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创新初级指挥军官“合训分流”培养模式的几点思考 被引量:4
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作者 胡凤阳 吕云峰 朱燕妮 《高等教育研究学报》 2013年第2期11-13,共3页
"合训分流"是我军初级指挥军官培养的现行模式。高素质初级指挥人才的培养,有赖于"合训分流"模式的创新和完善。为此,要端正思想认识,深刻把握"合训分流"改革的精神实质;要搞好顶层设计,切实实现"合... "合训分流"是我军初级指挥军官培养的现行模式。高素质初级指挥人才的培养,有赖于"合训分流"模式的创新和完善。为此,要端正思想认识,深刻把握"合训分流"改革的精神实质;要搞好顶层设计,切实实现"合训"与"分流"两个阶段的有机衔接;要优化素质结构,重点强化学员军政素质和管理素质培养;要深化通识教育,切实打牢初级指挥军官任职的军种素质基础;要拓宽培养途径,着力探索院校和部队合力育人的新方法和新路子。 展开更多
关键词 初级指挥军官 合训分流 培养模式 创新
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飞行初级指挥军官学历教育合训专业建设的实践与思考 被引量:2
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作者 向宏 邵伟 何志强 《高等教育研究学报》 2012年第4期18-19,23,共3页
空军航空大学作为空军主体战斗力生成的源头院校,担负着空军飞行初级指挥军官学历教育阶段培养的重任。阐述了飞行初级指挥军官合训专业建设的必要性,介绍了合训专业建设经验,并就进一步加强合训专业建设,为飞行人才群体打造更为科学合... 空军航空大学作为空军主体战斗力生成的源头院校,担负着空军飞行初级指挥军官学历教育阶段培养的重任。阐述了飞行初级指挥军官合训专业建设的必要性,介绍了合训专业建设经验,并就进一步加强合训专业建设,为飞行人才群体打造更为科学合理的知识能力素质结构提出了具体策略。 展开更多
关键词 合训专业 飞行初级指挥军官 建设
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初级指挥军官信息素质指标体系研究 被引量:1
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作者 孙晓红 丁亚林 《高等教育研究学报》 2010年第4期26-29,共4页
信息化战争对军人的职业信息素质提出了更高的要求。从初级指挥军官岗位工作特点的分析入手,结合战争的发展需求,构建了初级指挥军官信息素质指标体系,通过德尔菲法对指标体系进行了修正,以期为部队信息化建设提供依据。
关键词 信息素质 初级指挥军官 德尔菲法 信息化建设
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着眼未来 放眼世界 创新我军新型初级指挥军官的培养 被引量:1
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作者 杨自文 彭涛 《高等教育研究(长沙)》 1999年第1期12-17,22,共7页
科学技术的突飞猛进和向生产力、战斗力的迅速转化,军事领域正在发生重大变革。高技术条件下,人仍然是战争胜负的决定因素。文章深入分析了我军21世纪初级指挥军官应具有的基本素质——政治思想素质、现代科学文化素质、现代军事素质和... 科学技术的突飞猛进和向生产力、战斗力的迅速转化,军事领域正在发生重大变革。高技术条件下,人仍然是战争胜负的决定因素。文章深入分析了我军21世纪初级指挥军官应具有的基本素质——政治思想素质、现代科学文化素质、现代军事素质和身体心理素质及其基本要求,并系统分析研究了世界各国初级指挥军官培养的特点和发展趋势,在此基础上提出了我军21世纪初级指挥军官培养要根植于高等教育基础之上,采取“基础教育合训,专业训练分流”的培养模式,把思想政治教育摆在首位,坚持科学文化教育、军事和体能教育并重,加强科学技术特别是高技术教育,加强综合素质教育,加强创新精神和创新能力培养。 展开更多
关键词 21世纪 初级指挥军官 素质 人才培养 中国 军队
全文增补中
论初级指挥军官培养中的通识教育
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作者 金开龙 方怡 《高等教育研究学报》 2010年第4期23-25,共3页
我军院校对初级指挥军官实施通识教育具有必要性和紧迫性。目前,我军培养初级指挥军官的学历型院校缺乏实施通识教育的理念和经验,突出表现是通识教育课程设置不合理。分析了外军军官任命前院校科学文化课程实施通识教育的模式,列举了... 我军院校对初级指挥军官实施通识教育具有必要性和紧迫性。目前,我军培养初级指挥军官的学历型院校缺乏实施通识教育的理念和经验,突出表现是通识教育课程设置不合理。分析了外军军官任命前院校科学文化课程实施通识教育的模式,列举了我军学历型院校通识教育课程的不足之处,提出了思考与建议。 展开更多
关键词 初级指挥军官 通识教育 启示
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美、俄初级指挥军官培养及对我军的启示 被引量:1
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作者 赵冬 代树兴 钱尧山 《高等教育研究学报》 2008年第4期34-36,共3页
本文分析比较了美、俄两国初级指挥军官培养模式及特点,提出了我军培养初级指挥军官的主要对策。
关键词 初级指挥军官 培养模式 启示
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对陆军初级指挥军官领导能力培养的思考 被引量:7
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作者 吴翔 《高等教育研究学报》 2012年第2期4-6,11,共4页
信息时代作战方式的变革和军队执行军事任务的多样化,对陆军初级指挥军官领导能力培养提出了新的要求。陆军初级指挥军官的领导能力是一种由多种能力素质构成的复合能力,包括洞察能力、决策能力、监督与控制能力、感召力、组织协调能力... 信息时代作战方式的变革和军队执行军事任务的多样化,对陆军初级指挥军官领导能力培养提出了新的要求。陆军初级指挥军官的领导能力是一种由多种能力素质构成的复合能力,包括洞察能力、决策能力、监督与控制能力、感召力、组织协调能力、沟通能力、创新能力、应变能力。陆军初级指挥军官领导能力培养是一项复杂的系统工程,需要院校从顶层设计、教学内容、教学方法、培养环境、制度机制和对外开放等各个方面,开展全方位、多层次的改革创新。 展开更多
关键词 陆军初级指挥军官 领导能力 培养
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中外初级指挥生长军官领导管理能力培养比较研究 被引量:3
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作者 许立堂 李功淼 +1 位作者 王正军 王宏颖 《高等教育研究学报》 2010年第2期104-106,共3页
强化初级指挥生长军官领导管理能力的培养十分重要,中外军队分别对此进行了探索。比较而言,西方军事强国对初级指挥生长军官领导管理能力实施科学培养的时间长、理念执着、体制完善、保障有力,而我军十分注重发挥思想政治的特色优势。... 强化初级指挥生长军官领导管理能力的培养十分重要,中外军队分别对此进行了探索。比较而言,西方军事强国对初级指挥生长军官领导管理能力实施科学培养的时间长、理念执着、体制完善、保障有力,而我军十分注重发挥思想政治的特色优势。在下一步培养我军指挥生长军官领导管理能力时必须客观地评价现状,发挥自己的特色和优长,并科学地借鉴西方军事强国的成功做法。 展开更多
关键词 中外军校 初级指挥军官 领导管理能力培养 比较研究
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人才培养视域下海军院校课程建设和教育训练模式探研
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作者 洪梅 张韧 +2 位作者 钱龙霞 葛珊珊 卢杨 《成才之路》 2014年第31期4-5,共2页
对目前军事院校课程建设和教育训练模式中普遍存在的问题进行探讨,在此基础上讨论如何科学合理地构建海军核心课程体系。以作者所带的2010级本科生为例,尝试"层次"教育训练模式,探索一种新的人才教育训练模式,取得较好的训练结果。
关键词 转型建设 海军初级指挥生长军官 核心课程建设 人才培养
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