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加强实验室开放管理 培养创新实践型本科生
被引量：
43
1
作者
吕恒林
吴元周
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2016年第3期5-7,19,共4页
结合中国矿业大学土木工程专业产学研用结合培养模式实践,探讨实验室开放管理对创新实践型本科生培养的作用。创新实践型人才培养要求实验室加大开放力度,因而需要加强开放式实验室建设。通过从规章制度、软硬件设施、开放模式、实验室...
结合中国矿业大学土木工程专业产学研用结合培养模式实践,探讨实验室开放管理对创新实践型本科生培养的作用。创新实践型人才培养要求实验室加大开放力度,因而需要加强开放式实验室建设。通过从规章制度、软硬件设施、开放模式、实验室管理平台和评估标准等方面详细分析开放式实验室建设存在的问题和难点,有针对性地提出相应的对策。基于以学生为中心的观点,从加大科研实验室开放、加强实验室安全管理、加强实验教师和技术人员队伍建设3个方面对开放式实验室建设提出建议。
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关键词
创新实践型本科生
开放实验室
开放管理
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职称材料
题名
加强实验室开放管理 培养创新实践型本科生
被引量：
43
1
作者
吕恒林
吴元周
机构
中国矿业大学力学与建筑工程学院
江苏建筑节能与建造技术协同创新中心
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2016年第3期5-7,19,共4页
基金
江苏省教育教学改革重点项目"产学研用合作培养土建类专业创新人才的研究与实践(2011JSJG023)"的阶段性研究成果
文摘
结合中国矿业大学土木工程专业产学研用结合培养模式实践,探讨实验室开放管理对创新实践型本科生培养的作用。创新实践型人才培养要求实验室加大开放力度,因而需要加强开放式实验室建设。通过从规章制度、软硬件设施、开放模式、实验室管理平台和评估标准等方面详细分析开放式实验室建设存在的问题和难点,有针对性地提出相应的对策。基于以学生为中心的观点,从加大科研实验室开放、加强实验室安全管理、加强实验教师和技术人员队伍建设3个方面对开放式实验室建设提出建议。
关键词
创新实践型本科生
开放实验室
开放管理
Keywords
innovative-practicing undergraduate
open laboratory
open management
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
加强实验室开放管理 培养创新实践型本科生
吕恒林
吴元周
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2016
43
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