年来在灾难报道上取得的进步与存在的不足,旨在为推动我国灾难新闻报道的不断进步提供一个新的视角。 展开更多

关键词 灾难新闻报道 及物性系统 情态系统 功能语篇分析

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功能语篇分析视角下的高中英语阅读教学

17

作者 汪万芹 《英语教师》 2021年第5期15-19,共5页

阐明功能语篇分析理论。结合教学实例,探究教师如何在功能语篇分析视角下有效开展高中英语语篇阅读教学。提出教师要具备良好的语篇分析能力,对文本进行合理的说明、解释和评价,并根据语篇特点和教学目的选择语篇分析重点。教学活动设... 阐明功能语篇分析理论。结合教学实例,探究教师如何在功能语篇分析视角下有效开展高中英语语篇阅读教学。提出教师要具备良好的语篇分析能力,对文本进行合理的说明、解释和评价,并根据语篇特点和教学目的选择语篇分析重点。教学活动设计应遵循对语篇意义、形式和语言的整体理解,引导学生关注文化语境,领悟情景语境,培养语篇连贯意识。 展开更多

关键词 功能语篇分析 阅读教学 高中英语

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及物性视角下高中英语阅读语篇的对比分析

18

作者 黄益玮 应建芬 《海外英语》 2024年第19期52-56,共5页

韩礼德构建的功能语法为语篇分析提供了一个多层次、多功能的理论框架。通过对新人教版高中英语选修教材中20篇阅读语篇进行及物性分析,研究不同语篇体裁中小句的主要分布及特征。数据结果显示,语篇体裁与过程类型之间关系密切,语篇中... 韩礼德构建的功能语法为语篇分析提供了一个多层次、多功能的理论框架。通过对新人教版高中英语选修教材中20篇阅读语篇进行及物性分析,研究不同语篇体裁中小句的主要分布及特征。数据结果显示,语篇体裁与过程类型之间关系密切,语篇中的及物性过程类型有助于构建语篇意义,并最终对英语阅读教学起到一定的指导意义。 展开更多

关键词 系统功能语法 及物性 功能语篇分析 高中英语 阅读语篇

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中外商务新闻语篇功能的比较分析

19

作者 钱坤 《武汉船舶职业技术学院学报》 2011年第2期87-91,95,共6页

韩礼德的系统功能语法为语篇分析提供了理论指导和操作模式,本文从《中国日报》和美国《商业周刊》上选取两篇商业新闻,从语言层面和非语言层面进行了功能语篇分析,指出了商务新闻语篇的特点和中外商务新闻语篇的异同,并对国内商务英语... 韩礼德的系统功能语法为语篇分析提供了理论指导和操作模式,本文从《中国日报》和美国《商业周刊》上选取两篇商业新闻,从语言层面和非语言层面进行了功能语篇分析,指出了商务新闻语篇的特点和中外商务新闻语篇的异同,并对国内商务英语写作教学提出了建议。 展开更多

关键词 商务英语 新闻语篇 功能语篇分析

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第四次系统功能语法学术活动周在厦门大学举行

20

作者 李力 《外语研究》 2004年第3期76-76,共1页

关键词 第四次系统功能语法学术活动周 厦门大学 语法模式 学术报告 英语 功能语篇分析 翻译研究

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