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如何总结校长的办学思想?——回应“校长办学思想研讨会怎么开才更有意义”
被引量：
3
1
作者
季苹
《中小学管理》
北大核心
2010年第2期36-37,共2页
总结好校长的办学思想，是开好校长办学思想研讨会的前提。校长办学思想应该由教育思想和管理思想两部分组成。研究校长的办学思想，要特别关注学校发展与校长办学中所遭遇到的问题与困惑、校长人品魅力之外独特的办学智慧和理性思考、...
总结好校长的办学思想，是开好校长办学思想研讨会的前提。校长办学思想应该由教育思想和管理思想两部分组成。研究校长的办学思想，要特别关注学校发展与校长办学中所遭遇到的问题与困惑、校长人品魅力之外独特的办学智慧和理性思考、校长在群体努力中所作的个性化探索与贡献等。
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关键词
校长
办学思想研讨会
教育
思想
管理
思想
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题名
如何总结校长的办学思想?——回应“校长办学思想研讨会怎么开才更有意义”
被引量：
3
1
作者
季苹
机构
北京教育学院校长研修学院
出处
《中小学管理》
北大核心
2010年第2期36-37,共2页
文摘
总结好校长的办学思想，是开好校长办学思想研讨会的前提。校长办学思想应该由教育思想和管理思想两部分组成。研究校长的办学思想，要特别关注学校发展与校长办学中所遭遇到的问题与困惑、校长人品魅力之外独特的办学智慧和理性思考、校长在群体努力中所作的个性化探索与贡献等。
关键词
校长
办学思想研讨会
教育
思想
管理
思想
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
如何总结校长的办学思想?——回应“校长办学思想研讨会怎么开才更有意义”
季苹
《中小学管理》
北大核心
2010
3
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