概念判断推理是知性认识的基本形式

1

作者 刘伯山 《江淮论坛》 CSSCI 1989年第5期44-49,共6页

长期以来,人们总是认为人类认识的基本形式是两类六形式,即感觉、知觉、表象为感性认识的基本形式,概念、判断、推理为理性认识的基本形式。在本文的讨论中,我们将指出上述观念是错误的。一个完整的认识过程应分为感性、知性、理性三个... 长期以来,人们总是认为人类认识的基本形式是两类六形式,即感觉、知觉、表象为感性认识的基本形式,概念、判断、推理为理性认识的基本形式。在本文的讨论中,我们将指出上述观念是错误的。一个完整的认识过程应分为感性、知性、理性三个阶段,概念、判断、推理不是理性认识的基本形式而是知性认识的基本形式。 展开更多

关键词 基本形式 知性认识 判断推理 理性认识 认识过程 感性认识 人类认识 本质特征 认识能力 认识形式

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试论定义判断推理

2

作者 周光明 《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 1987年第4期88-90,79,共4页

从亚历士多德到现在,传统逻辑已有二千多年的历史了。长期以来,人们对传统逻辑进行了多方面的研究,使传统逻辑的内容日益丰富,总的发展趋势无疑是好的。然而就其发展速度来说,却是极其缓慢的。在推理形式方面,人们总是受到习惯思维的影... 从亚历士多德到现在,传统逻辑已有二千多年的历史了。长期以来,人们对传统逻辑进行了多方面的研究,使传统逻辑的内容日益丰富,总的发展趋势无疑是好的。然而就其发展速度来说,却是极其缓慢的。在推理形式方面,人们总是受到习惯思维的影响,很难打破传统逻辑的桎梏。 展开更多

关键词 传统逻辑 判断推理 推理形式 定义概念 传统三段论 假言判断 肯定判断 科学技术 直接推理 大前提

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培养推理判断技能 提高阅读理解能力

3

作者 吴锋针 《黑龙江高教研究》 北大核心 2003年第1期147-149,共3页

理解能力是英语阅读能力的核心,是学生阅读能力的重要标志。而推理判断技能作为英语阅读的重要技能之一,直接影响到人们的阅读能力的强与弱。如何培养外语学习者的这种技能和如何提高理解能力是英语阅读课所面临的一个重要课题。

关键词 推理判断技能 阅读理解能力 高校 英语教学 阅读习惯

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如何推理判断故障

4

作者 刘景堂 《山东农机化》 1996年第8期18-18,共1页

排除故障是广大机手经常遇到的实际问题,而仔细分析产生故障的原因,作出准确的判断是排除故障的基础。现根据自已工作中的一些经验谈一下这方面的体会和认识,与广大机手朋友共同交流。 一、分析判断故障的方法 分析、判断。

关键词 推理判断 排除故障 分析判断 手经 最后检查 检查故障 供油系统 经验谈 判断故障 机具

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6—17岁儿童亲社会道德判断的研究 被引量：10

5

作者 王美芳 《山东师范大学学报（人文社会科学版）》 1996年第2期58-62,共5页

本研究采用亲社会两难故事来研究６－１７岁）儿童亲社会道德判断的发展情况。研究发现：１．我国儿童亲社会道德判断的发展存在着一定的阶段性，与艾森伯格的５个阶段基本一致；２．儿童亲社会道德判断的发展阶段不同于柯尔伯格的阶段... 本研究采用亲社会两难故事来研究６－１７岁）儿童亲社会道德判断的发展情况。研究发现：１．我国儿童亲社会道德判断的发展存在着一定的阶段性，与艾森伯格的５个阶段基本一致；２．儿童亲社会道德判断的发展阶段不同于柯尔伯格的阶段理论；３．儿童对冲突的选择与其判断之间存在一定的关系。 展开更多

关键词 亲社会 道德判断 幼儿园儿童 柯尔伯格 艾森伯格 两难故事 人际取向 思想范畴 享乐主义 判断推理

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谈企业决策中的经验决策

6

作者 陈宝峰 《中国农业大学学报（社会科学版）》 1994年第Z2期83-85,90,共4页

经验决策法实际上就是决策者根据过去或别人积累起来的经验对问题进行分析判断,作出决策的一种方法,或者也可以叫做凭经验决策。经验决策是传统的决策方法,也是迄今为止使用最普遍的一种决策方法,现在许多企业的大部分经营决策都是依靠... 经验决策法实际上就是决策者根据过去或别人积累起来的经验对问题进行分析判断,作出决策的一种方法,或者也可以叫做凭经验决策。经验决策是传统的决策方法,也是迄今为止使用最普遍的一种决策方法,现在许多企业的大部分经营决策都是依靠或者主要依靠决策者的经营经验做出来的,在乡镇企业中更是如此。但是,长期以来,经验决策作为一种决策方法一直受到人们的冷遇,人们往往并不把它归为科学决策方法之列,包括大量使用它们的企业家自己也常常把经验决策和科学决策对立起来,一提采用科学决策方法,必然是不凭经验决策。那么。 展开更多

关键词 经验决策 企业决策 决策方法 决策法 经营决策 决策效果 判断推理 决策过程 经营实践 消费水平

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论形象与抽象相统一的艺术处理原则

7

作者 刘远修 《电化教育研究》 1987年第4期37-40,共4页

在电化教学过程中,有这样一种情况应该引起我们的重视:一些趣味性较强的教学片,学生看后却概念模糊。这是为什么呢?主要是对教学片在艺术处理上,存在着一种脱离教学规律的倾向。教学片通过怎样的艺术处理,才能既使屏(银)幕画面引人入胜... 在电化教学过程中,有这样一种情况应该引起我们的重视:一些趣味性较强的教学片,学生看后却概念模糊。这是为什么呢?主要是对教学片在艺术处理上,存在着一种脱离教学规律的倾向。教学片通过怎样的艺术处理,才能既使屏(银)幕画面引人入胜,又使教学内容通俗易懂呢?我以为:最重要的一点是要把握往形象与抽象相统一的艺术处理原则和方法。所谓'形象'是指经过艺术构思并用某种物化手段(如文字、颜料、胶片、磁带) 展开更多

关键词 艺术处理 处理原则 电化教学过程 艺术构思 教学内容 立体图像 心理过程 外形轮廓 认识规律 判断推理

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增设吸氧腐蚀的演示实验 被引量：1

8

作者 丁明虎 朱红梅 《化学教学》 CAS 北大核心 1993年第1期22-22,共1页

盐桥的简便制作:直接在U玻管内注入3％NaCl溶液,两头用去脂棉塞封,保证U形管内无气泡。 由于“吸氧腐蚀”属于浓差电池类,只要两边浓差越大,产生的电流也就越大,所以左边的容器要密封,避免振荡,溶液配制用水最好应预先煮沸,以确保溶液中... 盐桥的简便制作:直接在U玻管内注入3％NaCl溶液,两头用去脂棉塞封,保证U形管内无气泡。 由于“吸氧腐蚀”属于浓差电池类,只要两边浓差越大,产生的电流也就越大,所以左边的容器要密封,避免振荡,溶液配制用水最好应预先煮沸,以确保溶液中O₂溶解在溶液中的量足够小;要求装置右边,空气的鼓入量充足。 展开更多

关键词 吸氧腐蚀 浓差电池 去脂 棉塞 盐桥 微安表 电化腐蚀 酚酞试液 气流量 判断推理

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略论竞技体操运动员的体操意识 被引量：3

9

作者 徐金林 张予南 《南京体育学院学报（社会科学版）》 1994年第4期18-20,共3页

关键词 国际规则 综合判断能力 科研人员 空翻转体 训练过程 运动训练学 运动心理学 项目组成 判断推理 运动生理学

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5—13岁儿童空间认知发展的研究——判别相等面积的再探 被引量：5

10

作者 李文馥 刘范 《心理学报》 1983年第1期88-97,共10页

本实验是《5—11岁儿童两种空间关系认知发展的实验研究》的继续,但将内部被占面积改为圆形。结果表明:儿童判别面积从直觉判断发展到推理判断之间经历一种过渡形态。表现为,在同一判别中直觉和推理活动交错;能将被占面积各部分整合成整... 本实验是《5—11岁儿童两种空间关系认知发展的实验研究》的继续,但将内部被占面积改为圆形。结果表明:儿童判别面积从直觉判断发展到推理判断之间经历一种过渡形态。表现为,在同一判别中直觉和推理活动交错;能将被占面积各部分整合成整体,但对剩余面积部分的判别受直觉因素束缚;理解等量减等量所余相等原理,但不能用来解决面临的课题等四种形式。完成这种过渡需要解决三个相互联系的问题。也再次证明儿童判别面积这种空间认知发展,在一定年龄范围存在着阶段性特点,同时儿童这种认知能力的显露程度又以课题条件难易为转移。 展开更多

关键词 儿童认知发展 判别 面积 直觉判断 空间认知 实验研究 推理判断 空间关系 课题 相等

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铁路跨场区调车作业智能安全管控方法研究 被引量：4

11

作者 张岩 孙文桥 +1 位作者 李东 梁耀文 《铁道运输与经济》 北大核心 2023年第8期129-135,共7页

铁路跨场区调车作业安全管控对于卡控车站调车作业的重点风险,保障调车作业安全具有至关重要的作用。分析铁路跨场区调车作业安全管控面临的问题及原因,提出包括系统方案、关联关系模型和判断推理逻辑的智能安全管控方法,设计方法的详... 铁路跨场区调车作业安全管控对于卡控车站调车作业的重点风险,保障调车作业安全具有至关重要的作用。分析铁路跨场区调车作业安全管控面临的问题及原因,提出包括系统方案、关联关系模型和判断推理逻辑的智能安全管控方法,设计方法的详细流程和实现方案。基于场区高精度地图,对人员与调车机车高精度位置、调车作业执行进度、车站信号设备状态、进路状态等信息进行综合处理和判断推理,实现包括智能化风险提示、跨场区作业联系、安全报警、风险联控监控的铁路跨场区调车作业安全管控。应用案例表明,铁路跨场区调车作业智能安全管控方法可促进信息传递模式扁平化,实现跨场区调车作业风险和安全冲突的自动化判断及处置,显著提高调车作业安全性。 展开更多

关键词 铁路车站 跨场区 调车作业 判断推理逻辑 智能安全管控

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开辟第二课堂 培养学生能力 被引量：1

12

作者 陈水清 《生物学教学》 1988年第1期20-22,共3页

1.积极成立生物课外活动小组我校自1984年以来,从初一到高三各年级都成立了生物课外活动小组。在学生自愿报名的基础上,选择一部分(每班3—5人)对生物有着浓厚兴趣的学生参加。由于教学内容不受教学大纲的限制,所以第二课堂在教学形式... 1.积极成立生物课外活动小组我校自1984年以来,从初一到高三各年级都成立了生物课外活动小组。在学生自愿报名的基础上,选择一部分(每班3—5人)对生物有着浓厚兴趣的学生参加。由于教学内容不受教学大纲的限制,所以第二课堂在教学形式上教学方法上都育很大的灵活性及伸缩性。第二课堂应强调知识的运用,使学生将所获得的知识加深巩固,使其智能得到发展提高。 2.建设生物园,培养学生的现察能力观察能力是学生发现问题增长知识的重要心理特征。 展开更多

关键词 生物课 教学方法 自愿报名 活动小组 教学内容 教学改革 第一课堂 判断推理 促进作用 伴性遗传

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音乐创作思维因子剖析 被引量：2

13

作者 谢宗良 《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》 1989年第3期21-23,共3页

音乐创作思维作为一种自为的个性系统,是由一些相互作用、相互依赖的因素所组成。因此,对音乐创作思维个性系统的研究,归根结底要研究它的组成因素以及因素之间的结构关系。这种研究虽然还不足以揭示出音乐审美创造思维活动的全部面貌,... 音乐创作思维作为一种自为的个性系统,是由一些相互作用、相互依赖的因素所组成。因此,对音乐创作思维个性系统的研究,归根结底要研究它的组成因素以及因素之间的结构关系。这种研究虽然还不足以揭示出音乐审美创造思维活动的全部面貌,但却是实现这一过程时不可逾越的基础环节。就这种研究而言,显然知道因素之间的相互作用关系,首先要知道那些相互依赖的组成因素是些什么。 展开更多

关键词 创作思维 组成因素 创造思维 个性因素 思维系统 心理思维 记忆表象 整体性原则 判断推理 内驱动力

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委婉语交际中的解码技巧 被引量：1

14

作者 李军华 《语文建设》 CSSCI 北大核心 1993年第4期24-27,共4页

委婉语,是指表达者根据特定的交际场合、交际对象、交际心理、交际任务及交际氛围而选定的一种隐含性的言语表达形式。其特征是除了前提信息和话表信息外,还有含义信息。

关键词 委婉语 交际场合 言语表达 隐含性 交际任务 交际对象 话语理解 交际环境 判断推理 言语形式

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预测盾构开挖引起的地面沉陷的专家系统 被引量：5

15

作者 张弥 潘杰梁 《都市快轨交通》 1990年第3期18-21,40,共5页

本专家系统可以对由于盾构引起的地面沉陷和相应的地面建筑物的破损状态进行评价,并提出防护和加固措施。作者针对影响地面沉陷的各主要因素在定量方面较为模糊的特点,设计了结构简明、具有学习功能的知识库。同时将非线性有限元计算结... 本专家系统可以对由于盾构引起的地面沉陷和相应的地面建筑物的破损状态进行评价,并提出防护和加固措施。作者针对影响地面沉陷的各主要因素在定量方面较为模糊的特点,设计了结构简明、具有学习功能的知识库。同时将非线性有限元计算结果作为知识库的一部分,以便与专家推断的结果进行比较。系统的推理方法采用问题分割法,推理中引入了Dempter/Shafer的证据理论,并对结果的可信度问题做了讨论,使得推理判断不仅迅速、而且完备。 展开更多

关键词 专家系统 地面沉陷 盾构推进 推理方法 分割法 证据理论 推理判断 推理机 知识获取 学习功能

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地理解题方法浅析 被引量：1

16

作者 王宗健 《成人教育》 1987年第2期41-42,共2页

近年来,职工升学考试题逐渐向灵活多样化发展。卷面上各类型的题目多达十余种,如填充题、填表题、计算题、判断题、选择题、改错题、名词解释、读图题、填图题、问答题等.而同一种类型中有的又可细分为几种,如判断题可分为是非判断、选... 近年来,职工升学考试题逐渐向灵活多样化发展。卷面上各类型的题目多达十余种,如填充题、填表题、计算题、判断题、选择题、改错题、名词解释、读图题、填图题、问答题等.而同一种类型中有的又可细分为几种,如判断题可分为是非判断、选择判断和读图分析判断等;问答题也可分为简答题、成因分析题、比较题、综合分析题、分析图表题、设问地理特征题和地理判断推理题等。因此,在解题时,一定要掌握好不同类型题的特点和解法。 展开更多

关键词 判断题 判断推理 填充题 解题方法 和解法 升学考试 图表题 名词解释 成因分析 综合分析

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高考试题中地理逻辑思维能力的考查探析——以2016年全国Ⅱ卷文综为例

17

作者 王大涛 马旖旎 张守志 《现代农村科技》 2018年第8期86-88,共3页

高中是培养学生逻辑思维能力的一个至关重要的阶段。高中每一门学科都会非常重视学生逻辑思维能力的培养,地理也不例外。现阶段,学生在教材中所获取的知识是不足以应对高考的,教材作为一个辅助工具,除了满足学生对基础知识的掌握外,对... 高中是培养学生逻辑思维能力的一个至关重要的阶段。高中每一门学科都会非常重视学生逻辑思维能力的培养,地理也不例外。现阶段,学生在教材中所获取的知识是不足以应对高考的,教材作为一个辅助工具,除了满足学生对基础知识的掌握外,对于教师来说,更重要的是培养学生综合分析等等一系列的逻辑思维能力,这样学会了思维和方法的学生才能达到完成高考的要求。本文将通过对2016年全国II卷高考试题的分析来探索学生所要具备的的地理逻辑思维。 展开更多

关键词 高考 分类比较 判断推理 分析综合

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真值表方法的功能

18

作者 戴月仙 《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 1990年第1期146-150,共5页

早在两千多年前,古希腊学者费罗所发表的言论,已经是真值表方法的萌芽。他说:“一个例言命题是正确的,便不是一个真的起始,和一个假的结尾。”即只要不是“前件真,后件假”就是真的这实际上就是真值蕴涵,即实质蕴涵的早期的陈述。塔斯... 早在两千多年前,古希腊学者费罗所发表的言论,已经是真值表方法的萌芽。他说:“一个例言命题是正确的,便不是一个真的起始,和一个假的结尾。”即只要不是“前件真,后件假”就是真的这实际上就是真值蕴涵,即实质蕴涵的早期的陈述。塔斯基曾作过评价说:“这是有趣的事情,关于蕴涵的讨论,在古代就已开始。希腊哲学家费罗在逻辑史上大概是第一个传播了实质涵的用法的人。”随着复合判断推理研究的进展,真值表方法已经成为判定这类推理有效性的强有力的工具。考虑到真值表方法正在被愈来愈多的逻辑工作者重视,大部分新出版的普通逻辑教材已经移用了一部分真值表方法的材料,所以对真值表方法及其功能作进一步探讨、研究似很必要。 展开更多

关键词 部分真值表 有效性 推理形式 判断推理 蕴涵式 真值蕴涵 逻辑教材 复合命题 复合推理 方法

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成人教学系统的数学模型及其分析

19

作者 李毅夫 《成人教育》 1988年第5期23-24,共2页

教学过程是信息传递的过程。在教学中,由教师、学生、教学手段等要素形成了教学系统。在教学系统中,存在着教学信息的定向流动,其一般情形如下图。为体现教学系统信息流通图中各通路传递信息的情况,本文特定义通路的信息流通系数: T=τ2... 教学过程是信息传递的过程。在教学中,由教师、学生、教学手段等要素形成了教学系统。在教学系统中,存在着教学信息的定向流动,其一般情形如下图。为体现教学系统信息流通图中各通路传递信息的情况,本文特定义通路的信息流通系数: T=τ2/τ1 （1）其中τ1、τ2分别为该通路的输入与输出的有效信息。所谓有效信息,即高艾斯和波卡德1971年提出的量质统一量度信息。显然（1）式中T≥0。 展开更多

关键词 信息流通 教师反馈 数学模型 自学者 义通 信息传递 学习过程 成人学员 同一过程 判断推理

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注意扭转学生忽视理论思维的倾向

20

作者 张弼 《黑龙江高教研究》 北大核心 1989年第4期17-20,共4页

思维是认识的理性阶段。理论思维(即逻辑思维)是人类揭示客观世界的本质和规律的极其重要的思维活动形式,人类获取自然科学、社会科学和人类思维本身的新知识新理论的每一过程,几乎都离不开理论思维。它在过去和现在对于提高人的思维能... 思维是认识的理性阶段。理论思维(即逻辑思维)是人类揭示客观世界的本质和规律的极其重要的思维活动形式,人类获取自然科学、社会科学和人类思维本身的新知识新理论的每一过程,几乎都离不开理论思维。它在过去和现在对于提高人的思维能力和认识能力都起过,并且还将起着极其巨大的作用。恩格斯在《自然辩证法》一书中曾说过:“一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”(《马克思恩格斯选集》第三卷,第467页)因此培养大学生的理论思维能力,对于国家和民族的前途都是至关重要的。 展开更多

关键词 理论思维能力 思维科学 主体性 《自然辩证法》 理性阶段 审美趣味 教学内容 偷换论题 判断推理 毕业论文

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