期刊文献+
共找到1,064篇文章
< 1 2 54 >
每页显示 20 50 100
工程专业认证背景下创新实践型人才培养模式探索
1
作者 肖义平 杜红梅 《教育界(高等教育)》 2015年第12期117-117,119,共2页
培养创新型人才是工程教育专业认证的目的之一,为获得工程教育认证,创新实践型人才培养成为必须选择。文章借鉴国内外创新实践型人才培养模式,结合当前国家的人才培养要求,从人才培养理念、课程体系设置、密切学校与产业社会联系等... 培养创新型人才是工程教育专业认证的目的之一,为获得工程教育认证,创新实践型人才培养成为必须选择。文章借鉴国内外创新实践型人才培养模式,结合当前国家的人才培养要求,从人才培养理念、课程体系设置、密切学校与产业社会联系等方面进行了创新实践型人才培养模式探索。 展开更多
关键词 工程教育专业认证 创新实践型人才培养模式 以学生为中心
在线阅读 下载PDF
开放型区域产教融合实践中心物流人才培养模式创新与实践 被引量:1
2
作者 谭亮 冯彦乔 +1 位作者 邱子桐 杜秋红 《中国储运》 2025年第1期79-80,共2页
物流产业属于复合型生产服务产业,物流人才培养应该对标产业发展前沿,助力现代物流体系高质量发展。基于产教融合理念,依托政、行、企、校四方联合的开放型区域产教融合实践中心开展校内项目运营实践教学,探索现代物流复合型人才培养新... 物流产业属于复合型生产服务产业,物流人才培养应该对标产业发展前沿,助力现代物流体系高质量发展。基于产教融合理念,依托政、行、企、校四方联合的开放型区域产教融合实践中心开展校内项目运营实践教学,探索现代物流复合型人才培养新模式,推动开放型区域产教融合实践中心高水平建设,助力职业教育高质量发展。 展开更多
关键词 产教融合 人才培养模式 现代物流体系 物流产业 物流人才培养 创新实践 发展前沿 高质量发展
在线阅读 下载PDF
以学科竞赛为载体的建筑学专业创新型人才培养模式研究与实践
3
作者 张辛悦 段安琪 陈宁静 《建筑与文化》 2025年第1期244-246,共3页
进入创新型国家前列是现阶段我国建设创新型国家的战略目标,而培育创新型人才是建设创新型国家的有力保障。在此背景下,如何培养创新型人才成为高校教育教学的重大任务。文章探讨了我国高校建筑学专业创新型人才培养过程中反映出的问题... 进入创新型国家前列是现阶段我国建设创新型国家的战略目标,而培育创新型人才是建设创新型国家的有力保障。在此背景下,如何培养创新型人才成为高校教育教学的重大任务。文章探讨了我国高校建筑学专业创新型人才培养过程中反映出的问题,从创新意识、创新思维、创新精神、创新素养四个方面,分析学科竞赛对建筑学专业创新型人才培养带来的积极作用。随后以东南大学成贤学院为例,将学科竞赛纳入人才培养模式,从课程实施、师资队伍、评价体系、管理机制、竞赛承办、信息反馈等角度提出具体实施策略,有效提高了学生的创新实践能力与综合素养。 展开更多
关键词 学科竞赛 创新 建筑学 人才培养模式
在线阅读 下载PDF
京剧表演实践型创新人才培养与课程设置的思索
4
作者 朱青 《剧影月报》 2025年第1期143-144,共2页
作为中国传统文化的瑰宝,京剧不仅承载着丰富的历史与艺术,更是一种独特的民族文化表达。然而,随着时代的变迁,京剧艺术的受众范围逐渐缩小,传统的教学模式与社会对表演人才的需求之间也逐渐出现脱节。在这样的背景下,如何培养兼具传统... 作为中国传统文化的瑰宝,京剧不仅承载着丰富的历史与艺术,更是一种独特的民族文化表达。然而,随着时代的变迁,京剧艺术的受众范围逐渐缩小,传统的教学模式与社会对表演人才的需求之间也逐渐出现脱节。在这样的背景下,如何培养兼具传统工艺与创新思维的京剧表演实践型人才,成为京剧教育领域前置待解决的重要课题之一。 展开更多
关键词 京剧表演 历史与艺术 实践型人才 中国传统文化 传统的教学模式 课程设置 京剧艺术 创新思维
在线阅读 下载PDF
基于现代学徒制模式下坭兴陶创新创业人才培养模式研究
5
作者 黄尔忠 张彰 《天工》 2025年第7期104-108,共5页
深入剖析坭兴陶行业的现状与人才需求,全面阐述现代学徒制的内涵,以及其在坭兴陶人才培养中的适用性。在此基础上,系统构建创新人才培养模式,涵盖培养目标、主体角色、过程设计、课程体系以及教学资源等方面。同时,提出包括政策法规、... 深入剖析坭兴陶行业的现状与人才需求,全面阐述现代学徒制的内涵,以及其在坭兴陶人才培养中的适用性。在此基础上,系统构建创新人才培养模式,涵盖培养目标、主体角色、过程设计、课程体系以及教学资源等方面。同时,提出包括政策法规、师资队伍、质量监控等多方面的实施保障措施,以及成效评估体系。旨在为坭兴陶领域制定可持续的人才培养方案,推动产业创新发展与文化传承。 展开更多
关键词 现代学徒制 坭兴陶 创新创业 人才培养模式 产教融合
在线阅读 下载PDF
基于“可持续·和谐·创新”理念的服装专业“1234”应用型人才培养模式探索
6
作者 张泽军 梁建芳 +3 位作者 姚思明 赵越 何健芬 董钟杰 《福建轻纺》 2025年第5期74-78,共5页
针对服装专业人才培养中框架僵化、实践与创新能力不足等问题,文章构建了“一可持续·三和谐·五创新”教育理念指导下的“1234”应用型人才培养模式。通过校企协同的课程体系重构、“三阶递进”实践平台建设、多元化教学策略实... 针对服装专业人才培养中框架僵化、实践与创新能力不足等问题,文章构建了“一可持续·三和谐·五创新”教育理念指导下的“1234”应用型人才培养模式。通过校企协同的课程体系重构、“三阶递进”实践平台建设、多元化教学策略实施,以及“双师双能”教师队伍建设等方法,形成产教融合育人体系。该模式创新性地实现了思政引领、专业教育与双创教育的有机融合,构建了“知识-能力-素质”全链条培养体系,为应用型人才培养提供了可复制的范式,有效促进了教育供给与产业需求的精准对接。 展开更多
关键词 “可持续·和谐·创新 服装专业 应用型人才培养 “1234”模式
在线阅读 下载PDF
电子商务专业“双元五共”产教融合人才培养模式的实践研究
7
作者 陈燕菲 《中国储运》 2025年第3期178-179,共2页
本文旨在通过研究“双元五共”产教融合人才培养模式的实践,来探讨如何更好地培养适应电子商务行业需求的高素质人才,促进学校与企业之间的深度合作,推动电子商务专业人才培养模式的创新与发展。本文首先分析了该模式的理论基础与重要... 本文旨在通过研究“双元五共”产教融合人才培养模式的实践,来探讨如何更好地培养适应电子商务行业需求的高素质人才,促进学校与企业之间的深度合作,推动电子商务专业人才培养模式的创新与发展。本文首先分析了该模式的理论基础与重要意义。随后,通过我校电子商务专业实践案例的分析,展示了“双元五共”产教融合人才培养模式的成功经验和效果。最后,总结了该模式的创新性和对未来发展的展望,并提出了相关建议。 展开更多
关键词 产教融合 深度合作 实践案例 电子商务专业 人才培养模式 电子商务行业 双元 创新与发展
在线阅读 下载PDF
探索大师工作室引领的创新餐饮人才培养新模式
8
作者 陈建红 《现代食品》 2025年第5期82-86,共5页
随着餐饮业的转型升级,市场对高素质创新型餐饮人才的需求日益增长。传统的餐饮人才培养模式已逐渐难以满足行业对人才综合能力和创新素养的要求。本文通过分析传统餐饮人才培养模式的困境,探索大师工作室引领的创新餐饮人才培育新模式... 随着餐饮业的转型升级,市场对高素质创新型餐饮人才的需求日益增长。传统的餐饮人才培养模式已逐渐难以满足行业对人才综合能力和创新素养的要求。本文通过分析传统餐饮人才培养模式的困境,探索大师工作室引领的创新餐饮人才培育新模式——“技能魔方”,涵盖其内涵、实践路径及成效,同时阐述该模式在实际应用中的挑战及发展趋势,以期推动餐饮教育与产业深度融合,促进餐饮行业可持续发展,为餐饮人才培养提供新的思路和方法。 展开更多
关键词 大师工作室 技能魔方 餐饮人才培养 创新模式
在线阅读 下载PDF
乡村振兴视域下新能源汽车产业职业人才培养模式的创新研究
9
作者 李培兴 《汽车与驾驶维修》 2025年第4期134-136,共3页
本文从乡村振兴视域出发,分析新能源汽车产业对职业人才的需求特点,剖析当前职业人才培养模式存在的问题,进而提出创新人才培养模式的策略,包括构建多元主体协同育人机制、优化课程体系、强化实践教学、加强师资队伍建设等,旨在为高职... 本文从乡村振兴视域出发,分析新能源汽车产业对职业人才的需求特点,剖析当前职业人才培养模式存在的问题,进而提出创新人才培养模式的策略,包括构建多元主体协同育人机制、优化课程体系、强化实践教学、加强师资队伍建设等,旨在为高职院校新能源汽车产业职业人才培养提供创新思路与实践路径,助力乡村振兴与新能源汽车产业的协同发展。 展开更多
关键词 新能源汽车产业 职业人才培养 模式创新 高职院校
在线阅读 下载PDF
人工智能背景下汽车保险与理赔人才培养模式创新研究
10
作者 周唤雄 《时代汽车》 2025年第1期87-89,共3页
随着科技的不断发展,人工智能在各行各业中已经被广泛使用,汽车保险行业也不例外,近年来人工智能技术应用也取得了显著的成效;在此背景下,高职院校如何创新性地培养学生使其掌握更尖端的人工智能技术为客户办理各项保险与理赔业务,以满... 随着科技的不断发展,人工智能在各行各业中已经被广泛使用,汽车保险行业也不例外,近年来人工智能技术应用也取得了显著的成效;在此背景下,高职院校如何创新性地培养学生使其掌握更尖端的人工智能技术为客户办理各项保险与理赔业务,以满足汽车保险行业对掌握人工智能技术人才的需求;文章拟对此问题进行深入探讨并提出建议对策。 展开更多
关键词 人工智能 汽车保险与理赔 人才培养模式 创新研究
在线阅读 下载PDF
新工科背景下创新创业人才培养探索与实践——以电子信息工程专业为例
11
作者 龚成莹 《兰州工业学院学报》 2025年第1期146-149,共4页
在新工科背景下,兰州工业学院电子信息工程专业积极探索和实践创新创业人才培养模式,通过完善人才培养机制、优化课程体系结构、深化实践教学改革、规范制度文件等一系列创新举措,逐步构建符合学校特色的创新创业教育模式。这些创新举... 在新工科背景下,兰州工业学院电子信息工程专业积极探索和实践创新创业人才培养模式,通过完善人才培养机制、优化课程体系结构、深化实践教学改革、规范制度文件等一系列创新举措,逐步构建符合学校特色的创新创业教育模式。这些创新举措有效激发了学生的创新能力与创业精神,取得了显著的成效,不仅提升了兰州工业学院电子信息工程专业的教学质量,也为应用型本科院校在创新创业人才培养方面提供了宝贵的经验和启示。 展开更多
关键词 新工科 创新创业教育 应用型本科 电子信息工程 人才培养模式 教学改革
在线阅读 下载PDF
行业产教融合共同体视域下“以学生为中心,以核心胜任力为导向”的智慧康养人才培养模式的创新与实践
12
作者 张翠翠 《四川生理科学杂志》 2024年第7期1636-1639,共4页
随着人口老龄化的加剧和康养产业的快速发展,智慧康养人才培养显得尤为重要。本文探讨了行业产教融合共同体视域下,如何以学生为中心、以核心胜任力为导向,创新与实践智慧康养人才培养模式。明确智慧康养人才的核心胜任力要求,通过构建... 随着人口老龄化的加剧和康养产业的快速发展,智慧康养人才培养显得尤为重要。本文探讨了行业产教融合共同体视域下,如何以学生为中心、以核心胜任力为导向,创新与实践智慧康养人才培养模式。明确智慧康养人才的核心胜任力要求,通过构建产教融合共同体,实现教育与产业的深度结合,将职业教育与行业进步、产业转型、区域发展捆绑在一起,实现教育资源的重组与重构,为智慧康养人才培养提供了有益的探索和实践经验。 展开更多
关键词 智慧康养 产教融合 核心胜任力 人才培养模式 创新实践
在线阅读 下载PDF
新质生产力视角下职业教育跨境电商人才培养模式的创新与实践研究
13
作者 熊艳兰 游静 刘海阳 《改革与开放》 2024年第17期9-16,共8页
随着全球化的推进和电子商务的崛起,迅猛发展的跨境电商行业对专业人才的需求也日益迫切。当前,跨境电商人才培养的传统职业教育模式已难以满足行业发展的需求。在加快发展新质生产力的背景下,跨境电商人才培养的培养目标、课程体系、... 随着全球化的推进和电子商务的崛起,迅猛发展的跨境电商行业对专业人才的需求也日益迫切。当前,跨境电商人才培养的传统职业教育模式已难以满足行业发展的需求。在加快发展新质生产力的背景下,跨境电商人才培养的培养目标、课程体系、教学方法及校企合作模式等方面都需要改革创新。文章针对职业教育在跨境电商人才模式改革创新实践过程中所面临的挑战提出了相应的对策建议,即未来职业教育在跨境电商人才培养方面的发展方向要注重模块化课程设计、实践教学强化、跨学科综合性教学以及深化校企合作等,以期为推动职业教育与跨境电商行业的协同发展提供参考。 展开更多
关键词 新质生产力 跨境电商 职业教育 人才培养模式 创新实践
在线阅读 下载PDF
乡村振兴背景下食品加工技术人才培养模式创新与实践研究 被引量:1
14
作者 努丽扎提·木拉提别克 徐丽 +1 位作者 刘学勤 郭鑫 《现代食品》 2024年第19期98-100,111,共4页
食品加工业对于提升农产品附加值、促进农村经济发展具有不可替代的作用,而加强食品加工技术人才培养对于推动乡村振兴具有重要意义。为促进乡村振兴、提高食品加工技术人才培养质量,本文对乡村振兴背景下食品加工技术人才培养模式创新... 食品加工业对于提升农产品附加值、促进农村经济发展具有不可替代的作用,而加强食品加工技术人才培养对于推动乡村振兴具有重要意义。为促进乡村振兴、提高食品加工技术人才培养质量,本文对乡村振兴背景下食品加工技术人才培养模式创新与实践进行研究。 展开更多
关键词 乡村振兴 食品加工技术 人才培养模式 创新实践
在线阅读 下载PDF
基于课程思政的创新实践型环境设计专业人才培养体系构建研究
15
作者 逯海勇 胡海燕 《美术教育研究》 2024年第12期84-86,共3页
新时代,如何培养出高质量的创新实践型设计人才是高校环境设计专业共同面临的挑战。该文基于环境设计专业人才培养现状和培养目标定位,从学科建设、课程教学、实践教学等方面开展系统探究,构建课程思政引领下环境设计专业的人才培养体系... 新时代,如何培养出高质量的创新实践型设计人才是高校环境设计专业共同面临的挑战。该文基于环境设计专业人才培养现状和培养目标定位,从学科建设、课程教学、实践教学等方面开展系统探究,构建课程思政引领下环境设计专业的人才培养体系,以期为其他院校的环境设计专业建设提供参考。 展开更多
关键词 课程思政 创新实践型 环境设计 人才培养
在线阅读 下载PDF
创新人才培养模式 加强网络安全实战型人才培养 被引量:5
16
作者 封化民 《中国信息安全》 2024年第3期26-28,共3页
当前,严峻复杂、对抗激烈的网络安全攻击和威胁事件频发,我国重要行业和关键信息基础设施的安全受到前所未有的挑战。然而,具备实战能力的网络安全人才不足是制约我国关键信息基础设施安全的短板。因此,迫切需要高校创新人才培养模式,... 当前,严峻复杂、对抗激烈的网络安全攻击和威胁事件频发,我国重要行业和关键信息基础设施的安全受到前所未有的挑战。然而,具备实战能力的网络安全人才不足是制约我国关键信息基础设施安全的短板。因此,迫切需要高校创新人才培养模式,加快培养“能打硬仗”的实战型网络安全人才。 展开更多
关键词 网络安全 关键信息基础设施 创新人才培养模式 实战型 实战能力
在线阅读 下载PDF
通信技术专业“工程创新、任务导向、数字支撑”人才培养模式改革实践研究
17
作者 韩亮 《天津职业院校联合学报》 2024年第2期47-51,共5页
“工程创新、任务导向、数字支撑”人才培养模式改革坚持问题导向,通过动态调整人才培养方案,使专业建设持续发展。在人才培养模式的改革实践中,要深化校企合作,将顶岗实习与专业评价相结合;推广混合式教学,充分发挥虚拟仿真平台等信息... “工程创新、任务导向、数字支撑”人才培养模式改革坚持问题导向,通过动态调整人才培养方案,使专业建设持续发展。在人才培养模式的改革实践中,要深化校企合作,将顶岗实习与专业评价相结合;推广混合式教学,充分发挥虚拟仿真平台等信息化教学资源的优势;以“数字支撑”构建高效课堂,改革评价方式;优化教师队伍;开创全新的学习情境,真正提高人才培养质量。 展开更多
关键词 工程创新 数字支撑 混合式教学 人才培养模式
在线阅读 下载PDF
智能时代创新创业教育人才培养模式探讨 被引量:2
18
作者 吴春兰 王晟 《兰州工业学院学报》 2024年第1期136-138,共3页
智能时代已经到来,社会各行各业的人们应该积极的去适应时代变化,行业中受影响比较大的是教育。智能时代教育方法、教育策略要与时俱进,培养受教育者获取信息的能力及决策能力、创新能力,创新创业教育的重要性与日俱增。探讨如何通过更... 智能时代已经到来,社会各行各业的人们应该积极的去适应时代变化,行业中受影响比较大的是教育。智能时代教育方法、教育策略要与时俱进,培养受教育者获取信息的能力及决策能力、创新能力,创新创业教育的重要性与日俱增。探讨如何通过更好开展创新创业教育,有效提高受教育者自主学习能力、实践能力和创新能力。 展开更多
关键词 智能时代 人才培养模式 创新创业教育
在线阅读 下载PDF
“德技相融,工学一体”——中职化工专业人才培养模式创新与实践
19
作者 何嘉玲 《现代盐化工》 2024年第4期128-130,共3页
中职化工专业是培养化工技能型人才的重要途径,其人才培养模式的创新与实践是推动中职教育发展的重要举措。以“德技相融,工学一体”为理念,探讨了中职化工专业人才培养模式的创新与实践。对中职化工专业人才培养模式的分析,提出了一些... 中职化工专业是培养化工技能型人才的重要途径,其人才培养模式的创新与实践是推动中职教育发展的重要举措。以“德技相融,工学一体”为理念,探讨了中职化工专业人才培养模式的创新与实践。对中职化工专业人才培养模式的分析,提出了一些可行的创新方案,并简要阐述了中职化工专业人才培养模式的实践应用,以供业内相关人士借鉴及参考。 展开更多
关键词 中职 化工专业 人才培养模式 创新实践
在线阅读 下载PDF
高职院校新工科专业创新创业人才培养模式探究与实践
20
作者 龚俭龙 江美霞 《广东职业技术教育与研究》 2024年第7期32-36,共5页
本研究以广东交通职业技术学院新工科专业融合创新创业人才培养为研究重点,针对“高职百万扩招”多元化生源结构,重点围绕现代产业结构加速转型升级引发的创新创业型新工科专业人才培养新挑战、新变革和校企合作新生态,以“互联网+双创... 本研究以广东交通职业技术学院新工科专业融合创新创业人才培养为研究重点,针对“高职百万扩招”多元化生源结构,重点围绕现代产业结构加速转型升级引发的创新创业型新工科专业人才培养新挑战、新变革和校企合作新生态,以“互联网+双创”协同育人方面的理论研究为突破口,从人才培养方案的修订、创新创业型人才培养的课程体系的构建、教学方式的数字化转型、创新创业师资队伍的建设等方面,探索高职新工科专业创新创业型技术技能人才培养的新路径,促进现代产业结构的转型升级所需人才与新工科专业创新创业型技术技能人才培养有机协同。 展开更多
关键词 新工科专业 创新创业 专创融合 人才培养模式
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 54 下一页 到第
使用帮助 返回顶部