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题名语文新课程教学目标制订的哲学思考
被引量：6
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作者
黄正瑶
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机构
江苏扬州大学附属中学
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出处
《中学语文教学》
2007年第8期3-5,共3页
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文摘
“三维目标”的实现,是新课程理念的重要体现之一,它对于学生的全面发展有着重要的意义。但随着课改的深入进行,我们发现,部分教师对于“三维目标”不甚了解,在具体的实践操作中还存在着不少问题。探讨和解决这些问题,对于进一步落实新课程有着积极的作用。下面的一组文章,从不同的方面对“三维目标”进行了探讨,观点不尽相同,希望对大家深入思考与讨论有所帮助。
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关键词
新课程教学
三维目标
目标制订
学思
语文
新课程理念
全面发展
实践操作
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名基于课程标准制定课时目标的路径与方法
被引量：4
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作者
朱志江
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机构
宿迁市泗阳县教育局教研室
江苏省泗阳中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2019年第10期3-7,共5页
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文摘
2017年课程标准中关于教学目标要求类内容共有5部分,各部分对核心素养要素和学科知识的表现程度各不相同。根据要求性质和教师教学实际以及课时目标要素进行综合考量,确立制订课时目标的合理路径是:从“内容要求”切人,结合“学业要求”和“学业质量水平”,在“课程目标”和“核心素养水平”的观照下进行。具体操作方法有取用法、转换法和创生法。以化学反应速率课时目标制订为例对路径方法运用予以说明。
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关键词
课程标准
制订课时目标
路径方法
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名初步分析现代农作物育种的目标
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作者
张明艳
张立彬
李爱华
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机构
吉林省镇赉县农业技术推广中心
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出处
《农业与技术》
2015年第14期149-149,共1页
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文摘
随着现代的农业的快速发展,对农作物的育种要求变得越来越明确,在育种的过程中,确立农作物育种的目标则是搞好育种工作的前提条件,农作物育种目标得当的程度在育种工作中起到关键性作用,可以说是育种成成败的关键。
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关键词
现代农作物育种
具体要求
制订农作物育种目标
依据和原则
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分类号
S226
[农业科学—农业机械化工程]
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题名“无为而治”应用七法
被引量：2
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作者
郑丽君
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机构
浙江台州师范专科学校
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出处
《中小学管理》
北大核心
1999年第Z1期70-70,共1页
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关键词
“无为而治”
教师的主体性
学校管理者
管理原则
强化作用
集体目标
个人目标
教职工
制订目标
道德伦理教育
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分类号
G637.1
[文化科学—教育学]
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