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1
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小学生创造性数学问题提出能力的发展研究 |
韩琴
胡卫平
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《心理学探新》
CSSCI
北大核心
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2007 |
2
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2
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大脑半球互动对创造性科学问题提出能力的影响 |
王博韬
段海军
韩琴
胡卫平
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《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
3
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3
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新课程下的数学课堂教学呼唤“问题联想”和“合情推理”——兼谈学生解决数学问题创造性能力的培养 |
王红权
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《中国数学教育（高中版）》
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2010 |
11
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4
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样例启动对中学生创造性科学问题提出能力的影响 |
韩琴
强瑞超
秦亚平
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《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
0 |
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5
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中学生创造性科学问题提出能力调查 |
焦丽英
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《榆林学院学报》
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2012 |
0 |
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6
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数学教学与学生创造性思维能力的培养 |
曲玉香
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《辽宁教育研究》
北大核心
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2003 |
7
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7
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数学课堂:如何培养学生发现问题提出问题的能力 |
黄如炎
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《福建基础教育研究》
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2012 |
1
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8
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初中数学教学中培养学生提出问题的能力探析 |
林乐
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《数学之友》
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2020 |
0 |
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9
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高中数学课堂中如何培养学生提出问题的能力 |
王晓兰
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《数学之友》
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2018 |
0 |
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10
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浅谈高中数学教学如何培养学生提出问题的能力 |
朱宗顺
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《教师》
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2009 |
0 |
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11
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立足数学学科教学,培养学生创造性思维能力 |
吴同升
程志龙
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《成才之路》
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2007 |
0 |
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12
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谈数学创造性思维能力的培养 |
徐文兰
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《成才之路》
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2008 |
0 |
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13
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在数学教学中培养学生的创造思维能力 |
周元明
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《中国冶金教育》
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2004 |
3
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14
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创新型人才培养必须从基础教育抓起——对课程目标新增“发现和提出问题的能力”的认识 |
陈先荣
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《中小学教师培训》
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2012 |
3
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15
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重视学生提出问题能力及创新能力的培养 |
李建玲
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《成才之路》
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2011 |
0 |
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16
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立足元认知策略,培养学生提出问题能力--以人教版六上《一个数除以分数》的教学为例 |
徐碧玲
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《数学之友》
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2021 |
0 |
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17
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精心设计开放性问题 培养学生创造性思维 |
顾建芳
周振芳
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《江苏教育》
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2000 |
0 |
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18
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基于能力培养的数学问题意识探究 |
杨丽萍
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《成才之路》
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2016 |
0 |
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19
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数学课堂如何培养学生提问题的能力 |
李晓波
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《成才之路》
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2014 |
0 |
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20
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探究一题多解提高学生创造性思维能力 |
张旭南
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《数理化解题研究（高中版）》
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2014 |
0 |
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