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办公室人员腰痛患病率抽样调查及康复相关因素分析
被引量:
15
1
作者
王于领
黄东锋
+9 位作者
梁崎
韩耀风
张洲
牛牛
薛晶晶
王杨
马雯馨
梁振文
范宗禄
陈颖蓓
《中国康复医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2007年第7期615-618,共4页
目的:明确办公室人员腰痛的患病率和分布情况及康复相关因素,为康复治疗干预和健康宣教等工作提供依据。方法:采用多阶段整群抽样方法,选取300名广州市办公室工作人员作为调查对象,使用统一的结构式问卷进行访问调查,对结果进行统计学...
目的:明确办公室人员腰痛的患病率和分布情况及康复相关因素,为康复治疗干预和健康宣教等工作提供依据。方法:采用多阶段整群抽样方法,选取300名广州市办公室工作人员作为调查对象,使用统一的结构式问卷进行访问调查,对结果进行统计学分析。结果:共完成291份调查,应答率为97%。受访者年龄18—69(34.04±10.31)岁,腰痛患病率为41.9%。腰痛与工作体位有关(P=0.023);每日同一体位工作时间>2h是腰痛的危险因素(P=0.005,OR=3.342,CI:1.445—7.733),年龄对于办公室工作人员患腰痛是影响因素之一(P<0.001)。康复相关因素分析中发现:被访者中对治疗腰痛最认同的方法是中医推拿按摩54.6%,其次为理疗18.2%;有68.7%的人知道运动也能够治疗腰痛;85.9%的人知道预防对于腰痛的重要性,其中只有10%的人知道如何预防;受访者治疗腰痛时首先选择保健按摩医院(中心)的占26.8%,康复科则列第4位13.1%。结论:广州市办公室人员腰痛的患病率较高,与年龄、体位和工作时间有关;他们对康复相关因素及现代康复治疗手段的认识度不高,值得业界关注。
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关键词
办公室人员
腰痛
患病率
康复相关因素
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职称材料
高校图书馆办公室人员的素质要求及其培养
被引量:
16
2
作者
杨彩娥
《图书与情报》
CSSCI
2006年第6期85-87,91,共4页
基于高校图书馆办公室人员的素质要求,文章分析了当前高校图书馆办公室人员素质方面存在的问题,提出了有效提升图书馆办公室人员素质的主要途径。
关键词
高校图书馆
办公室人员
素质要求
素质培养
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职称材料
新时期高校办公室人员的素质能力
被引量:
20
3
作者
黄力昕
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第2期95-96,共2页
高校办公室是高校内沟通上下、协调左右的枢纽,是联系各部门、各兄弟院校的桥梁和纽带,在新时期高校的改革和发展中起着举足轻重的作用。文章首先阐述了高校办公室人员所应具备的素质和能力,并以此为基础,结合新时期新形势下对高校办公...
高校办公室是高校内沟通上下、协调左右的枢纽,是联系各部门、各兄弟院校的桥梁和纽带,在新时期高校的改革和发展中起着举足轻重的作用。文章首先阐述了高校办公室人员所应具备的素质和能力,并以此为基础,结合新时期新形势下对高校办公室工作人员提出的新要求,从组织协调能力、创新能力、公关能力、运用网络能力等不同方面进行了探讨。
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关键词
高校
办公室人员
素质能力
创新精神
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职称材料
做好新时期农业科研单位办公室人员的思想政治工作
4
作者
陈颖晏
《云南农业科技》
2002年第B12期13-14,共2页
关键词
农业科研单位
办公室人员
思想政治工作
政治理论水平
业务水平
行政管理
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职称材料
政府办公室人员要强化六种能力
被引量:
1
5
作者
王建华
《领导科学》
北大核心
2005年第15期42-43,共2页
关键词
政府
办公室人员
口头表达能力
文字表达能力
办公室
工作
协调督导能力
机关管理能力
参谋决策能力
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职称材料
院系办公室人员素质刍议
被引量:
10
6
作者
陈海荣
楼仁功
《黑龙江高教研究》
北大核心
2001年第4期54-56,共3页
随着高校内部管理模式改革的深入和信息技术的发展 ,客观上对办公室人员素质提出了更高的要求。本文分析了院系办公室人员应具备的基本素质和办公室人员的素质现状 。
关键词
高等教育
管理模式
素质
激励机制
办公室
工作
人员
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职称材料
简谈高校办公室人员的结构和素质
7
作者
金振华
《江苏高教》
1988年第5期57-59,共3页
高等学校一般都分为校、系两级行政组织。校部行政管理组织从纵向划分,有校、系、科三个层次;按职能划分,有领导层、管理层、执行层三个层次,除各职能部门以外,校长办公室便是校级管理机构中的综合部门,是协调联系各部门工作的校长的办...
高等学校一般都分为校、系两级行政组织。校部行政管理组织从纵向划分,有校、系、科三个层次;按职能划分,有领导层、管理层、执行层三个层次,除各职能部门以外,校长办公室便是校级管理机构中的综合部门,是协调联系各部门工作的校长的办事机构。学校管理系统一般都实行校长领导下的系主任负责制,它不可能象校部行政机构那样分得比较细致明确。因此。
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关键词
办公室人员
校长
办公室
三个层次
高等学校
人员
结构
行政管理组织
系
办公室
校办工作
人员
素质
学校管理系统
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职称材料
办公室人员如何正确对待领导批评
8
作者
吴迪
《领导科学》
北大核心
2014年第12期41-42,共2页
办公室人员跟领导朝夕相处,工作上的任何纰漏和错误都被领导看在眼里,不可避免地会受到领导批评。面对领导的批评,作为办公室人员,如何端正态度,从批评中吸取教训,不断反思工作行为,提高思想素质和业务素质,让自己迅速成长起来...
办公室人员跟领导朝夕相处,工作上的任何纰漏和错误都被领导看在眼里,不可避免地会受到领导批评。面对领导的批评,作为办公室人员,如何端正态度,从批评中吸取教训,不断反思工作行为,提高思想素质和业务素质,让自己迅速成长起来,这是一个很值得思考的问题。
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关键词
办公室人员
领导批评
办公室
工作
职业
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职称材料
办公室人员要提高六项素质
9
作者
李
慕全泽
《学习与实践》
1997年第3期64-64,共1页
第一,要讲政治,善思考。要带头维护领导的权威。对领导的指示、决策要带头执行;对领导交办的事。
关键词
办公室人员
工作
人员
领导
办公室
工作
带头
思考
决策
权威
政治纪律
维护
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职称材料
办公室人员素质浅谈
10
作者
杨盛烨
《中小学管理》
北大核心
1998年第12期39-39,共1页
长期以来,有些人一直误认为学校办公室人员只是上传下达,处理杂务。其实,学校办公室人员的工作既重要,又微妙。因此,学校办公室人员必须具备4种能力。1参谋助手能力这是学校办公室人员最起码应具备的能力。学校办公室人员必须...
长期以来,有些人一直误认为学校办公室人员只是上传下达,处理杂务。其实,学校办公室人员的工作既重要,又微妙。因此,学校办公室人员必须具备4种能力。1参谋助手能力这是学校办公室人员最起码应具备的能力。学校办公室人员必须善于协助校长进行科学决策和处理好重...
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关键词
人员
素质
学校
办公室
办公室人员
反馈信息
科学决策
教学质量
校长决策
调查分析
发展前景
河北尚义
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职称材料
提高高校办公室人员素质初探
11
作者
杨效瑞
《高教发展与评估》
1999年第S1期35-,57,共2页
面向21世纪,高等院校需要高素质的办公室工作人员来处理各类行政事务,因此,如何提高办公室人员的整体素质已成为时代赋予我们的一项重要任务。办公室人员不仅要有较强的文字能力、行政办事水平、更需具备较高的邓小平教育理论素养...
面向21世纪,高等院校需要高素质的办公室工作人员来处理各类行政事务,因此,如何提高办公室人员的整体素质已成为时代赋予我们的一项重要任务。办公室人员不仅要有较强的文字能力、行政办事水平、更需具备较高的邓小平教育理论素养,同时,还需有较强的计算机操作、应...
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关键词
高校
办公室
办公室人员
人员
素质
邓小平教育理论
心理效应
期望效应
竞争效应
计算机
“三步走”战略目标
激励效应
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职称材料
办公室人员如何处理好繁杂事务
12
作者
李晓跃
左友林
《领导科学》
北大核心
2004年第10期39-40,共2页
关键词
办公室人员
繁杂事务
工作方法
政治理论素养
工作职责
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职称材料
办公室人员要提高的六项素质
13
作者
慕全泽
《领导科学》
北大核心
1996年第12期33-33,共1页
办公室人员要提高的六项素质慕全泽领导机关办公室担负着参与政务、办理事务两大任务和为经济建设服务、为领导服务、为基层群众服务三大职能,地位特殊,影响特殊,工作环境特殊。认真研究、切实做好办公室工作,不仅是改进办公室自身...
办公室人员要提高的六项素质慕全泽领导机关办公室担负着参与政务、办理事务两大任务和为经济建设服务、为领导服务、为基层群众服务三大职能,地位特殊,影响特殊,工作环境特殊。认真研究、切实做好办公室工作,不仅是改进办公室自身工作的需要,也是确保整个领导机关高...
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关键词
办公室人员
办公室
工作
人员
领导机关
党的政治纪律
社会主义市场经济
山东荣成
理论联系实际
领导意图
机关
办公室
综合分析能力
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职称材料
高校办公室工作人员的素质要求初探
被引量:
1
14
作者
黄超群
汪克强
钱贯鸣
《研究生教育研究》
1999年第1期62-65,共4页
高校办公室是学校的“窗口”和“门户”,是学校运行机制的中枢机关,在学校的管理和教学、科研等各项工作中起着联系内外、承上启下、协调左右的桥梁枢纽作用。高校办公室这一特殊、重要的地位和作用,对高校办公室工作人员多方面的素...
高校办公室是学校的“窗口”和“门户”,是学校运行机制的中枢机关,在学校的管理和教学、科研等各项工作中起着联系内外、承上启下、协调左右的桥梁枢纽作用。高校办公室这一特殊、重要的地位和作用,对高校办公室工作人员多方面的素质提出了高要求。本文试就高校办公室...
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关键词
高校
办公室
工作
人员
素质要求
办事能力
学校
理论修养
现实研究
教职工
业务水平
方针和政策
业余研究
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职称材料
高校办公室工作人员素质浅谈
被引量:
4
15
作者
徐胜
《湖北社会科学》
2003年第9期136-137,共2页
高校办公室是学校管理的"神经中枢".对高校办公室工作的特点及工作人员的素质进行探讨,有助于充分发挥办公室的职能作用,保证高校管理工作能够适应新形势的要求.
关键词
高校
办公室
工作
人员
素质
办公室
工作
职能
学校管理
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职称材料
高校办公室管理工作浅议
被引量:
3
16
作者
王继英
李改仙
李力平
《大学教育科学》
1996年第S2期11-14,共4页
高校办公室管理工作浅议王继英,李改仙,李力平(太原重型机械学院)社会主义市场经济的发展,引起了整个社会生活的变化,同时也对高校办公室的管理工作提出了更高的要求。为了使校内管理体制改革后的办公室工作更能适应形势的需要,...
高校办公室管理工作浅议王继英,李改仙,李力平(太原重型机械学院)社会主义市场经济的发展,引起了整个社会生活的变化,同时也对高校办公室的管理工作提出了更高的要求。为了使校内管理体制改革后的办公室工作更能适应形势的需要,充分发挥办公室的作用和管理潜力,调...
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关键词
高校
办公室
办公室
工作
人员
办公室
管理工作
办公室人员
应具备的素质
地位和作用
全心全意为人民服务
建设有中国特色的社会主义道路
参谋助手作用
法纪观念
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职称材料
办公室工作人员应扮演好四种“角色”
被引量:
1
17
作者
王建辉
《领导科学》
北大核心
2007年第18期40-41,共2页
办公室是综合协调与服务机构,是沟通上下的咽喉,联系左右的纽带,传递信息的中枢,是协助领导进行决策的“外脑”和处理日常事务的手足,是保证各项丁作正常运转的桥梁。办公室的职能几乎涉及了现代管理系统的决策、执行、督办、反馈...
办公室是综合协调与服务机构,是沟通上下的咽喉,联系左右的纽带,传递信息的中枢,是协助领导进行决策的“外脑”和处理日常事务的手足,是保证各项丁作正常运转的桥梁。办公室的职能几乎涉及了现代管理系统的决策、执行、督办、反馈等方方面面。传统上,办公室有四项基本职能,即参与政务、处理事务、协渊关系和提供服务。伴随着信息时代的到来,为适应新形势、新任务,
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关键词
办公室
工作
人员
“角色”
扮演
服务机构
传递信息
日常事务
正常运转
管理系统
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职称材料
略论当前高校办公室的建设与管理
被引量:
1
18
作者
梁芝兰
《大学教育科学》
1997年第2期69-72,共4页
关键词
高校
办公室
规章制度建设
办公室人员
目标管理
学校
总体目标
信息管理
科技人才市场
工作程序
建设有中国特色的社会主义理论
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职称材料
浅谈如何做好高校办公室工作
被引量:
1
19
作者
林芸
《华东理工大学学报(社会科学版)》
1999年第4期111-111,共1页
高等学校办公室是为校领导和全校教职工服务的。办公室人员要做好校领导与全体教职工间的协调、桥梁和纽带工作,首先必须熟悉办公室日常工作特点,明确工作重点,确立工作思路,设立正确的定位点,合理地、科学地安排工作,培养良好的工作作...
高等学校办公室是为校领导和全校教职工服务的。办公室人员要做好校领导与全体教职工间的协调、桥梁和纽带工作,首先必须熟悉办公室日常工作特点,明确工作重点,确立工作思路,设立正确的定位点,合理地、科学地安排工作,培养良好的工作作风和服务态度,树立为全校教职员工服务的宗旨。只有这样,才能使办公室工作的服务内容更广,服务手段更新,管理水平更高。比如说对国家方针、政策的理解、贯彻和落实,学校教学设备的添置,师资培训的组织,师生伙食的改进等等,办公室都要深入了解,耐心倾听广大教职员工与学生的要求,为他们向有关领导反映,尽可能地多干实事,少讲空话,排忧解难,把以往那种仅“承上启下”做“二传手,,的被动局面转变为主动。面对这些要求,要提高观察分析问题的能力,增强政治敏锐性。
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关键词
高校
办公室
工作
办公室人员
如何做好
办公室
工作
人员
教职员工
师资培训
学校
办公室
知识结构
工作思路
政治敏锐性
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职称材料
浅谈院长办公室工作人员的素质培养
20
作者
林媛
唐仕川
高峰
《劳动保护科学技术》
2000年第6期24-25,共2页
确定目标、制定规划 ,合理培训 ,大力培养高素质行政管理人才 ,已成为卫生事业科学管理的迫切任务。从五个方面综合分析新世纪院长办公室工作人员需要具备的素质。
关键词
行政管理
素质培养
医院
办公室
工作
人员
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职称材料
题名
办公室人员腰痛患病率抽样调查及康复相关因素分析
被引量:
15
1
作者
王于领
黄东锋
梁崎
韩耀风
张洲
牛牛
薛晶晶
王杨
马雯馨
梁振文
范宗禄
陈颖蓓
机构
中山大学附属第一医院康复医学科
中山大学公共卫生学院医学统计与流行病学系
中山大学中山医学院康复治疗学系
出处
《中国康复医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2007年第7期615-618,共4页
文摘
目的:明确办公室人员腰痛的患病率和分布情况及康复相关因素,为康复治疗干预和健康宣教等工作提供依据。方法:采用多阶段整群抽样方法,选取300名广州市办公室工作人员作为调查对象,使用统一的结构式问卷进行访问调查,对结果进行统计学分析。结果:共完成291份调查,应答率为97%。受访者年龄18—69(34.04±10.31)岁,腰痛患病率为41.9%。腰痛与工作体位有关(P=0.023);每日同一体位工作时间>2h是腰痛的危险因素(P=0.005,OR=3.342,CI:1.445—7.733),年龄对于办公室工作人员患腰痛是影响因素之一(P<0.001)。康复相关因素分析中发现:被访者中对治疗腰痛最认同的方法是中医推拿按摩54.6%,其次为理疗18.2%;有68.7%的人知道运动也能够治疗腰痛;85.9%的人知道预防对于腰痛的重要性,其中只有10%的人知道如何预防;受访者治疗腰痛时首先选择保健按摩医院(中心)的占26.8%,康复科则列第4位13.1%。结论:广州市办公室人员腰痛的患病率较高,与年龄、体位和工作时间有关;他们对康复相关因素及现代康复治疗手段的认识度不高,值得业界关注。
关键词
办公室人员
腰痛
患病率
康复相关因素
Keywords
office personnel
low back pain
prevalence
rehabilitation related factors
分类号
R49 [医药卫生—康复医学]
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职称材料
题名
高校图书馆办公室人员的素质要求及其培养
被引量:
16
2
作者
杨彩娥
机构
广东技术师范学院图书馆
出处
《图书与情报》
CSSCI
2006年第6期85-87,91,共4页
文摘
基于高校图书馆办公室人员的素质要求,文章分析了当前高校图书馆办公室人员素质方面存在的问题,提出了有效提升图书馆办公室人员素质的主要途径。
关键词
高校图书馆
办公室人员
素质要求
素质培养
Keywords
college library
the office workers
quality requirements
quality training
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
新时期高校办公室人员的素质能力
被引量:
20
3
作者
黄力昕
机构
黑龙江大学哲学与公共管理学院
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第2期95-96,共2页
文摘
高校办公室是高校内沟通上下、协调左右的枢纽,是联系各部门、各兄弟院校的桥梁和纽带,在新时期高校的改革和发展中起着举足轻重的作用。文章首先阐述了高校办公室人员所应具备的素质和能力,并以此为基础,结合新时期新形势下对高校办公室工作人员提出的新要求,从组织协调能力、创新能力、公关能力、运用网络能力等不同方面进行了探讨。
关键词
高校
办公室人员
素质能力
创新精神
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
做好新时期农业科研单位办公室人员的思想政治工作
4
作者
陈颖晏
机构
云南省农业科学院办公室
出处
《云南农业科技》
2002年第B12期13-14,共2页
关键词
农业科研单位
办公室人员
思想政治工作
政治理论水平
业务水平
行政管理
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
政府办公室人员要强化六种能力
被引量:
1
5
作者
王建华
机构
河北省赞皇县人民政府
出处
《领导科学》
北大核心
2005年第15期42-43,共2页
关键词
政府
办公室人员
口头表达能力
文字表达能力
办公室
工作
协调督导能力
机关管理能力
参谋决策能力
分类号
D630 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
院系办公室人员素质刍议
被引量:
10
6
作者
陈海荣
楼仁功
机构
浙江大学环境与资源学院
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2001年第4期54-56,共3页
文摘
随着高校内部管理模式改革的深入和信息技术的发展 ,客观上对办公室人员素质提出了更高的要求。本文分析了院系办公室人员应具备的基本素质和办公室人员的素质现状 。
关键词
高等教育
管理模式
素质
激励机制
办公室
工作
人员
Keywords
higher education
management
office
quality
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
简谈高校办公室人员的结构和素质
7
作者
金振华
机构
苏州大学
出处
《江苏高教》
1988年第5期57-59,共3页
文摘
高等学校一般都分为校、系两级行政组织。校部行政管理组织从纵向划分,有校、系、科三个层次;按职能划分,有领导层、管理层、执行层三个层次,除各职能部门以外,校长办公室便是校级管理机构中的综合部门,是协调联系各部门工作的校长的办事机构。学校管理系统一般都实行校长领导下的系主任负责制,它不可能象校部行政机构那样分得比较细致明确。因此。
关键词
办公室人员
校长
办公室
三个层次
高等学校
人员
结构
行政管理组织
系
办公室
校办工作
人员
素质
学校管理系统
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
办公室人员如何正确对待领导批评
8
作者
吴迪
机构
江苏省连云港市新浦区外侨办
出处
《领导科学》
北大核心
2014年第12期41-42,共2页
文摘
办公室人员跟领导朝夕相处,工作上的任何纰漏和错误都被领导看在眼里,不可避免地会受到领导批评。面对领导的批评,作为办公室人员,如何端正态度,从批评中吸取教训,不断反思工作行为,提高思想素质和业务素质,让自己迅速成长起来,这是一个很值得思考的问题。
关键词
办公室人员
领导批评
办公室
工作
职业
分类号
C931.4 [经济管理—管理学]
C913.2 [经济管理]
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职称材料
题名
办公室人员要提高六项素质
9
作者
李
慕全泽
出处
《学习与实践》
1997年第3期64-64,共1页
文摘
第一,要讲政治,善思考。要带头维护领导的权威。对领导的指示、决策要带头执行;对领导交办的事。
关键词
办公室人员
工作
人员
领导
办公室
工作
带头
思考
决策
权威
政治纪律
维护
分类号
C931.4 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
办公室人员素质浅谈
10
作者
杨盛烨
机构
河北尚义
出处
《中小学管理》
北大核心
1998年第12期39-39,共1页
文摘
长期以来,有些人一直误认为学校办公室人员只是上传下达,处理杂务。其实,学校办公室人员的工作既重要,又微妙。因此,学校办公室人员必须具备4种能力。1参谋助手能力这是学校办公室人员最起码应具备的能力。学校办公室人员必须善于协助校长进行科学决策和处理好重...
关键词
人员
素质
学校
办公室
办公室人员
反馈信息
科学决策
教学质量
校长决策
调查分析
发展前景
河北尚义
分类号
G472 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
提高高校办公室人员素质初探
11
作者
杨效瑞
机构
武汉交通科技大学
出处
《高教发展与评估》
1999年第S1期35-,57,共2页
文摘
面向21世纪,高等院校需要高素质的办公室工作人员来处理各类行政事务,因此,如何提高办公室人员的整体素质已成为时代赋予我们的一项重要任务。办公室人员不仅要有较强的文字能力、行政办事水平、更需具备较高的邓小平教育理论素养,同时,还需有较强的计算机操作、应...
关键词
高校
办公室
办公室人员
人员
素质
邓小平教育理论
心理效应
期望效应
竞争效应
计算机
“三步走”战略目标
激励效应
分类号
G647.17 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
办公室人员如何处理好繁杂事务
12
作者
李晓跃
左友林
机构
中共湖南益阳市委组织部办公室
出处
《领导科学》
北大核心
2004年第10期39-40,共2页
关键词
办公室人员
繁杂事务
工作方法
政治理论素养
工作职责
分类号
C931.46 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
办公室人员要提高的六项素质
13
作者
慕全泽
机构
中共山东荣成市委办公室
出处
《领导科学》
北大核心
1996年第12期33-33,共1页
文摘
办公室人员要提高的六项素质慕全泽领导机关办公室担负着参与政务、办理事务两大任务和为经济建设服务、为领导服务、为基层群众服务三大职能,地位特殊,影响特殊,工作环境特殊。认真研究、切实做好办公室工作,不仅是改进办公室自身工作的需要,也是确保整个领导机关高...
关键词
办公室人员
办公室
工作
人员
领导机关
党的政治纪律
社会主义市场经济
山东荣成
理论联系实际
领导意图
机关
办公室
综合分析能力
分类号
C933 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
高校办公室工作人员的素质要求初探
被引量:
1
14
作者
黄超群
汪克强
钱贯鸣
机构
中国科学技术大学校长办公室
出处
《研究生教育研究》
1999年第1期62-65,共4页
文摘
高校办公室是学校的“窗口”和“门户”,是学校运行机制的中枢机关,在学校的管理和教学、科研等各项工作中起着联系内外、承上启下、协调左右的桥梁枢纽作用。高校办公室这一特殊、重要的地位和作用,对高校办公室工作人员多方面的素质提出了高要求。本文试就高校办公室...
关键词
高校
办公室
工作
人员
素质要求
办事能力
学校
理论修养
现实研究
教职工
业务水平
方针和政策
业余研究
分类号
G647.17 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校办公室工作人员素质浅谈
被引量:
4
15
作者
徐胜
机构
中国地质大学校长办公室
出处
《湖北社会科学》
2003年第9期136-137,共2页
文摘
高校办公室是学校管理的"神经中枢".对高校办公室工作的特点及工作人员的素质进行探讨,有助于充分发挥办公室的职能作用,保证高校管理工作能够适应新形势的要求.
关键词
高校
办公室
工作
人员
素质
办公室
工作
职能
学校管理
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校办公室管理工作浅议
被引量:
3
16
作者
王继英
李改仙
李力平
机构
太原重型机械学院
出处
《大学教育科学》
1996年第S2期11-14,共4页
文摘
高校办公室管理工作浅议王继英,李改仙,李力平(太原重型机械学院)社会主义市场经济的发展,引起了整个社会生活的变化,同时也对高校办公室的管理工作提出了更高的要求。为了使校内管理体制改革后的办公室工作更能适应形势的需要,充分发挥办公室的作用和管理潜力,调...
关键词
高校
办公室
办公室
工作
人员
办公室
管理工作
办公室人员
应具备的素质
地位和作用
全心全意为人民服务
建设有中国特色的社会主义道路
参谋助手作用
法纪观念
分类号
G647.22 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
办公室工作人员应扮演好四种“角色”
被引量:
1
17
作者
王建辉
机构
河南工业大学人事处
出处
《领导科学》
北大核心
2007年第18期40-41,共2页
文摘
办公室是综合协调与服务机构,是沟通上下的咽喉,联系左右的纽带,传递信息的中枢,是协助领导进行决策的“外脑”和处理日常事务的手足,是保证各项丁作正常运转的桥梁。办公室的职能几乎涉及了现代管理系统的决策、执行、督办、反馈等方方面面。传统上,办公室有四项基本职能,即参与政务、处理事务、协渊关系和提供服务。伴随着信息时代的到来,为适应新形势、新任务,
关键词
办公室
工作
人员
“角色”
扮演
服务机构
传递信息
日常事务
正常运转
管理系统
分类号
C931.4 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
略论当前高校办公室的建设与管理
被引量:
1
18
作者
梁芝兰
机构
湖南大学
出处
《大学教育科学》
1997年第2期69-72,共4页
关键词
高校
办公室
规章制度建设
办公室人员
目标管理
学校
总体目标
信息管理
科技人才市场
工作程序
建设有中国特色的社会主义理论
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅谈如何做好高校办公室工作
被引量:
1
19
作者
林芸
机构
华东理工大学校长办公室
出处
《华东理工大学学报(社会科学版)》
1999年第4期111-111,共1页
文摘
高等学校办公室是为校领导和全校教职工服务的。办公室人员要做好校领导与全体教职工间的协调、桥梁和纽带工作,首先必须熟悉办公室日常工作特点,明确工作重点,确立工作思路,设立正确的定位点,合理地、科学地安排工作,培养良好的工作作风和服务态度,树立为全校教职员工服务的宗旨。只有这样,才能使办公室工作的服务内容更广,服务手段更新,管理水平更高。比如说对国家方针、政策的理解、贯彻和落实,学校教学设备的添置,师资培训的组织,师生伙食的改进等等,办公室都要深入了解,耐心倾听广大教职员工与学生的要求,为他们向有关领导反映,尽可能地多干实事,少讲空话,排忧解难,把以往那种仅“承上启下”做“二传手,,的被动局面转变为主动。面对这些要求,要提高观察分析问题的能力,增强政治敏锐性。
关键词
高校
办公室
工作
办公室人员
如何做好
办公室
工作
人员
教职员工
师资培训
学校
办公室
知识结构
工作思路
政治敏锐性
分类号
G647.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅谈院长办公室工作人员的素质培养
20
作者
林媛
唐仕川
高峰
机构
中日友好医院
出处
《劳动保护科学技术》
2000年第6期24-25,共2页
文摘
确定目标、制定规划 ,合理培训 ,大力培养高素质行政管理人才 ,已成为卫生事业科学管理的迫切任务。从五个方面综合分析新世纪院长办公室工作人员需要具备的素质。
关键词
行政管理
素质培养
医院
办公室
工作
人员
分类号
R197.322 [医药卫生—卫生事业管理]
R197.9 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
办公室人员腰痛患病率抽样调查及康复相关因素分析
王于领
黄东锋
梁崎
韩耀风
张洲
牛牛
薛晶晶
王杨
马雯馨
梁振文
范宗禄
陈颖蓓
《中国康复医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2007
15
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职称材料
2
高校图书馆办公室人员的素质要求及其培养
杨彩娥
《图书与情报》
CSSCI
2006
16
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职称材料
3
新时期高校办公室人员的素质能力
黄力昕
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006
20
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职称材料
4
做好新时期农业科研单位办公室人员的思想政治工作
陈颖晏
《云南农业科技》
2002
0
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职称材料
5
政府办公室人员要强化六种能力
王建华
《领导科学》
北大核心
2005
1
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职称材料
6
院系办公室人员素质刍议
陈海荣
楼仁功
《黑龙江高教研究》
北大核心
2001
10
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职称材料
7
简谈高校办公室人员的结构和素质
金振华
《江苏高教》
1988
0
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职称材料
8
办公室人员如何正确对待领导批评
吴迪
《领导科学》
北大核心
2014
0
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职称材料
9
办公室人员要提高六项素质
李
慕全泽
《学习与实践》
1997
0
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职称材料
10
办公室人员素质浅谈
杨盛烨
《中小学管理》
北大核心
1998
0
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职称材料
11
提高高校办公室人员素质初探
杨效瑞
《高教发展与评估》
1999
0
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职称材料
12
办公室人员如何处理好繁杂事务
李晓跃
左友林
《领导科学》
北大核心
2004
0
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职称材料
13
办公室人员要提高的六项素质
慕全泽
《领导科学》
北大核心
1996
0
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职称材料
14
高校办公室工作人员的素质要求初探
黄超群
汪克强
钱贯鸣
《研究生教育研究》
1999
1
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职称材料
15
高校办公室工作人员素质浅谈
徐胜
《湖北社会科学》
2003
4
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职称材料
16
高校办公室管理工作浅议
王继英
李改仙
李力平
《大学教育科学》
1996
3
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职称材料
17
办公室工作人员应扮演好四种“角色”
王建辉
《领导科学》
北大核心
2007
1
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职称材料
18
略论当前高校办公室的建设与管理
梁芝兰
《大学教育科学》
1997
1
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职称材料
19
浅谈如何做好高校办公室工作
林芸
《华东理工大学学报(社会科学版)》
1999
1
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职称材料
20
浅谈院长办公室工作人员的素质培养
林媛
唐仕川
高峰
《劳动保护科学技术》
2000
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