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利克特量表在生物学课程情感评价中的应用被引量：6: 1; 作者王晓程《生物学教学》北大核心 2004年第6期29-31,共3页; 现代课程评价理论认为，对学生的评价应该体现评价指标的多元化，不但关注学生的认知发展，也关注学生的情感发展。这种评价理念，要求人们对传统的单纯注重认知评价的观念和做法进行反省和扬弃，并重视在生物新课程中应用情感评价。; 关键词利克特量表生物学课程情感评价教师; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于遗传算法的模糊综合评价在心理测量中的应用被引量：8: 2; 作者余嘉元《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2009年第10期1015-1023,共9页; 提出了运用模糊数学对利克特量表数据进行分析的方法,探讨了人们在进行模糊综合评价时,所采用的算子和对各个自变量的权重分配,并且运用遗传算法(GA)来确定相关的权重。以大学生对康师傅红烧牛肉面的评价数据为例,运用基于遗传算法的模... 展开更多; 关键词心理测量模糊综合评价遗传算法利克特量表; 在线阅读下载PDF 职称材料

教育信息化进程中教师心理因素研究被引量：10: 3; 作者李永健《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第1期34-35,53,共3页; 计算机给教育领域带来生机和活力 ,同时也引起教师的各种心理反应。本文利用利克特量表对我国小学教师与计算机态度有关的几种因素进行了测量 ,发现计算机在我国教育信息化进程中的运用前景非常好 ,目前迫切需要解决的是要帮助教师寻找... 展开更多; 关键词态度利克特量表计算机接触意愿计算机辅助教学焦虑度; 在线阅读下载PDF 职称材料

世界家庭医生组织(WONCA)研究论文摘要汇编——如何改进欧洲国家的全科医学/家庭医学发展状况:来自30个欧洲国家专家的建议被引量：8: 4; 作者 ZARBAILOV N WILM S +1 位作者 TANDETER H 本刊编辑部《中国全科医学》 CAS 北大核心 2017年第29期3706-3706,共1页; 背景对全科医学/家庭医学(GP/FM)的管理、GP/FM医务人员能力、GP/FM服务开展状况、GP/FM学术发展及地位在欧洲各国存在很大的差异。世界卫生组织鼓励各国政府为其国民提供高质量的GP/FM服务,因为这是实现"人人健康"目标的必... 展开更多; 关键词家庭医学 WONCA 全科医学家庭医生加权计算国家代表利克特量表同等水平参考书目家庭医师; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名利克特量表在生物学课程情感评价中的应用被引量：6: 1; 作者王晓程; 机构浙江省泰顺第三中学; 出处《生物学教学》北大核心 2004年第6期29-31,共3页; 文摘现代课程评价理论认为，对学生的评价应该体现评价指标的多元化，不但关注学生的认知发展，也关注学生的情感发展。这种评价理念，要求人们对传统的单纯注重认知评价的观念和做法进行反省和扬弃，并重视在生物新课程中应用情感评价。; 关键词利克特量表生物学课程情感评价教师; 分类号 Q-4 [生物学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于遗传算法的模糊综合评价在心理测量中的应用被引量：8: 2; 作者余嘉元; 机构南京师范大学心理系; 出处《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2009年第10期1015-1023,共9页; 基金国家社科基金"十一五"规划课题(BBA080050) 江苏省教育科学"十一五"规划课题(D/2008/01/105); 文摘提出了运用模糊数学对利克特量表数据进行分析的方法,探讨了人们在进行模糊综合评价时,所采用的算子和对各个自变量的权重分配,并且运用遗传算法(GA)来确定相关的权重。以大学生对康师傅红烧牛肉面的评价数据为例,运用基于遗传算法的模糊综合评价方法,发现男生采用了"最大最小"合成算子,女生采用了"有界和、取小"合成算子。研究结果表明,基于遗传算法的模糊综合评价方法可以对利克特量表的心理测量数据进行有效的分析。; 关键词心理测量模糊综合评价遗传算法利克特量表; Keywords psychological measurement fuzzy comprehensive evaluation genetic algorithms the Likert scale; 分类号 B841.7 [哲学宗教—基础心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教育信息化进程中教师心理因素研究被引量：10: 3; 作者李永健; 机构中国青年政治学院新闻与传播系; 出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第1期34-35,53,共3页; 文摘计算机给教育领域带来生机和活力 ,同时也引起教师的各种心理反应。本文利用利克特量表对我国小学教师与计算机态度有关的几种因素进行了测量 ,发现计算机在我国教育信息化进程中的运用前景非常好 ,目前迫切需要解决的是要帮助教师寻找信息技术与课程整合的结合点。; 关键词态度利克特量表计算机接触意愿计算机辅助教学焦虑度; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名世界家庭医生组织(WONCA)研究论文摘要汇编——如何改进欧洲国家的全科医学/家庭医学发展状况:来自30个欧洲国家专家的建议被引量：8: 4; 作者 ZARBAILOV N WILM S TANDETER H 本刊编辑部; 出处《中国全科医学》 CAS 北大核心 2017年第29期3706-3706,共1页; 文摘背景对全科医学/家庭医学(GP/FM)的管理、GP/FM医务人员能力、GP/FM服务开展状况、GP/FM学术发展及地位在欧洲各国存在很大的差异。世界卫生组织鼓励各国政府为其国民提供高质量的GP/FM服务,因为这是实现"人人健康"目标的必要条件。本研究旨在调查欧洲家庭医师组织协会(EURACT)成员就如何改进其所在国家的GP/FM的地位而提出建议。方法本研究使用了混合方法及探索性序列设计方案。来自32个欧洲国家的EURACT成员首次参加了在欧洲举行的如何改进GP/FM发展状况的头脑风暴活动。随后,由来自37个欧洲国家的代表使用利克特量表(9个条目)就EURACT代表提出的建议在其所在国家是否可行进行评分并加权计算,同时对其所在国家的GP/FM发展状况以4个维度来进行评价。结果有来自30个欧洲国家的代表完成了所有调查。研究对象一致认为,不管GP/FM在其国家目前发展状况如何,非常有必要确保将GP/FM建立一门在教学和科研方面并举发展的学科。来自将GP/FM视为非常重要或重要的国家的研究对象认为,将GP/FM现有发展水平提高到其他学科同等水平,此举非常重要。来自不重视GP/FM的国家代表称,已强调了设立共同学习目标并规定了参考书目。结论为了改进欧洲的GP/FM发展状况,EURACT及其他专业机构必须设立共同目标,欧洲各国应共享GP/FM专业知识。此外,让决策者了解GP/FM服务体系的成本效益也非常重要。; 关键词家庭医学 WONCA 全科医学家庭医生加权计算国家代表利克特量表同等水平参考书目家庭医师; 分类号 R-27 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	利克特量表在生物学课程情感评价中的应用	王晓程	《生物学教学》北大核心	2004	6	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于遗传算法的模糊综合评价在心理测量中的应用	余嘉元	《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心	2009	8	在线阅读下载PDF 职称材料
3	教育信息化进程中教师心理因素研究	李永健	《电化教育研究》 CSSCI 北大核心	2005	10	在线阅读下载PDF 职称材料
4	世界家庭医生组织(WONCA)研究论文摘要汇编——如何改进欧洲国家的全科医学/家庭医学发展状况:来自30个欧洲国家专家的建议	ZARBAILOV N WILM S TANDETER H 本刊编辑部	《中国全科医学》 CAS 北大核心	2017	8	在线阅读下载PDF 职称材料