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基于面孔知觉的刻板印象激活两阶段模型 被引量:12
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作者 张晓斌 佐斌 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第9期1189-1201,共13页
从个体建构研究视角出发,考察了基于面孔知觉的刻板印象激活过程。实验一比较了性别分类判断、启动范式以及同时呈现范式下刻板印象匹配性判断三者所用反应时的差异,结果发现,后者显著地大于前二者,且等于前二者之和;面孔倒置呈现使同... 从个体建构研究视角出发,考察了基于面孔知觉的刻板印象激活过程。实验一比较了性别分类判断、启动范式以及同时呈现范式下刻板印象匹配性判断三者所用反应时的差异,结果发现,后者显著地大于前二者,且等于前二者之和;面孔倒置呈现使同时呈现范式下刻板印象匹配判断的反应时和错误率显著增大,但其对启动范式中刻板印象匹配判断的反应时和错误率没有影响。实验二基于同时呈现范式,通过不同程度的面孔变形来操纵性别类别提取的难度,更精确地探讨了基于面孔知觉的社会类别信息提取过程对刻板印象激活的影响,结果表明,随着从面孔中提取类别信息难度的增加,刻板印象激活所用的反应时也逐渐增大。研究结果证实了研究者所提出的刻板印象激活两阶段模型,即基于面孔知觉的社会类别提取阶段和刻板印象信息激活阶段,证实社会类别激活和刻板印象信息激活是两个分离的过程,以社会类别信息提取为目的的面孔知觉对刻板印象的激活有显著影响。 展开更多
关键词 刻板印象激活两阶段模型 面孔知觉 同时呈现范式 个体建构 类别提取
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不同热情-能力社会群体刻板印象激活效应的行为模式:基于刻板印象内容模型 被引量:5
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作者 杨亚平 徐强 +3 位作者 朱婷婷 郑旭涛 董晓晔 陈庆伟 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第10期1143-1156,共14页
刻板印象激活是社会知觉中至关重要的认知过程,以往关于刻板印象激活的研究主要聚焦于某一类或两类社会群体,导致对于刻板印象激活缺乏整体性的认识。本研究立足于经典的用于分类社会群体的刻板印象内容模型(SCM),采用启动-靶子一致性... 刻板印象激活是社会知觉中至关重要的认知过程,以往关于刻板印象激活的研究主要聚焦于某一类或两类社会群体,导致对于刻板印象激活缺乏整体性的认识。本研究立足于经典的用于分类社会群体的刻板印象内容模型(SCM),采用启动-靶子一致性判断任务和词汇判断任务,分别从外显和内隐两个层面对该模型下不同热情-能力的4类社会群体刻板印象激活效应的行为模式进行系统的探讨。结果发现,无论是外显层面还是内隐层面,高热情-高能力、高热情-低能力、低热情-高能力三类社会群体均遵循经典的刻板印象激活模式——一致条件下的反应时更快;而低热情-低能力群体则在外显和內隐加工上均表现出刻板印象激活效应的反转模式——冲突条件下比一致条件下的反应更快更准确。本研究拓宽了刻板印象激活的研究视角,首次发现低热情-低能力群体具有与传统相反的刻板印象激活效应模式,这一结果为该群体加工的特异性提供了新的证据。未来研究可以从注意和厌恶情绪的角度对刻板印象激活效应反转模式的加工机制进行深入探讨。 展开更多
关键词 刻板印象 刻板印象内容模型 刻板印象激活 内隐 外显
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汉语口语词汇产生中的多重音韵激活:单词翻译任务的ERP研究 被引量:2
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作者 张清芳 钱宗愉 朱雪冰 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2021年第1期1-14,共14页
口语词汇产生过程中,非目标词是否会产生音韵激活是独立两阶段模型和交互激活模型的争论焦点之一。研究运用事件相关电位技术,考察了被试在翻译命名任务中是否受到背景图片音韵或语义干扰词的影响。行为反应时中未发现显著的音韵效应,... 口语词汇产生过程中,非目标词是否会产生音韵激活是独立两阶段模型和交互激活模型的争论焦点之一。研究运用事件相关电位技术,考察了被试在翻译命名任务中是否受到背景图片音韵或语义干扰词的影响。行为反应时中未发现显著的音韵效应,而语义效应显著,表明非目标词不会产生音韵激活。事件相关电位的结果显示在目标单词呈现后的400~600 ms时间窗口中出现了显著的语义效应,在600~700 ms时间窗口内出现了边缘显著的语义效应和音韵效应,均表现为相关条件比无关条件波幅更正。上述结果表明在将英语翻译成汉语的过程中,尽管在脑电上呈现出可能存在微弱的多重音韵激活,但行为结果并不会显示出非目标项的音韵激活。研究结果支持了汉语口语词汇产生遵循独立两阶段模式的观点。 展开更多
关键词 口语词汇产生 多重音韵激活 独立阶段模型 交互激活模型
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