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数字化平台在高校体育教学中的辅助与应用研究
被引量：
10
1
作者
柏林
丛培才
杨建平
《佳木斯大学学报（自然科学版）》
CAS
2020年第2期133-135,共3页
教育信息化的大背景下,建立数字化辅助教学平台可以拓展高校体育教学的时间和空间维度,也能大大丰富体育教学环境。分析数字化平台对高校体育教学的辅助作用,探讨如何更好的实现体育教学信息化从专用资源向大众资源转变、提升体育教师...
教育信息化的大背景下,建立数字化辅助教学平台可以拓展高校体育教学的时间和空间维度,也能大大丰富体育教学环境。分析数字化平台对高校体育教学的辅助作用,探讨如何更好的实现体育教学信息化从专用资源向大众资源转变、提升体育教师信息技术应用素养、推动大数据与体育教学的深度融合;同时对高校体育信息化教学理念与模式进行初步探索,为数字化平台在高校体育教学的辅助与应用研究提供理论与实践参考。
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关键词
数字化平台
教育信息化
创新融合体育教学
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职称材料
题名
数字化平台在高校体育教学中的辅助与应用研究
被引量：
10
1
作者
柏林
丛培才
杨建平
机构
佳木斯大学体育学院
佳木斯大学继续教育学院
出处
《佳木斯大学学报（自然科学版）》
CAS
2020年第2期133-135,共3页
基金
黑龙江省教育科学“十三五”规划课题(GBC1317192)。
文摘
教育信息化的大背景下,建立数字化辅助教学平台可以拓展高校体育教学的时间和空间维度,也能大大丰富体育教学环境。分析数字化平台对高校体育教学的辅助作用,探讨如何更好的实现体育教学信息化从专用资源向大众资源转变、提升体育教师信息技术应用素养、推动大数据与体育教学的深度融合;同时对高校体育信息化教学理念与模式进行初步探索,为数字化平台在高校体育教学的辅助与应用研究提供理论与实践参考。
关键词
数字化平台
教育信息化
创新融合体育教学
分类号
TP29 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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作者
出处
发文年
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1
数字化平台在高校体育教学中的辅助与应用研究
柏林
丛培才
杨建平
《佳木斯大学学报（自然科学版）》
CAS
2020
10
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