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题名中职机械教学中创造性教学法的运用分析
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作者
宋卓霞
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机构
黄骅市职业技术教育中心
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出处
《现代农村科技》
2024年第3期156-157,共2页
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文摘
在中职机械教学中运用创造性教学法,对于提高学生的学习兴趣、创新能力和综合素质具有重要作用。本文对创造性教学法在中职机械教学中的具体应用措施进行了分析,包括创设问题情境、实施探究式教学、运用现代教育技术和鼓励创新思维等。通过这些措施,有助于培养学生的创新意识和实践能力,提高机械教学的质量和效果。
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关键词
中职院校
机械教学
创造性教学法
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分类号
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
TH-4
[机械工程]
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题名创造性教学法在机械专业教学中的应用
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作者
龚春芬
张琨
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机构
江西工业贸易职业技术学院
南昌市城南小学
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出处
《湖北农机化》
2020年第12期85-86,共2页
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文摘
教师在进行教学的过程中,应该结合教学实际情况开展创造性教学法,利用创造性教学法就能够充分地激发学生的学习兴趣,并且提高学生学习效率,创造性教学法的重点在于其创造性,通过创造性教学法能够开设更多的教学情景,通过这些教学情景能够激发学生的学习积极性,并且还能够促使学生主动地对知识进行学习,而将创造性教学法和机械专业教学相结合,就能够使机械专业的教学有效性得到充分地提升,而本文也主要围绕创造性教学法在机械专业教学中的应用进行研究和探讨。
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关键词
创造性教学法
机械专业教学
应用
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分类号
TH-4
[机械工程]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名创造性教学法在中职机械教学中的运用研究
被引量：1
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作者
金海斌
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机构
宁波第二技师学院
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出处
《河北农机》
2021年第14期101-102,共2页
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文摘
中职教育是我国教育及教学体系中的重要组成部分,也是培养各各行业专业技术人才的重要基地.随着我国社会的不断发展,以及教育事业的不断进步,中职教育及教学也正面临着改革及创新发展的必然趋势.中职教育中各专业学科的教学模式及教育理念也不断地发生着改变,对以往传统的教育及教学模式进行着优化与改善,进一步推动了学生的全面化发展和专业综合素养的提升.而机械专业教学作为中职教育及教学中的重要组成部分,也是目前我国经济社会发展中的核心性产业之一,对此,任课老师更加需要不断提升机械专业教学的效率及质量,为国家培养出更多合格的机械专业人才.基于此,本文针对目前我国中职院校机械专业教学的现状及问题,对创造性教学法在中职机械教学中的有效运用展开了详细的论述和分析.
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关键词
创造性教学法
中职机械教学
运用研究
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名创造性数学法初探
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作者
周祖德
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出处
《西部论坛》
1996年第2期24-26,共3页
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文摘
本文从创造学、教育学、心理学等多学科交叉的角度对创造性教学法进行了探讨，认为创造性教学法是对其它方法的扬弃、融合、发展、创新，并从“教”与“学”两个层面上分析了创造性教学法的内涵、外延、特点。
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关键词
创造性教学法
能力培养
教学系统设计
科研化
启发式
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名体育教学中学生创新能力的培养
被引量：6
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作者
查引娟
袁建萍
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机构
上海电机技术高等专科学校体育部
上海浦东新区洋泾中学体育组
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出处
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2003年第6期135-136,共2页
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文摘
体育教育创新的重要任务是培养学生的创新能力。应当建立新型的师生关系,创设活动情景,改进教 学方法,采用暗示教学法、问题教学法、创造教学法、团队协作教学法等。
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关键词
体育教学
学生
创新能力
师生关系
活动情景
暗示教学法
问题教学法
创造教学法
团队协作教学法
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Keywords
creativity
PE teaching
demand for talents
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分类号
G807.01
[文化科学—体育训练]
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