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创新教育:本质特征和价值形成
被引量：
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作者
郝文武
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2000年第4期142-145,共4页
创新教育是培养和提高人的创造性，形成能培养出赶超世界先进水平的创造型人才的教育。大力发展创新教育是社会主义现代化建设、科教兴国、知识经济、经济社会可持续发展的需要，是我国教育发展战略的重大选择和教育观念的重大变革，是...
创新教育是培养和提高人的创造性，形成能培养出赶超世界先进水平的创造型人才的教育。大力发展创新教育是社会主义现代化建设、科教兴国、知识经济、经济社会可持续发展的需要，是我国教育发展战略的重大选择和教育观念的重大变革，是实施素质教育，全面提高全民族素质的关键。实现创新教育的价值必须确立新的教育教学目标、内容、方法、评价制度，提高教师创新能力，形成良好社会环境。
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关键词
创新
教育
创新
素质
教育
观念
创新
教育
本质
创新教育价值
教育
评价
教师
教育
目标
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职称材料
论少数民族地区非物质文化遗产的学校教育价值——以内蒙古非物质文化遗产为例
被引量：
8
2
作者
刘春玲
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第19期38-41,共4页
少数民族地区非物质文化遗产是我国民族文化多样性的重要表征,是人类文明的载体。这些珍贵的活态文化有着丰富的教育内容、多元的表现形式和深刻的精神内涵,能够更直接、更生动、更有效地传承人类文化,有助于提升各民族的文化自信、促...
少数民族地区非物质文化遗产是我国民族文化多样性的重要表征,是人类文明的载体。这些珍贵的活态文化有着丰富的教育内容、多元的表现形式和深刻的精神内涵,能够更直接、更生动、更有效地传承人类文化,有助于提升各民族的文化自信、促进民族文化自觉,对当今各民族民众知识的储备、道德思想的修炼、精神境界的提升和创新意识的培养有着积极影响,具有人文教育、道德教育、爱国主义教育和创新教育价值,是当代民族地区学校不可替代的教育资源。
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关键词
少数民族地区
内蒙古非物质文化遗产
人文
教育
价值
爱国主义
教育
价值
道德
教育
价值
创新教育价值
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职称材料
题名
创新教育:本质特征和价值形成
被引量：
6
1
作者
郝文武
机构
陕西师范大学教育科学学院
出处
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2000年第4期142-145,共4页
基金
2000年陕西师范大学校级重点科研项目([2000]03-13)
文摘
创新教育是培养和提高人的创造性，形成能培养出赶超世界先进水平的创造型人才的教育。大力发展创新教育是社会主义现代化建设、科教兴国、知识经济、经济社会可持续发展的需要，是我国教育发展战略的重大选择和教育观念的重大变革，是实施素质教育，全面提高全民族素质的关键。实现创新教育的价值必须确立新的教育教学目标、内容、方法、评价制度，提高教师创新能力，形成良好社会环境。
关键词
创新
教育
创新
素质
教育
观念
创新
教育
本质
创新教育价值
教育
评价
教师
教育
目标
Keywords
creative education
creative quality
educational c onceptions
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
论少数民族地区非物质文化遗产的学校教育价值——以内蒙古非物质文化遗产为例
被引量：
8
2
作者
刘春玲
机构
内蒙古科技大学包头师范学院
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第19期38-41,共4页
基金
2014国家社会科学基金项目"内蒙古非物质文化遗产的生态保护与传承研究"(项目编号:14XMZ040)的阶段性研究成果
文摘
少数民族地区非物质文化遗产是我国民族文化多样性的重要表征,是人类文明的载体。这些珍贵的活态文化有着丰富的教育内容、多元的表现形式和深刻的精神内涵,能够更直接、更生动、更有效地传承人类文化,有助于提升各民族的文化自信、促进民族文化自觉,对当今各民族民众知识的储备、道德思想的修炼、精神境界的提升和创新意识的培养有着积极影响,具有人文教育、道德教育、爱国主义教育和创新教育价值,是当代民族地区学校不可替代的教育资源。
关键词
少数民族地区
内蒙古非物质文化遗产
人文
教育
价值
爱国主义
教育
价值
道德
教育
价值
创新教育价值
Keywords
ethnic minority areas
intangible cultural heritage in Inner Mongolia
humanities educational value
patriotism educational value
morality educational value
innovation educational value
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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1
创新教育:本质特征和价值形成
郝文武
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2000
6
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职称材料
2
论少数民族地区非物质文化遗产的学校教育价值——以内蒙古非物质文化遗产为例
刘春玲
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017
8
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