期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中《思想品德》(人教版)教材人物选取的偏失及矫正
1
作者
梁发祥
韩兴儒
《天津师范大学学报（基础教育版）》
2012年第4期49-52,共4页
教材选取的人物作为学生的参照群体,对学生接受社会文化、价值观念、行为规范和形成人格特征发挥着潜移默化的作用。人教版初中《思想品德》教材人物选取中存在着"去农化"、性别失衡及少数民族人物偏少等偏失,不利于学生平等...
教材选取的人物作为学生的参照群体,对学生接受社会文化、价值观念、行为规范和形成人格特征发挥着潜移默化的作用。人教版初中《思想品德》教材人物选取中存在着"去农化"、性别失衡及少数民族人物偏少等偏失,不利于学生平等职业观、平等性别观及中华文化认同的形成。应通过加强中小学教材理论研究、完善中小学教材的编审制度及修订教材等措施予以解决。
展开更多
关键词
思想品德
教材
教材
人物
初中教材研究
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
初中《思想品德》(人教版)教材人物选取的偏失及矫正
1
作者
梁发祥
韩兴儒
机构
甘肃定西师范高等专科学校政史系
出处
《天津师范大学学报（基础教育版）》
2012年第4期49-52,共4页
基金
甘肃省教育科学"十一五"规划课题"人教版初中思想品德教材人物选取的社会学分析"阶段性成果(GSBG[2009]GXG131)
文摘
教材选取的人物作为学生的参照群体,对学生接受社会文化、价值观念、行为规范和形成人格特征发挥着潜移默化的作用。人教版初中《思想品德》教材人物选取中存在着"去农化"、性别失衡及少数民族人物偏少等偏失,不利于学生平等职业观、平等性别观及中华文化认同的形成。应通过加强中小学教材理论研究、完善中小学教材的编审制度及修订教材等措施予以解决。
关键词
思想品德
教材
教材
人物
初中教材研究
Keywords
Moral Character
figures in textbooks
study of junior high school textbooks
分类号
G624 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中《思想品德》(人教版)教材人物选取的偏失及矫正
梁发祥
韩兴儒
《天津师范大学学报（基础教育版）》
2012
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
