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构建功能主线教学法提升航空装备创新教育水平 被引量:3
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作者 赵道文 戴建国 陶盛 《职业技术教育》 北大核心 2002年第22期42-44,共3页
本文结合教学实践,从结构与功能、层次和过程诸方面探求了航空装备构造设备知识的内在联系,揭示其认知规律,提出了以功能作为认知主线的思想,并在教学方法、教材体系和教学手段等方面进行了探索和实践。
关键词 功能主线教学 航空装备 创新教育 高校 教学方法 教学手段
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