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创新推广理论对农远工程“三种模式”推广与应用的启示
被引量：
4
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作者
孙雪冬
马如宇
冯英伟
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2006年第7期27-30,共4页
我国的农村中小学现代远程教育工程(以下简称"农远工程")是一项重大的系统教育工程,采用的"三种模式"目前正处在积极推广与应用阶段,如何保证这项创新的农远工程的"三种模式"能够有效地推广和应用,并被...
我国的农村中小学现代远程教育工程(以下简称"农远工程")是一项重大的系统教育工程,采用的"三种模式"目前正处在积极推广与应用阶段,如何保证这项创新的农远工程的"三种模式"能够有效地推广和应用,并被广大农村师生所采纳和接受,最终达到提高农村教育质量与效益的目的,是当前有待解决的一个问题。本文以创新推广理论为框架,通过对其理论要点的详细分析与阐述,试图从中获得一些有益的启示并提供可行的分析思路。
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关键词
创新推广理论
现代远程教育
三种模式
启示
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职称材料
在线学习平台使用意向预测模型的构建和测量
2
作者
胡勇
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第9期71-78,共8页
虽然在线学习的使用范围在日益扩大,但不少学习者的在线学习平台使用意向不高,在线学习潜在的诸多优势并没有实现,因而针对在线学习平台使用意向的研究日益受到研究者的关注。本文结合技术接纳模型和创新推广理论,在整合感知系统质量和...
虽然在线学习的使用范围在日益扩大,但不少学习者的在线学习平台使用意向不高,在线学习潜在的诸多优势并没有实现,因而针对在线学习平台使用意向的研究日益受到研究者的关注。本文结合技术接纳模型和创新推广理论,在整合感知系统质量和计算机自我效能感的基础上,构建了一个新的在线学习平台使用意向预测模型。研究发现,相对优势、感知易用性、感知有用性、计算机自我效能感、感知系统质量、兼容性会显著影响学习者的在线学习平台使用意向。此外,研究还发现,相对优势、兼容性、感知系统质量、计算机自我效能感和感知易用性会显著影响感知有用性。本研究有助于设计出更加友好的网络学习平台,并为在线学习者提供更具针对性的学习支持服务。
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关键词
在线学习平台
使用意向
技术接纳模型
创新推广理论
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职称材料
题名
创新推广理论对农远工程“三种模式”推广与应用的启示
被引量：
4
1
作者
孙雪冬
马如宇
冯英伟
机构
沈阳师范大学信息技术学院教育技术系
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2006年第7期27-30,共4页
文摘
我国的农村中小学现代远程教育工程(以下简称"农远工程")是一项重大的系统教育工程,采用的"三种模式"目前正处在积极推广与应用阶段,如何保证这项创新的农远工程的"三种模式"能够有效地推广和应用,并被广大农村师生所采纳和接受,最终达到提高农村教育质量与效益的目的,是当前有待解决的一个问题。本文以创新推广理论为框架,通过对其理论要点的详细分析与阐述,试图从中获得一些有益的启示并提供可行的分析思路。
关键词
创新推广理论
现代远程教育
三种模式
启示
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
在线学习平台使用意向预测模型的构建和测量
2
作者
胡勇
机构
天津职业技术师范大学信息技术工程学院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第9期71-78,共8页
基金
教育部人文社会科学研究青年项目"网络学习成效整合预测模型的构建及实证分析"(项目编号:13YJC880029)
全国教育信息技术研究"十二五"规划2013年度立项课题"网络学习平台使用意向的影响因素模型及测量研究"(课题编号:136230979)
文摘
虽然在线学习的使用范围在日益扩大,但不少学习者的在线学习平台使用意向不高,在线学习潜在的诸多优势并没有实现,因而针对在线学习平台使用意向的研究日益受到研究者的关注。本文结合技术接纳模型和创新推广理论,在整合感知系统质量和计算机自我效能感的基础上,构建了一个新的在线学习平台使用意向预测模型。研究发现,相对优势、感知易用性、感知有用性、计算机自我效能感、感知系统质量、兼容性会显著影响学习者的在线学习平台使用意向。此外,研究还发现,相对优势、兼容性、感知系统质量、计算机自我效能感和感知易用性会显著影响感知有用性。本研究有助于设计出更加友好的网络学习平台,并为在线学习者提供更具针对性的学习支持服务。
关键词
在线学习平台
使用意向
技术接纳模型
创新推广理论
分类号
G434 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
创新推广理论对农远工程“三种模式”推广与应用的启示
孙雪冬
马如宇
冯英伟
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2006
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
在线学习平台使用意向预测模型的构建和测量
胡勇
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2014
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职称材料
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参考文献
引证文献
统计分析
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