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初中生命教育校本课程开发
1
作者
辛星
《新课程教学（电子版）》
2022年第18期144-146,共3页
由于校园恶性事件频发,初中教师要加强对学生的生命教育,开发校本课程,提高学生热爱生命的意识,培养学生对生命的敬畏之情,促使学生尊重自己以及他人的生命。本文基于对生命教育的基本内涵、生命教育校本课程开发的含义、生命教育课程...
由于校园恶性事件频发,初中教师要加强对学生的生命教育,开发校本课程,提高学生热爱生命的意识,培养学生对生命的敬畏之情,促使学生尊重自己以及他人的生命。本文基于对生命教育的基本内涵、生命教育校本课程开发的含义、生命教育课程模块的分析,探讨开发生命教育校本课程的内容、生命教育校本课程教学策略,以开发科学合理的初中生命教育校本课程,从而提升初中生命教育校本课程教育水平。
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关键词
初中生命教育
校本课程
开发
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职称材料
我的人生“甜甜圈”——初中生命教育主题心理活动课设计
2
作者
李韵静
《中小学心理健康教育》
2025年第14期28-31,共4页
【活动理念】《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》指出,心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,培养他们积极乐观、健康向上的心理品质。初中生刚刚步入青少年期,正处于生理和心理的快速成长期,生命教育对于其学习和...
【活动理念】《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》指出,心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,培养他们积极乐观、健康向上的心理品质。初中生刚刚步入青少年期,正处于生理和心理的快速成长期,生命教育对于其学习和生活有着至关重要的影响。
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关键词
初中生命教育
心理健康
教育
心理活动课
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职称材料
题名
初中生命教育校本课程开发
1
作者
辛星
机构
山东省济宁市第十五中学
出处
《新课程教学（电子版）》
2022年第18期144-146,共3页
文摘
由于校园恶性事件频发,初中教师要加强对学生的生命教育,开发校本课程,提高学生热爱生命的意识,培养学生对生命的敬畏之情,促使学生尊重自己以及他人的生命。本文基于对生命教育的基本内涵、生命教育校本课程开发的含义、生命教育课程模块的分析,探讨开发生命教育校本课程的内容、生命教育校本课程教学策略,以开发科学合理的初中生命教育校本课程,从而提升初中生命教育校本课程教育水平。
关键词
初中生命教育
校本课程
开发
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我的人生“甜甜圈”——初中生命教育主题心理活动课设计
2
作者
李韵静
机构
广东省深圳市观澜第二中学教育集团
出处
《中小学心理健康教育》
2025年第14期28-31,共4页
文摘
【活动理念】《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》指出,心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,培养他们积极乐观、健康向上的心理品质。初中生刚刚步入青少年期,正处于生理和心理的快速成长期,生命教育对于其学习和生活有着至关重要的影响。
关键词
初中生命教育
心理健康
教育
心理活动课
分类号
G44 [哲学宗教]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中生命教育校本课程开发
辛星
《新课程教学（电子版）》
2022
0
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职称材料
2
我的人生“甜甜圈”——初中生命教育主题心理活动课设计
李韵静
《中小学心理健康教育》
2025
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职称材料
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