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利益相关者理论视野下的家长参与学校管理问题探究
被引量：
4
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作者
张培
孙承毅
《当代教育科学》
北大核心
2009年第23期44-46,共3页
学校作为一类社会组织,同时也是典型的利益相关者组织,学校的管理与发展不是孤立的,而是与其相关联的各种利益相关者的支持和配合密不可分。而在其中,家长作为利益相关者中的重要组成部分,其作用在当今学校管理中经常被忽视。本文拟从...
学校作为一类社会组织,同时也是典型的利益相关者组织,学校的管理与发展不是孤立的,而是与其相关联的各种利益相关者的支持和配合密不可分。而在其中,家长作为利益相关者中的重要组成部分,其作用在当今学校管理中经常被忽视。本文拟从利益相关者理论视角出发,对家长在参与学校管理中的地位和作用、途径以及给学校管理带来的相应变化进行初步探讨。
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关键词
利益
相关者
理论
:
家长
参与
:
学校
管理
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题名
利益相关者理论视野下的家长参与学校管理问题探究
被引量：
4
1
作者
张培
孙承毅
机构
鲁东大学教育科学学院
鲁东大学教师教育学院
出处
《当代教育科学》
北大核心
2009年第23期44-46,共3页
文摘
学校作为一类社会组织,同时也是典型的利益相关者组织,学校的管理与发展不是孤立的,而是与其相关联的各种利益相关者的支持和配合密不可分。而在其中,家长作为利益相关者中的重要组成部分,其作用在当今学校管理中经常被忽视。本文拟从利益相关者理论视角出发,对家长在参与学校管理中的地位和作用、途径以及给学校管理带来的相应变化进行初步探讨。
关键词
利益
相关者
理论
:
家长
参与
:
学校
管理
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
利益相关者理论视野下的家长参与学校管理问题探究
张培
孙承毅
《当代教育科学》
北大核心
2009
4
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