中文阅读的副中央凹-中央凹效应:词n的语义透明度对词n-1加工的影响 被引量：16

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作者 白学军 胡笑羽 闫国利 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2009年第5期377-386,共10页

研究探讨中文阅读中的副中央凹-中央凹效应。副中央凹-中央凹效应是指副中央凹处词的特性对中央凹处词汇加工的影响。实验以27名大学生为被试,采用句子阅读材料,考察词n的语义透明度特性对词n-1(高频、低频)加工的影响。结果表明,词n的... 研究探讨中文阅读中的副中央凹-中央凹效应。副中央凹-中央凹效应是指副中央凹处词的特性对中央凹处词汇加工的影响。实验以27名大学生为被试,采用句子阅读材料,考察词n的语义透明度特性对词n-1(高频、低频)加工的影响。结果表明,词n的语义透明度的高低对词n-1(高频、低频)的加工没有影响,没有出现副中央凹-中央凹效应。实验结果支持E-Z读者模型的假设。 展开更多

关键词 副中央凹-中央凹效应 语义透明度 眼动 序列加工 平行加工

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副中央凹-中央凹效应的研究现状及展望 被引量：12

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作者 胡笑羽 白学军 闫国利 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2010年第3期412-419,共8页

副中央凹-中央凹效应指在阅读过程中副中央凹处词语(通常是注视词右侧的词)的特性对中央凹处词语的注视时间产生的影响。主要从四个方面总结了副中央凹-中央凹效应的研究进展:(1)副中央凹-中央凹效应的类型:同向效应、反向效应和不确定... 副中央凹-中央凹效应指在阅读过程中副中央凹处词语(通常是注视词右侧的词)的特性对中央凹处词语的注视时间产生的影响。主要从四个方面总结了副中央凹-中央凹效应的研究进展:(1)副中央凹-中央凹效应的类型:同向效应、反向效应和不确定效应;(2)副中央凹-中央凹效应的研究范式:边界范式、句子正常阅读范式和词对阅读范式;(3)分析序列加工模型和平行加工模型对副中央凹-中央凹效应的认识;(4)探讨词n+1特性、词n的特性以及误差眼跳对副中央凹-中央凹效应的影响。在此基础上,提出未来需要从研究范式和分析方法等方面对副中央凹-中央凹效应进行研究。 展开更多

关键词 副中央凹-中央凹效应 眼动 序列加工 平行加工

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聋人句子阅读中的视觉功能补偿现象:副中央凹-中央凹效应的证据

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作者 秦钊 王影超 +2 位作者 叶佳滢 袁小源 闫国利 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2022年第2期167-173,181,共8页

聋人阅读过程中的视觉功能补偿现象是由于听觉信息的缺失,聋人的视觉功能会发生补偿性改变,表现为对副中央凹视野内文本信息的加工效率更高。本研究采用边界范式,测量聋人的副中央凹-中央凹重复效应,以探究聋人的副中央凹视觉功能补偿... 聋人阅读过程中的视觉功能补偿现象是由于听觉信息的缺失,聋人的视觉功能会发生补偿性改变,表现为对副中央凹视野内文本信息的加工效率更高。本研究采用边界范式,测量聋人的副中央凹-中央凹重复效应,以探究聋人的副中央凹视觉功能补偿现象能否促进其中央凹的词汇识别过程。结果发现,聋人的副中央凹-中央凹重复效应出现在早期阅读指标凝视时间,而阅读能力匹配组只出现在晚期阅读指标总注视时间。因此,相比阅读能力匹配的健听读者,聋人的副中央凹-中央凹重复效应出现得更早,表现出副中央凹视觉功能补偿现象。 展开更多

关键词 聋人 阅读 视觉功能补偿 副中央凹-中央凹效应 眼动

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副中央凹N+2位置汉字识别过程中形音义的激活

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作者 袁小源 李赛男 +1 位作者 巫金根 闫国利 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2024年第4期311-318,共8页

为明确汉语读者对副中央凹汉字的识别过程,研究采用副中央凹启动范式与词汇判断任务,通过三个实验,系统地探讨了读者对副中央凹N+2位置汉字形音义信息的激活情况及其激活的时间进程。结果显示,在反应时或错误率指标上,汉语读者表现出字... 为明确汉语读者对副中央凹汉字的识别过程,研究采用副中央凹启动范式与词汇判断任务,通过三个实验,系统地探讨了读者对副中央凹N+2位置汉字形音义信息的激活情况及其激活的时间进程。结果显示,在反应时或错误率指标上,汉语读者表现出字形干扰与语义促进效应,未表现出语音的激活效应。综合三个实验的结果可以说明,副中央凹汉字的语义可以由字形直接获得,并不一定通过语音的中介作用,读者在副中央凹汉字形音义激活的时间顺序为字形-语义-语音。 展开更多

关键词 汉字识别 副中央凹 字形 语音 语义

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中文阅读过程中的副中央凹预视效应 被引量：28

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作者 白学军 刘娟 +3 位作者 臧传丽 张慢慢 郭晓峰 闫国利 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第12期1721-1729,共9页

副中央凹预视效应指当读者正注视某个词(即位于中央凹的词n)时,可以获得词n右侧词(即位于副中央凹词n+1或词n+2)的部分信息。在阅读过程中读者能否从副中央凹预视到信息,会直接影响他们的阅读效率。因此,探讨阅读过程中的副中央凹预视... 副中央凹预视效应指当读者正注视某个词(即位于中央凹的词n)时,可以获得词n右侧词(即位于副中央凹词n+1或词n+2)的部分信息。在阅读过程中读者能否从副中央凹预视到信息,会直接影响他们的阅读效率。因此,探讨阅读过程中的副中央凹预视效应产生的条件、影响因素及机制,成为阅读心理学需要解决的基本问题之一。本文系统总结了中外文阅读过程中副中央凹预视效应的研究进展,包括副中央凹预视效应的研究范式,中外文阅读过程中副中央凹预视的信息类型、不同类型信息预视加工的时间进程,以及空间上获得预视信息的范围。最后提出中文阅读过程中副中央凹预视研究需要解决的几个关键问题。 展开更多

关键词 中文阅读 副中央凹预视效应 预视效益 眼动

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聋人阅读中的副中央凹视觉注意增强效应——来自消失文本的证据 被引量：19

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作者 刘璐 闫国利 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第7期715-726,共12页

为适应失聪后的复杂环境,聋人视觉注意资源的空间分布发生改变,这对聋人的阅读加工产生了影响。本研究尝试提出"聋人阅读中的副中央凹视觉注意增强效应",并采用消失文本范式考察这一效应对聋人读者副中央凹及中央凹处词汇信... 为适应失聪后的复杂环境,聋人视觉注意资源的空间分布发生改变,这对聋人的阅读加工产生了影响。本研究尝试提出"聋人阅读中的副中央凹视觉注意增强效应",并采用消失文本范式考察这一效应对聋人读者副中央凹及中央凹处词汇信息视觉编码效率的影响。结果发现,在词n+1短暂呈现时,聋生快速编码副中央凹处文本信息的加工效率与其生理年龄匹配组相近,高于阅读能力匹配组;但在词n短暂呈现时,聋生快速编码中央凹处文本信息的加工效率落后于健听控制组,其词汇通达和总阅读效率均受阻。综上所述,本研究证实了聋人阅读中的副中央凹视觉注意增强效应,表现为副中央凹加工效率增强,但中央凹加工效率受阻。 展开更多

关键词 聋人 副中央凹视觉注意增强效应 消失文本 眼动 中文阅读

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副中央凹低频双字词首字字频的预视效应研究 被引量：1

7

作者 王永胜 何立媛 +1 位作者 李馨 白学军 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2022年第3期311-317,共7页

为探讨副中央凹字的加工负荷在预视加工中的作用,选择高、低首字字频的低频双字词作为副中央凹目标词,同时采用边界范式操纵目标词首字的预视类型(包括目标预视和假字预视)。使用眼动仪记录读者的阅读过程。结果在目标词首字与整词上均... 为探讨副中央凹字的加工负荷在预视加工中的作用,选择高、低首字字频的低频双字词作为副中央凹目标词,同时采用边界范式操纵目标词首字的预视类型(包括目标预视和假字预视)。使用眼动仪记录读者的阅读过程。结果在目标词首字与整词上均发现了显著的预视效应,目标预视下的注视时间显著短于假字预视下的注视时间;在目标词的凝视时间和总注视时间上,字频主效应显著,首字低频条件下的注视时间显著长于首字高频条件;但没有发现两因素的交互作用。结果表明副中央凹低频双字词首字字频并不影响预视效应的大小。 展开更多

关键词 副中央凹加工 字频 预视效应 汉语阅读

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中文阅读中副中央凹与中央凹相互影响的眼动实验 被引量：14

8

作者 崔磊 王穗苹 +1 位作者 闫国利 白学军 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2010年第5期547-558,共12页

采用眼动轨迹记录法结合边界呈现的实验范式,当注视点越过特定位置时,预视字则变为另一目标字,从而保证预视字只呈现在副中央凹区域。实验1自变量为预视字频率,预视字与目标字均与当前句子具有语义连贯性。实验发现,当预视字是低频时,... 采用眼动轨迹记录法结合边界呈现的实验范式,当注视点越过特定位置时,预视字则变为另一目标字,从而保证预视字只呈现在副中央凹区域。实验1自变量为预视字频率,预视字与目标字均与当前句子具有语义连贯性。实验发现,当预视字是低频时,中央凹的首次注视时间和凝视时间更短。实验2在预视字与当前句子语义不连贯的情况下进一步探讨预视字的字频对中央凹加工的效应。实验发现,预视字是高频时,中央凹的首次注视时间和凝视时间更短。然而在以区域作为数据分析的单位时,副中央凹-中央凹效应仅在首次注视时间上呈现显著。上述结果表明,副中央凹的词汇属性会对中央凹的加工产生一定的影响,但这种影响比较微弱,该结果为阅读加工理论中的并行加工理论提供了一定的支持。 展开更多

关键词 副中央凹 中央凹 预视效应 串行加工 并行加工

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中央凹加工负荷与副中央凹信息在汉语阅读眼跳目标选择中的作用 被引量：13

9

作者 王永胜 赵冰洁 +3 位作者 陈茗静 李馨 闫国利 白学军 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第12期1336-1345,共10页

研究探讨汉语读者选择眼跳目标时,中央凹注视词的加工负荷是否影响副中央凹获取信息量,进而调节随后的眼跳长度。采用眼动追踪技术,操纵了中央凹注视词的词频(高频、低频)和副中央凹词的笔画数(多笔画、少笔画)。结果发现:从中央凹词到... 研究探讨汉语读者选择眼跳目标时,中央凹注视词的加工负荷是否影响副中央凹获取信息量,进而调节随后的眼跳长度。采用眼动追踪技术,操纵了中央凹注视词的词频(高频、低频)和副中央凹词的笔画数(多笔画、少笔画)。结果发现:从中央凹词到副中央凹少笔画词的眼跳长度显著地长于到多笔画词的,且这种笔画数效应并不受中央凹加工负荷的调节;从高频中央凹词到副中央凹词的眼跳长度显著地长于低频词的。在本实验条件下结果提示:中央凹加工负荷在眼跳目标选择中的作用不是通过调节副中央凹获取信息量的多少来实现的。 展开更多

关键词 汉语阅读 眼跳目标选择 中央凹加工 副中央凹加工

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快速与慢速读者的中央凹加工对副中央凹预视的影响 被引量：8

10

作者 张慢慢 臧传丽 +2 位作者 徐宇峰 白学军 闫国利 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第8期933-945,共13页

在中文阅读中,预视量是否存在个体差异及其是否受中央凹加工调节,尚不清楚。本研究采用眼动技术和边界范式,通过操纵前目标词的加工负荷(高、低)与目标词的预视(相同、假字)来考察快速与慢速读者的中央凹加工对副中央凹预视的影响。结... 在中文阅读中,预视量是否存在个体差异及其是否受中央凹加工调节,尚不清楚。本研究采用眼动技术和边界范式,通过操纵前目标词的加工负荷(高、低)与目标词的预视(相同、假字)来考察快速与慢速读者的中央凹加工对副中央凹预视的影响。结果显示,中央凹负荷主效应显著;快速读者对低负荷词的首次和单次注视短于高负荷词,而慢速读者对两种负荷词的首次和单次注视无差异,表明快速读者能更快利用词汇特性加工中央凹词汇。预视主效应显著,即与假字预视相比,相同预视使两组读者都对目标词的注视更短、向前眼跳更长、跳读率更高;而且该效应与中央凹负荷没有交互作用。这表明快速读者与慢速读者提取了等量预视,且不受其中央凹加工的调节。E-Z读者模型和SWIFT模型不能完全解释当前结果。 展开更多

关键词 快速读者 慢速读者 副中央凹预视 中央凹加工负荷 中文阅读

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副中央凹信息量对中文朗读和默读的调节作用 被引量：12

11

作者 臧传丽 张慢慢 +2 位作者 岳音其 白学军 闫国利 《心理与行为研究》 CSSCI 2013年第4期444-450,共7页

以往研究者对默读过程中的副中央凹加工进行了大量研究,但很少探讨这一加工进程在朗读过程中的作用。本研究采用移动窗口范式,通过改变移动注视窗口的大小来操纵副中央凹获得的信息量(1字窗口、3字窗口和正常阅读),探讨在中文默读和朗... 以往研究者对默读过程中的副中央凹加工进行了大量研究,但很少探讨这一加工进程在朗读过程中的作用。本研究采用移动窗口范式,通过改变移动注视窗口的大小来操纵副中央凹获得的信息量(1字窗口、3字窗口和正常阅读),探讨在中文默读和朗读条件下副中央凹获得的信息量的差异。结果表明,朗读比默读占用更多的资源,与默读相比,朗读时的注视时间更长、注视次数更多;重要的是,副中央凹信息可以提高朗读和默读过程中的阅读速度。然而,与朗读过程相比,副中央凹信息的促进作用在默读过程中更为明显。因此,副中央凹信息量对中文朗读和默读都起着调节的作用。 展开更多

关键词 副中央凹加工 朗读 眼动.

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中文阅读中副中央凹语义信息的提取:来自ERPs的证据 被引量：5

12

作者 张文嘉 李楠 +1 位作者 关少伟 王穗苹 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2014年第9期1261-1270,共10页

书面语言阅读过程中,关于读者能否提取预视词汇的语义信息,以往的研究仍有争议。鉴于边界技术在研究该问题时具有无法严格控制预视词呈现时间等一些局限性,近年来有研究者利用ERPs技术结合伴侧RSVP范式对拼音语言中的语义预视效应进行... 书面语言阅读过程中,关于读者能否提取预视词汇的语义信息,以往的研究仍有争议。鉴于边界技术在研究该问题时具有无法严格控制预视词呈现时间等一些局限性,近年来有研究者利用ERPs技术结合伴侧RSVP范式对拼音语言中的语义预视效应进行研究。本研究首次将这一方法应用到中文句子阅读中,并对实验材料进行了更严格的控制,保证关键屏(目标名词位于右侧副中央凹处)内容在实验条件间完全相同,避免以往类似研究中关键词自身属性信息对实验结果产生干扰。ERPs数据分析发现,在关键屏呈现后,语义违背相比合理条件诱发了更大的N400成分,而关键后屏(目标名词位于中央凹处)呈现后,两种条件间的N400成分无显著差异。该结果支持中文句子阅读中预视词汇语义信息可以得到提取,并参与随后的语义整合过程。 展开更多

关键词 副中央凹 语义提取 预视效应

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副中央凹中字N+1与字N+2在眼跳目标选择中的作用 被引量：4

13

作者 王永胜 陈茗静 +2 位作者 赵冰洁 李馨 白宇鸽 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2017年第6期756-765,共10页

为探讨汉语阅读中副中央凹预视加工在眼跳目标选择中的作用,本研究使用了边界范式,边界位于双字词(词N)后,操纵了副中央凹中双字词首字(N+1)与尾字(N+2)的预视类型,分别为能够提供有效预视信息的目标预视与不能提供有效预视信息的假字... 为探讨汉语阅读中副中央凹预视加工在眼跳目标选择中的作用,本研究使用了边界范式,边界位于双字词(词N)后,操纵了副中央凹中双字词首字(N+1)与尾字(N+2)的预视类型,分别为能够提供有效预视信息的目标预视与不能提供有效预视信息的假字预视。结果发现:在从前目标词到目标词的眼跳长度上,字N+1目标预视下的眼跳长度显著地长于假字预视;当字N+1为目标预视时,字N+2目标预视下从前目标词到目标词的眼跳长度显著地长于假字预视,而当字N+1为假字预视时,字N+2的预视类型并不对从前目标词到目标词上的眼跳长度产生显著影响。结果表明,副中央凹的加工影响眼跳目标的选择,副中央凹中字N+1与字N+2的预视加工均会影响眼跳目标选择,字N+2的预视加工对眼跳目标选择的影响受字N+1预视加工负荷的调节。 展开更多

关键词 副中央凹加工 眼跳目标 汉语阅读 眼动.

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语义和句法信息在副中央凹加工中的作用 被引量：10

14

作者 臧传丽 鹿子佳 张志超 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第1期11-19,共9页

读者能够从副中央凹中提取到什么类型的信息,是当前阅读眼动研究领域关注的焦点问题。当前普遍认为低水平信息(如正字法信息)可以在副中央凹中得以加工,但是高水平的信息(如语义和句法信息)能否从副中央凹中进行提取存在争议。本文总结... 读者能够从副中央凹中提取到什么类型的信息,是当前阅读眼动研究领域关注的焦点问题。当前普遍认为低水平信息(如正字法信息)可以在副中央凹中得以加工,但是高水平的信息(如语义和句法信息)能否从副中央凹中进行提取存在争议。本文总结了近年来高水平信息在副中央凹加工的研究进展,包括拼音文字和非拼音文字(如中文)阅读过程中语义和句法预视效益的研究现状及影响因素,当前眼动控制模型(如E-Z读者和SWIFT)对预视效益的解释和不足之处,最后提出未来关于语义和句法预视加工的研究方向。 展开更多

关键词 副中央凹加工 语义 句法 中文阅读

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跳读是基于副中央凹词的部分加工还是完全加工? 被引量：2

15

作者 张慢慢 张志超 臧传丽 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2020年第3期311-317,共7页

为探讨词跳读是基于副中央凹词的部分加工还是完全加工,实验选用高预测词作为副中央凹目标词,通过边界范式来操纵目标词的预视:高预测预视(一致预视)、低预测预视、与目标词正字法相似的假字预视、与目标词正字法不相似的假字预视。对... 为探讨词跳读是基于副中央凹词的部分加工还是完全加工,实验选用高预测词作为副中央凹目标词,通过边界范式来操纵目标词的预视:高预测预视(一致预视)、低预测预视、与目标词正字法相似的假字预视、与目标词正字法不相似的假字预视。对目标词的分析发现:(1)正字法相似的假字预视下对目标词的跳读率显著大于正字法不相似的假字预视;(2)高预测预视与低预测预视下对目标词的跳读没有显著差异,但前者总注视时间比后者短。实验结果说明,从副中央凹词提取的正字法预视信息足够使中文读者做出跳读的决定,研究结果在一定程度上支持跳读基于副中央凹词部分加工的观点。 展开更多

关键词 词跳读 预测性 副中央凹预视 中文阅读

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首词素位置概率信息未参与汉语阅读的词切分:基于副中央凹加工的证据 被引量：5

16

作者 梁菲菲 向颖 龙梦灵 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2022年第3期318-324,共7页

本研究采用边界范式,考察汉语阅读中读者是否在副中央凹处利用首词素的位置概率信息进行词切分和词识别。采用2(首词素位置概率:高、低)×2(预视类型:相同预视、假字预视)的被试内实验设计,以双字词为目标词,记录大学生阅读句子时... 本研究采用边界范式,考察汉语阅读中读者是否在副中央凹处利用首词素的位置概率信息进行词切分和词识别。采用2(首词素位置概率:高、低)×2(预视类型:相同预视、假字预视)的被试内实验设计,以双字词为目标词,记录大学生阅读句子时的眼动轨迹。结果发现,在跳读率和第一遍阅读的眼动指标中,被试在高、低首词素位置概率条件中获得的预视效益量无显著差异。该结果表明,读者并未在副中央凹处加工首词素的位置概率信息。结合前期研究推断,首词素位置概率信息没有作用于汉语阅读的词切分和词识别。 展开更多

关键词 词素位置概率 词切分 副中央凹加工 汉语阅读

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不同年级学生阅读知觉广度及预视效益的眼动研究 被引量：57

17

作者 闫国利 王丽红 +1 位作者 巫金根 白学军 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第3期249-263,共15页

本研究以小学五年级学生和大学生为被试,采用眼动技术,从阅读知觉广度和副中央凹预视效益相结合的角度考察读者在阅读过程中一次注视获得信息的情况。实验一采用呈现随眼动变化技术探讨了不同年级学生一次注视获取信息的范围,即阅读知... 本研究以小学五年级学生和大学生为被试,采用眼动技术,从阅读知觉广度和副中央凹预视效益相结合的角度考察读者在阅读过程中一次注视获得信息的情况。实验一采用呈现随眼动变化技术探讨了不同年级学生一次注视获取信息的范围,即阅读知觉广度。实验二采用边界范式进一步考察不同年级学生在知觉广度范围内,副中央凹预视获取信息的类型。研究发现,大学生读者知觉广度范围较大,能够在副中央凹预视中获取字形和语音的信息,而小学生读者的知觉广度范围较小,在副中央凹预视中仅能获取字形的信息。上述结果表明,不同年级学生在注视时,获取信息的范围及在副中央凹预视时获取信息的类型上均存在一定差异。 展开更多

关键词 知觉广度 副中央凹预视 眼动

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预测性对快速读者和慢速读者词汇加工的影响 被引量：3

18

作者 张慢慢 胡惠兰 +4 位作者 张志超 李鑫 汪强 白学军 臧传丽 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2023年第1期79-93,共15页

本研究借助眼动仪通过两个实验考察了熟练阅读中快速读者与慢速读者对语境预测性的利用是否有差异。实验1比较快速组与慢速组在中央凹加工高、低预测词的差异。实验2对比两组读者利用副中央凹预视(相同、相似假字、低预测词和不相似假字... 本研究借助眼动仪通过两个实验考察了熟练阅读中快速读者与慢速读者对语境预测性的利用是否有差异。实验1比较快速组与慢速组在中央凹加工高、低预测词的差异。实验2对比两组读者利用副中央凹预视(相同、相似假字、低预测词和不相似假字)加工高预测词的差异。实验1结果显示两组读者有相似的预测性效应:对高预测词的注视时间比低预测词更短。实验2结果显示两组读者的预视效应存在差异:慢速组在相同预视下对目标词的跳读率高于低预测预视,而快速组在这两种预视下的跳读率差异不明显但高于慢速组;慢速组在低预测和不相似预视下注视目标词的时间分别长于相同预视,而快速组的这两种效应较小。结果表明,两组读者利用预测性的差异表现在副中央凹加工阶段,即慢速读者比快速读者利用相似预视激活预测性信息的效率更低,且在低预测或无效预视下对词汇的识别和语义整合更困难,这说明慢速读者在词汇加工中更依赖语境且对无关信息的抑制更弱。这些结果支持词汇质量假说。 展开更多

关键词 预测性 中央凹加工 副中央凹预视 快速读者 慢速读者 中文阅读

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阅读中的眼跳目标选择问题 被引量：15

19

作者 李玉刚 黄忍 +1 位作者 滑慧敏 李兴珊 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第3期404-412,共9页

读者在阅读中面临如何选择眼跳落点位置的问题。研究者在有词间空格的字母文字中(如英语和德语)发现人们倾向于将眼跳落在词中心偏左的位置,这个位置被称为偏好注视位置(preferred viewing location,PVL)。中文文本并没有空格来标记词... 读者在阅读中面临如何选择眼跳落点位置的问题。研究者在有词间空格的字母文字中(如英语和德语)发现人们倾向于将眼跳落在词中心偏左的位置,这个位置被称为偏好注视位置(preferred viewing location,PVL)。中文文本并没有空格来标记词边界信息,这使得中文阅读的眼跳目标选择机制更加复杂。近年来,研究者从中央凹—副中央凹动态调节的角度研究了阅读中眼跳目标选择的机制。结果发现在中文阅读中眼跳目标选择受到中央凹和副中央凹信息加工的共同影响,而副中央凹的加工直接决定了眼跳落点位置。 展开更多

关键词 眼跳目标选择 中央凹-副中央凹加工 中文阅读

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阅读过程中的词跳读及其产生的认知机制 被引量：7

20

作者 臧传丽 鹿子佳 +1 位作者 白玉 张慢慢 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2018年第4期477-483,共7页

在阅读过程中,读者并不会注视每一个词,而是不断地跳过很多词。在英文阅读中至少有30%的词被跳读,在中文阅读中近50%的字词被跳读。那么被跳读的字词是否得到加工,何时得到加工,是当前阅读过程中眼动控制模型关心的基本问题:具体包括(1... 在阅读过程中,读者并不会注视每一个词,而是不断地跳过很多词。在英文阅读中至少有30%的词被跳读,在中文阅读中近50%的字词被跳读。那么被跳读的字词是否得到加工,何时得到加工,是当前阅读过程中眼动控制模型关心的基本问题:具体包括(1)词跳读是基于副中央凹处词汇的完全识别还是部分识别后发生;(2)中央凹加工负荷是否影响对下一个词的跳读;(3)副中央凹和中央凹加工效率与词跳读的关系是什么;(4)较低水平的视觉信息(如词长、复杂性)和较高水平的语言信息(如词频、预测性)如何交互作用决定一个词的跳读。文章对上述问题进行系统分析,最后结合中文阅读中书写系统的特点,对未来中文阅读中词跳读研究进行了展望。 展开更多

关键词 阅读 跳读 副中央凹加工 中央凹负荷

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