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我国刨花板工业的创新展望 被引量:13
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作者 周定国 《木材工业》 北大核心 2006年第2期30-32,共3页
在阐述了我国刨花板工业现状的基础上,从原料、产品结构、技术与设备、产品用途与市场等方面分析了我国刨花板行业的创新前景。
关键词 刨花板 工业 创新展望
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大中小学思政课一体化建设的价值意蕴、生成动因与创新展望 被引量:7
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作者 陈鹏 刘侣萍 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2023年第19期68-70,共3页
大中小学思政课一体化建设对落实立德树人根本任务的全过程目标、推进思政课程的全方位衔接、突出思政课教师的全员参与等方面具有重要意义,而教育与社会的引导力、成长与进步的内驱力、领导与执行的外推力是其创新发展的动力源泉。新... 大中小学思政课一体化建设对落实立德树人根本任务的全过程目标、推进思政课程的全方位衔接、突出思政课教师的全员参与等方面具有重要意义,而教育与社会的引导力、成长与进步的内驱力、领导与执行的外推力是其创新发展的动力源泉。新时代背景下,应以问题为导向建设大中小学思政课一体化共同体,以守正创新为基础实现系统性建构,以高质量为任务推进内涵式发展,最终提升大中小学思政课一体化建设的整体实效。 展开更多
关键词 大中小学思政课一体化建设 价值意蕴 生成动因 创新展望
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我国高等教育人才培养理念七十年的创新与展望 被引量:18
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作者 贺腾飞 寇福明 《当代教育科学》 北大核心 2020年第4期7-12,共6页
新中国成立70年来,我国高等教育人才培养理念经历了新中国成立初期的专业人才观、文化大革命时期的“普通劳动者”人才观、改革开放探索深化期的“四有”人才与全面发展人才观、综合改革期的创新人才观这四个发展阶段。人才培养理念的... 新中国成立70年来,我国高等教育人才培养理念经历了新中国成立初期的专业人才观、文化大革命时期的“普通劳动者”人才观、改革开放探索深化期的“四有”人才与全面发展人才观、综合改革期的创新人才观这四个发展阶段。人才培养理念的创新取得了丰硕成果,引入专业教育理念,有效促进了社会主义建设中各行业专门人才的培养;倡导文化素质教育理念,促进了人文教育和科学教育的平衡;引入通识教育理念,促进了通识教育与专业教育的均衡;倡导创新创业教育理念,促进了双创教育与专业教育的融合。展望未来,我国高等教育人才培养要确立立德树人理念,实现人才的德才兼备与全面发展;确立终身教育理念,提高人才终身向学的能力;确立内涵式发展理念,提高人才综合素养与培养质量;确立可持续发展理念,努力实现人才培养的持续发展。 展开更多
关键词 人才培养理念 创新展望 高等教育
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中国扶贫开发成效、创新与展望 被引量:3
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作者 张涛 王春蕊 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第3期147-155,共9页
改革开放以来,中国在贫困治理方面成就显著,根据国家统计局发布的相关数据:1978-2018年,中国农村贫困人口减少7.5亿人[1][P1],贫困发生率从1978年的97.5%下降至2018年的1.7%[2]。2020年,中国将完成现行贫困标准下农村贫困人口全部脱贫,... 改革开放以来,中国在贫困治理方面成就显著,根据国家统计局发布的相关数据:1978-2018年,中国农村贫困人口减少7.5亿人[1][P1],贫困发生率从1978年的97.5%下降至2018年的1.7%[2]。2020年,中国将完成现行贫困标准下农村贫困人口全部脱贫,贫闲县全部摘帽的目标。 展开更多
关键词 农村贫困人口 贫困发生率 贫困标准 国家统计局 贫困治理 摘帽 创新展望
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一种小型化错层贴建加梯设计方法 被引量:2
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作者 衣洪建 胡颢 +2 位作者 王丽方 张弘 程晓喜 《工程抗震与加固改造》 北大核心 2021年第1期154-158,166,共6页
针对常规大尺寸加梯存在的诸多问题,多专业联合集成技术创新,研发出一种适用性高的小型化错层贴建加梯设计方法,并成功进行了实际工程应用示范。最后,提出了老楼加梯的技术创新展望。
关键词 小型化加梯 错层贴建 设计方法 工程示范 创新展望
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