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题名新工科背景下管土作用创新实验教学平台设计
被引量：1
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作者
王川
娄敏
刘良海
齐宁
刘志慧
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机构
中国石油大学(华东)机电工程学院
中国石油大学(华东)石油工程学院
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2024年第5期149-152,共4页
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基金
国家自然科学基金重点项目(U2006226)
山东省教学改革项目(M2021305)
+2 种基金
中国石油大学(华东)教学改革项目(CM2022013,CM2022012)
教育部产学合作协同育人项目(220906473293959)
中央高校基本科研业务费项目(20CX02320A)。
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文摘
为推动深水复合柔性管道的设计和研究,依托重点科研项目成果,建立了管土作用创新实验教学平台。突出学生主体地位,通过文献调研、实验设计、实践操作和数值模拟,开展模块化实践教学,激发创新思维,塑造工程素养,促进对管土作用机理的探索与研究。创新实验教学平台的搭建,实现了理论实践、学科交叉及工程应用的有机结合,凸显了实验教学的工程性、实践性和探究性。
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关键词
新工科
管土作用
教学模式
创新实验教学平台
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Keywords
emerging engineering education
soil-pipe interaction
teaching model
innovative experimental teaching platform
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分类号
P751
[交通运输工程—港口、海岸及近海工程]
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题名高等财经教育实施双语教学的实践
被引量：9
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作者
王育红
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机构
北京第二外国语学院国际经济贸易学院 教授
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出处
《中国大学教学》
CSSCI
2007年第1期60-61,共2页
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文摘
双语教学是适应高等财经教育教学、培养经济专门人才的创新教学平台。实践证明实施双语教学工程使毕业生有能力在国内外的财经涉外领域从事国际经济贸易的发展事业，促进中国走向世界，让世界了解中国。其意义深远而重大。
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关键词
高等财经教育
双语教学
创新教学平台
财经专门人才
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
H09
[语言文字—语言学]
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