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“双一流”师范类高校自然科学学报高质量发展研究——基于《华中师范大学学报(自然科学版)》2015-2024年发文数据
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作者 杨玙 《华中师范大学学报(自然科学版)》 2025年第5期809-823,共15页
“双一流”建设的深入开展为高校学报高质量发展带来新的机遇与挑战.“双一流”师范类高校自然科学学报在其发展历程中为学科发展、人才培养与成果转化提供了重要支撑,但也因其综合性、基础性等定位而面临诸多困境.为总结该刊近十年发... “双一流”建设的深入开展为高校学报高质量发展带来新的机遇与挑战.“双一流”师范类高校自然科学学报在其发展历程中为学科发展、人才培养与成果转化提供了重要支撑,但也因其综合性、基础性等定位而面临诸多困境.为总结该刊近十年发展历程,探索“双一流”师范类高校自然科学学报高质量发展道路,本文基于CNKI数据库与CiteSpace可视化软件对2015—2024年《华中师范大学学报(自然科学版)》发文情况进行统计分析,探讨相关办刊举措.2015—2024年,《华中师范大学学报(自然科学版)》共发表论文1333篇,年均校内作者发文占比为10.37%~36.63%.该刊以主题专刊(专栏)形式优化内容呈现方式,由编辑办刊模式逐渐向编辑-学者协同办刊模式转变,探索媒体融合背景下科技期刊双语传播模式,多重渠道推动学术共同体建设,与主办高校一流学科建设协同发展,期刊引证指标稳步上升,获多项荣誉资助,但目前仍面临国内科技期刊界对其价值认同存在差距、人才队伍不齐备、国际传播能力不足所带来的可持续发展困境.研究认为,“双一流”师范类高校自然科学学报的高质量发展路径在于,一是严守质量关口,夯实学术根基;二是善用数智技术,赋能科研组织;三是优化队伍结构,加速角色转型;四是回归学术本源,促进原始创新. 展开更多
关键词 《华中师范大学学报(自然科学版)》 发文分析 CiteSpace 办刊举措 高质量发展
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