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题名创新学分制与大学生创新型人才培养体系
被引量：31
- 1
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作者
张西良
李伯全
潘海彬
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机构
江苏大学机械工程学院
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出处
《高校教育管理》
CSSCI
2013年第1期102-106,共5页
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基金
江苏省教育科学"十二五"规划立项课题(D/2011/01/018)
江苏省高等教育学会"十二五"高等教育科学研究规划资助课题(KT2011537)
江苏大学教改研究项目(2011JGZD005)
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文摘
为克服目前由于创新教育体系缺乏、创新教育受益面低而导致实行创新学分制困难,有必要研究适合多种专业的大学生创新型人才培养体系。按照创新学分制实施要求和分层次创新教育思想,将创造学教育、专业知识学习和创新技能训练有机结合起来,融普适型创新教育与精英型创新实践训练于一体,建立大学生创新型人才培养体系及保障机制。通过制定创新教育激励政策措施,建立合格稳定创新教育教师队伍,加强创新教育过程有效监督和管理,促进课外创新训练有效开展,将确保创新学分制全面实施。
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关键词
创新型人才
培养体系
创新教育
创新学分制
实践训练
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Keywords
innovative talent
production system
innovation education
innovation credit system
practical training
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名创新学分制的性质、功能及发展趋势
被引量：20
- 2
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作者
华正伟
刘洁
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机构
沈阳师范大学
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出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2006年第5期82-84,共3页
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基金
全国"十五"教育科学规划项目成果之一(项目编号:EIB030502)
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文摘
创新学分制是对现行学分制的完善和补充,是学分制的一个新的增长点。它具有鲜明的特点:第一,创新学分制更能体现当今社会的时代特征;第二,创新学分制更能反映教育过程中“以学生为本”的内在要求;第三,创新学分制更能体现包容性、竞争性。它在创新教育实践中发挥着激励与导向、综合与整合、调节与评价等作用。随着高等教育改革的不断深化,创新学分制必将呈现新的发展趋势。
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关键词
高等教育
性质
功能
发展趋势
创新学分制
教学管理
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名创新学分制下的高职院校教育管理改革
被引量：12
- 3
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作者
马韦伟
钟燕瑾
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机构
河源职业技术学院
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出处
《教育与职业》
北大核心
2017年第7期54-58,共5页
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基金
2012年度广东省高等职业教育教学改革立项资助项目"高职院校实施创新学分制的探索与实践"的研究成果之一。(项目编号:20120301039)
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文摘
在我国,高职院校实践创新学分制的现状不尽如人意,主要是传统高职教育管理对于推行创新学分制形成了障碍。文章从管理机制、管理模式和管理手段三个角度思考创新学分制下高职教育管理改革的思路,并提出了创新学分制下高职教育管理改革的途径,包括构建以创新能力培养为核心的专业课程体系、创造以优化资源配置为目标的创新实践条件、构筑以营造创新氛围为目的的机制与保障等。
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关键词
高职院校
创新学分制
管理转型
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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题名开展设计性实验教学的创新学分制平台
被引量：8
- 4
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作者
芦立娟
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机构
浙江海洋学院
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2009年第3期178-182,共5页
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基金
浙江海洋学院教改课题项目
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文摘
通过创新学分制平台,构筑"五结合"新模式,营造创新开放空间,并运用创新的"启发、引导"法,将创新理念引人大学物理实验设计性层次教学中。努力树立教师的创新服务意识,提高大学生的创新素质。
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关键词
创新学分制平台
“五结合”模式
服务意识
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Keywords
creative credit platform
＂five-approaeh integrated＂ mode
sense of service
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名论创新学分制的构建与实施
被引量：3
- 5
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作者
华正伟
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机构
沈阳师范学院
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出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2002年第3期50-51,共2页
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关键词
构建
知识经济
教育改革
创新学分制
创新型人才
高等教育
教学计划
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分类号
G642.471
[文化科学—高等教育学]
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题名高职高专会计教学研究
被引量：1
- 6
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作者
程坚
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机构
丽水职业技术学院财贸管理分院
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出处
《会计之友》
北大核心
2006年第12X期79-81,共3页
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基金
<高职高专会计人才培养方向研究>
由中国商业会计学会于2005年6月立项
项目编号为:200502
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文摘
目前,我国高职高专会计专业教学中存在一些问题。笔者通过调查,就会计专业的就业方向、基本能力、专业核心课程等提出了自己的看法,并对创新学分制及强化实训手段的做法及效果作了介绍。
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关键词
会计专业教学
高职高专
教学研究
专业核心课程
创新学分制
就业方向
基本能力
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分类号
F23-4
[经济管理—会计学]
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