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题名我是这样讲授力学绪论课的
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作者
马友发
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机构
华南理工大学理论力学教研室 副主任讲师
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出处
《中国大学教学》
1992年第6期45-46,共2页
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文摘
教学中要不要安排绪论课?如何讲绪论?每个教师的考虑不尽相同。据我了解,近几年来,由于教学时数的不断减少,不少教师都是寥寥数语“打发”了绪论,把它放在可有可无的地位。我认为,绪论课不但是教学的重要一环,也是育人的重要一环,必须重视,给它以应有的地位。数年来,我在力学课的教学改革中对绪论课的教学内容、方法进行了改革,取得了良好的效果。短短的两节课。
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关键词
绪论课
力学课
寥寥数语
分析力学
相对论力学
民族自信心
后继课程
心血管疾患
力学发展史
长江大桥
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分类号
G649.2
[文化科学—高等教育学]
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题名《材料力学思考题集》即将问世
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作者
青杨
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出处
《中国大学教学》
1989年第2期29-29,共1页
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文摘
由国防科学技术大学老亮、赵福滨、郝松林、吴荣礼合编的《材料力学思考题集》,即将由高等教育出版社出版。将材料力学思考题汇编成专集出版,尚不多见。本书共收入六百多个思考题,比一般教科书的题数要多两三倍。选编的题目着重于思考性而不是单纯的复习性质,有利于引导学生深入钻研问题。
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关键词
思考性
高等教育出版社
参考读物
力学课程
题目类型
吴荣
力学发展史
硕士研究生
螺圈
水淋法
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分类号
G649.2
[文化科学—高等教育学]
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题名写好绪论 讲好绪论课
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作者
石谷
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机构
清华大学工程力学系 副教授
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出处
《中国大学教学》
1992年第3期45-45,共1页
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文摘
绪论和绪论课是教材和课程教学的重要组成部分。绪论的内容一般包括该课程的研究对象、研究方法,该学科的发展史,它在工程技术和专业中的作用,以及科学家在该学科发展中的成就和贡献等。教师通过讲授绪论对学生进行辩证唯物主义、历史唯物主义、科学方法论、爱国主义和国情教育。
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关键词
绪论课
国情教育
工程技术
学科发展史
力学发展史
《理论力学》
经典力学
研究方法
赵访熊
编写者
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分类号
G649.2
[文化科学—高等教育学]
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