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德国应用技术大学研究功能的扩展及启示
被引量：
8
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作者
陶东梅
Isabel Steinhardt
杨东平
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2018年第7期104-107,共4页
在我国推进世界一流大学建设过程中,新建本科院校如何定位与发展的问题备受关注。德国也存在类似问题,在实施"卓越计划"、追赶国际一流大学进程中,应用技术大学并未获得同等支持。德国政府通过竞争性经费与绩效拨款,引导该类...
在我国推进世界一流大学建设过程中,新建本科院校如何定位与发展的问题备受关注。德国也存在类似问题,在实施"卓越计划"、追赶国际一流大学进程中,应用技术大学并未获得同等支持。德国政府通过竞争性经费与绩效拨款,引导该类院校开展研究,以加强服务区域工业和社区生活的能力。这类院校不断发展以实践为导向的应用型研究能力,提升了学术水平和发展能力。探讨这一现象产生的制度环境及院校的行动策略,对于我国新建本科院校发展具有借鉴意义。
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关键词
德国应用技术大学
应用型研究
竞争性经费
创新型高校计划
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题名
德国应用技术大学研究功能的扩展及启示
被引量：
8
1
作者
陶东梅
Isabel Steinhardt
杨东平
机构
北京理工大学教育研究院
德国卡塞尔大学高等教育研究中心
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2018年第7期104-107,共4页
文摘
在我国推进世界一流大学建设过程中,新建本科院校如何定位与发展的问题备受关注。德国也存在类似问题,在实施"卓越计划"、追赶国际一流大学进程中,应用技术大学并未获得同等支持。德国政府通过竞争性经费与绩效拨款,引导该类院校开展研究,以加强服务区域工业和社区生活的能力。这类院校不断发展以实践为导向的应用型研究能力,提升了学术水平和发展能力。探讨这一现象产生的制度环境及院校的行动策略,对于我国新建本科院校发展具有借鉴意义。
关键词
德国应用技术大学
应用型研究
竞争性经费
创新型高校计划
分类号
G649 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
德国应用技术大学研究功能的扩展及启示
陶东梅
Isabel Steinhardt
杨东平
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2018
8
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