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初中厌学生家庭教育指导策略研究——以江门市J学校为例
1
作者
梁彩柳
曾武智
《成才之路》
2025年第6期141-144,共4页
家庭是转化厌学生的关键力量,学校应主动承担起社会责任,对家长的家庭教育方式进行积极引导,优化家庭教育指导工作方法,完善制度设计,家校共育使学生摆脱厌学情绪,共同为学生的健康成长营造良好的环境。文章以江门市J学校为例,对初中厌...
家庭是转化厌学生的关键力量,学校应主动承担起社会责任,对家长的家庭教育方式进行积极引导,优化家庭教育指导工作方法,完善制度设计,家校共育使学生摆脱厌学情绪,共同为学生的健康成长营造良好的环境。文章以江门市J学校为例,对初中厌学生家庭教育指导策略进行研究,旨在为初中厌学生家庭教育指导提供借鉴,助力学生的转变。
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关键词
初中厌学生
家庭教育指导
策略
转变
厌
学情绪
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题名
初中厌学生家庭教育指导策略研究——以江门市J学校为例
1
作者
梁彩柳
曾武智
机构
广东省江门市新会陈经纶中学
出处
《成才之路》
2025年第6期141-144,共4页
基金
2023年度广东省中小学德育课题“‘双减’政策下对厌学初中生家庭教育指导策略研究”(编号:2023ZXDY131)的研究成果。
文摘
家庭是转化厌学生的关键力量,学校应主动承担起社会责任,对家长的家庭教育方式进行积极引导,优化家庭教育指导工作方法,完善制度设计,家校共育使学生摆脱厌学情绪,共同为学生的健康成长营造良好的环境。文章以江门市J学校为例,对初中厌学生家庭教育指导策略进行研究,旨在为初中厌学生家庭教育指导提供借鉴,助力学生的转变。
关键词
初中厌学生
家庭教育指导
策略
转变
厌
学情绪
Keywords
junior middle school aversion to students
family education guidance
strategy
transformation
aversion to learning
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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1
初中厌学生家庭教育指导策略研究——以江门市J学校为例
梁彩柳
曾武智
《成才之路》
2025
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