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CDIO工程教育模式初级项目课程的探索与实践 被引量:1
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作者 赵世伟 申利平 +1 位作者 李静昭 张迪 《中国民航大学学报》 CAS 2014年第6期56-59,共4页
介绍了初级项目的实施背景,详细描述了初级项目课程的构思依据、课程设计所遵循的原则、试做与指导过程和初次运行情况,并从教师-学生两个角度,对CDIO工程教育模式下首次进行初级项目教学过程中的一些收获进行了总结,最后对初级项目课... 介绍了初级项目的实施背景,详细描述了初级项目课程的构思依据、课程设计所遵循的原则、试做与指导过程和初次运行情况,并从教师-学生两个角度,对CDIO工程教育模式下首次进行初级项目教学过程中的一些收获进行了总结,最后对初级项目课程中的一些不足之处提出了有价值的建议。为目前CDIO工程教育模式以及未来"卓越工程师计划"中的实践教学环节提供参考。 展开更多
关键词 CDIO 初级项目 实践教学 设计-实现经验
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基于CDIO模式的“倒立摆”初级项目实施的研究
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作者 谈斌 王勇 《黑龙江科技信息》 2015年第12期21-22,共2页
为了培养适应民航业飞速发展的高素质机务维修人员,加强实践教学的质量,本文针对民航机务维修的专业特点,通过分析"倒立摆"初级项目的教学目标,结合一线教师的教学经验及实际问题的教学研讨,利用CDIO模式在提高学生实践工程... 为了培养适应民航业飞速发展的高素质机务维修人员,加强实践教学的质量,本文针对民航机务维修的专业特点,通过分析"倒立摆"初级项目的教学目标,结合一线教师的教学经验及实际问题的教学研讨,利用CDIO模式在提高学生实践工程能力方面的优势,研究了将此初级项目分为试做阶段、准备阶段和实施阶段的教学过程设计,探索了"倒立摆"初级项目中CDIO模式的应用,提高了教学效率和学生的综合能力,为其他民航相关专业如何提高实践教学质量提供了一定的参考。 展开更多
关键词 CDIO模式 工程能力 “倒立摆”初级项目
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电子信息工程专业CDIO初级项目的教学改革与探索
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作者 张迪 《黑龙江科技信息》 2014年第10期43-43,106,共2页
根据CDIO12条标准和中国民航大学CDIO人才培养方案,阐述了CDIO初级项目的意义。分析了CDIO初级项目存在的教学问题,并提出了教学改革的思路和方法以及教学安排。实现以项目小组为主体、教师为技术支持和指导者,两者互相沟通和协调关系的... 根据CDIO12条标准和中国民航大学CDIO人才培养方案,阐述了CDIO初级项目的意义。分析了CDIO初级项目存在的教学问题,并提出了教学改革的思路和方法以及教学安排。实现以项目小组为主体、教师为技术支持和指导者,两者互相沟通和协调关系的CDIO教学模式。 展开更多
关键词 初级项目 教学改革
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面向空管专业的CDIO初级项目的探索与实践——机场管制运行环境设计
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作者 李昂 《中国民航飞行学院学报》 2018年第6期57-60,共4页
结合CDIO教育理念和空管专业培养计划目标,设计CDIO初级项目—机场管制运行环境设计。本文提出了项目的具体目标,从构思、设计、实施和运行4个方面设计了项目模块的内容,构建了项目考核方法。试点结果表明,学生综合素质和教师能力得到... 结合CDIO教育理念和空管专业培养计划目标,设计CDIO初级项目—机场管制运行环境设计。本文提出了项目的具体目标,从构思、设计、实施和运行4个方面设计了项目模块的内容,构建了项目考核方法。试点结果表明,学生综合素质和教师能力得到显著提高。 展开更多
关键词 CDIO模式 初级项目 项目教学 空中交通管理
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基于CDIO工程教育模式的“无人机系统设计与开发”课程教学探究
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作者 马超 卢翔 武耀罡 《工业和信息化教育》 2025年第2期64-67,共4页
基于“无人机系统设计与开发”课程培养理念,针对飞行器制造工程专业学生创新实践能力培养问题,参照CDIO项目教学的12条标准,提出了一套具有无人机应用特色的教学模式。该模式将无人机设计/制作/实验、初级/高级项目与“无人机系统设计... 基于“无人机系统设计与开发”课程培养理念,针对飞行器制造工程专业学生创新实践能力培养问题,参照CDIO项目教学的12条标准,提出了一套具有无人机应用特色的教学模式。该模式将无人机设计/制作/实验、初级/高级项目与“无人机系统设计与开发”课程的培养方案有机结合,探索了学生主动的、实践性强的、课程之间有机联系的学习方式,提高了学生专业知识水平,以及自主学习和团队协作的能力。 展开更多
关键词 CDIO标准 无人机系统 初级/高级项目 教学模式
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