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创造性问题解决模式在法科教学中的运用
被引量：
4
1
作者
朱孔武
《太平洋学报》
CSSCI
北大核心
2009年第8期51-56,共6页
法律教育飞速发展所伴随的教学质量下滑等问题引起了法律本科教育存废之争,在全面改革启动之前,以教学方法提升法律教育质量不失为一条可行途径。基于当代学习理论在法律教学中的应用,创造性问题解决方法可以全面提升案例教学法等法科...
法律教育飞速发展所伴随的教学质量下滑等问题引起了法律本科教育存废之争,在全面改革启动之前,以教学方法提升法律教育质量不失为一条可行途径。基于当代学习理论在法律教学中的应用,创造性问题解决方法可以全面提升案例教学法等法科教学传统手段的效果。
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关键词
法律教育
本科教学
教学方法
创造性问题解决模式
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职称材料
美国中小学“创造性问题解决”教学模式的实施及其启示——以弗吉尼亚州为例
被引量：
3
2
作者
王英
蔡敏
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2013年第8期103-111,共9页
提高学生创造力一直是美国教育界关注的一个热点问题。美国学者很早就开始了学生创造力培养的研究。而创造性问题解决模式是一种有效的培养学生创造力的教学模式。近年来,美国中小学教师结合各学科课程有效地应用了这一模式。其实施过...
提高学生创造力一直是美国教育界关注的一个热点问题。美国学者很早就开始了学生创造力培养的研究。而创造性问题解决模式是一种有效的培养学生创造力的教学模式。近年来,美国中小学教师结合各学科课程有效地应用了这一模式。其实施过程包括认识挑战、产生想法、准备问题的行动计划和制定具体的问题解决方案四个部分。在美国中小学使用该模式的过程中,呈现出重视培养学生的主体性、注重问题解决策略的训练以及与现实生活相联系等特点。
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关键词
美国
中小学
创造性问题解决模式
创造
力
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职称材料
题名
创造性问题解决模式在法科教学中的运用
被引量：
4
1
作者
朱孔武
机构
广东商学院法治与经济发展研究所
出处
《太平洋学报》
CSSCI
北大核心
2009年第8期51-56,共6页
基金
广东商学院教研教改立项课题(2006年)
文摘
法律教育飞速发展所伴随的教学质量下滑等问题引起了法律本科教育存废之争,在全面改革启动之前,以教学方法提升法律教育质量不失为一条可行途径。基于当代学习理论在法律教学中的应用,创造性问题解决方法可以全面提升案例教学法等法科教学传统手段的效果。
关键词
法律教育
本科教学
教学方法
创造性问题解决模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
G512.7 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
美国中小学“创造性问题解决”教学模式的实施及其启示——以弗吉尼亚州为例
被引量：
3
2
作者
王英
蔡敏
机构
辽宁师范大学田家炳教育书院暨教育学院
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2013年第8期103-111,共9页
文摘
提高学生创造力一直是美国教育界关注的一个热点问题。美国学者很早就开始了学生创造力培养的研究。而创造性问题解决模式是一种有效的培养学生创造力的教学模式。近年来,美国中小学教师结合各学科课程有效地应用了这一模式。其实施过程包括认识挑战、产生想法、准备问题的行动计划和制定具体的问题解决方案四个部分。在美国中小学使用该模式的过程中,呈现出重视培养学生的主体性、注重问题解决策略的训练以及与现实生活相联系等特点。
关键词
美国
中小学
创造性问题解决模式
创造
力
Keywords
America
primary and secondary schools
creative problem solving teaching model
creativity
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
创造性问题解决模式在法科教学中的运用
朱孔武
《太平洋学报》
CSSCI
北大核心
2009
4
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职称材料
2
美国中小学“创造性问题解决”教学模式的实施及其启示——以弗吉尼亚州为例
王英
蔡敏
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2013
3
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