大学生创新创业训练教育成果展示

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《贵州农机化》 2025年第1期F0003-F0003,共1页

建校伊始,贵州理工学院就将创新创业教育作为本科教育教学的主战略和突破口,明确“主动适应国家及区域经济发展”对高等教育人才培养的要求,遵循“成果导向”“以学生为本”“持续改进”三大核心教育理念。以学生创新精神、创新意识和... 建校伊始,贵州理工学院就将创新创业教育作为本科教育教学的主战略和突破口,明确“主动适应国家及区域经济发展”对高等教育人才培养的要求,遵循“成果导向”“以学生为本”“持续改进”三大核心教育理念。以学生创新精神、创新意识和创新能力发展为目标,支持100%的学生参加大学生创新创业训练计划(简称“大创项目”)。旨在通过资助大学生参加项目式训练,推动创新创业教育教学改革,促进转变教育思想观念、改革人才培养模式、强化学生创新创业实践,培养大学生独立思考、善于质疑、勇于创新的探索精神和敢闯会创的意志品格,提升大学生创新精神和能力,培养适应地方经济社会发展的高素质应用型人才。 展开更多

关键词 创新创业教育 大学生创新创业训练计划 地方经济社会发展 高素质应用型人才 创新创业实践 成果展示 以学生为本 意志品格

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创新创业训练与智慧城市课程深度融合的实践探索 被引量：3

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作者 李少英 张新长 +2 位作者 吴志峰 陈澄静 阮永俭 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2024年第3期168-172,共5页

创新创业训练计划是适应经济社会和高等教育发展而形成的教育理念和实践,如何将其嵌入授课过程以培养创新型人才,是高校教学改革的重点课题。伴随城市管理的日渐智慧化,本文提出了创新创业训练计划与智慧城市课程融合的教改框架。以“... 创新创业训练计划是适应经济社会和高等教育发展而形成的教育理念和实践,如何将其嵌入授课过程以培养创新型人才,是高校教学改革的重点课题。伴随城市管理的日渐智慧化,本文提出了创新创业训练计划与智慧城市课程融合的教改框架。以“互联网+”创新创业训练成果为教学产出导向,引导学生综合智慧城市技术和案例,发现智慧建设的痛点并提出可行的解决方案,有效培养学生的创新思维,激发其创业热情,为高校通识课程教学与学生创新创业能力培养的有机融合提供有益的参考。 展开更多

关键词 创新创业训练 智慧城市 课程改革 实践成效

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大学生创新创业训练计划项目下的土壤学实验应用探索 被引量：1

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作者 彭玉娇 侯思雨 +2 位作者 宋芳菲 吴秋叶 范丽妃 《农业与技术》 2024年第23期170-172,共3页

为深入探索农学、地理科学专业实验在实践教学中的应用,依托北部湾环境演变与资源利用教育部重点实验室的大学生创新创业训练计划,将大创项目“地膜处理对沙田柚品质和果园土壤细菌的影响”融入土壤学实验中,对土壤学实验的整体性以及... 为深入探索农学、地理科学专业实验在实践教学中的应用,依托北部湾环境演变与资源利用教育部重点实验室的大学生创新创业训练计划,将大创项目“地膜处理对沙田柚品质和果园土壤细菌的影响”融入土壤学实验中,对土壤学实验的整体性以及可行性进行实践,测定了土壤含水量、土壤pH值、土壤有机质、土壤硝态氮、铵态氮等土壤理化指标。这一实践经验对未来土壤学实验教学提供了宝贵的实践经验。 展开更多

关键词 创新创业训练计划 土壤学实验 实验技能

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大学生创新创业训练计划项目的实践与探索 被引量：348

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作者 刘长宏 李晓辉 +2 位作者 李刚 岳庆荣 任永功 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第5期163-166,共4页

"大学生创新创业训练计划"是教育主管理部门面向本科生立项的项目,也是"高等学校本科教学质量与教学改革工程"重点建设项目之一。目的是通过开展创新创业教育的改革,促进人才培养观念的转变,提升大学生创新创业素... "大学生创新创业训练计划"是教育主管理部门面向本科生立项的项目,也是"高等学校本科教学质量与教学改革工程"重点建设项目之一。目的是通过开展创新创业教育的改革,促进人才培养观念的转变,提升大学生创新创业素质和能力,为创建创新型国家储备人才。介绍了当前开展"大学生创新创业训练计划"的现实意义及必要性、"国家级—省级—校级"三层次的创新创业训练体系、运行机制和管理模式,提出了实施路径、激励政策和科学化管理等措施,并采取建立创业孵化基地、项目驱动、开放实验室等形式,促进大学生创新创业素养和能力的提升,取得了较好的效果。 展开更多

关键词 大学生创新创业训练计划 创新创业教育 人才培养

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“大学生创新创业训练计划”与实验教学的协同关系 被引量：28

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作者 邹艳芳 章立新 +1 位作者 高明 王治云 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第9期172-174,185,共4页

"大学生创新创业训练计划"项目旨在推进高校本科教学质量改革,增强学生的创新创业能力。实验教学作为本科教学和实践教育中的重要组成部分,在作用上与"大学生创新创业训练计划"有相通之处,如何将两者有机结合是值... "大学生创新创业训练计划"项目旨在推进高校本科教学质量改革,增强学生的创新创业能力。实验教学作为本科教学和实践教育中的重要组成部分,在作用上与"大学生创新创业训练计划"有相通之处,如何将两者有机结合是值得深思的。介绍了两者的现状,并结合实际经验分析了两者的协同关系。 展开更多

关键词 创新创业训练计划 实验教学 协同关系

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将大学生创新创业训练计划融入生物信息实验教学的探索 被引量：8

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作者 高帆 冯佳 谢树莲 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2023年第2期170-174,199,共6页

“大学生创新创业训练计划”旨在推进高校本科教学质量改革,增强学生的创新实践能力。以生物信息实验教学为例,将大创项目——张氏江篱microRNA及其靶基因的预测与特征分析成果融入实验教学过程,运用统筹和逻辑法构建特色生命科学实验... “大学生创新创业训练计划”旨在推进高校本科教学质量改革,增强学生的创新实践能力。以生物信息实验教学为例,将大创项目——张氏江篱microRNA及其靶基因的预测与特征分析成果融入实验教学过程,运用统筹和逻辑法构建特色生命科学实验教学体系。教学实践表明,该教学改革方式不仅实现了教学与科研的有机融合,促进实验教学模式的革新,而且培养了学生自主学习和科学探索能力,切实提高了人才培养和实验教学质量。 展开更多

关键词 创新创业训练计划 实验教学 生物信息学

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大学生创新创业训练计划的生物科学专业实验教学改革探索 被引量：7

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作者 高帆 冯佳 谢树莲 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2023年第7期145-150,155,共7页

依托生物学国家级实验教学示范中心的大学生创新创业训练计划,以生物科学10门专业核心实验课程为基础,遴选2012~2022年间立项的部分优秀项目成果融入本科实验教学内容,构建“四位一体”生物科学专业实验教学改革体系,并在示范中心进行... 依托生物学国家级实验教学示范中心的大学生创新创业训练计划,以生物科学10门专业核心实验课程为基础,遴选2012~2022年间立项的部分优秀项目成果融入本科实验教学内容,构建“四位一体”生物科学专业实验教学改革体系,并在示范中心进行改革与实践,反馈效果良好。研究成果为高校深化实验教学改革,培养高质量创新创业人才提供重要参考。 展开更多

关键词 大学生创新创业训练计划 生物科学 实验教学改革

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大学生创新创业训练的长效化建设 被引量：8

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作者 张志强 史秉强 《河北师范大学学报（教育科学版）》 北大核心 2015年第5期94-98,共5页

大学生创新创业训练必须纳入到高校创新培养模式和长期训练的计划之中;其有效实施应建立在长效化建设的基础之上,长效化建设的基本思路应是:面向未来社会对人才的需求偏好、回归实施基本路径和深化高校培养模式改革。

关键词 大学生创新创业训练 长效化建设 人才培养模式

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食品专业与创新创业融合教育实践探析——评《食品专业创新创业训练》 被引量：3

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作者 李涛 焦琳娜 赵辉 《中国油脂》 CAS CSCD 北大核心 2021年第5期I0046-I0046,共1页

2016年习近平总书记在国家科技大会上提出"创新驱动发展战略",随后国务院出台的《国家创新驱动发展战略纲要》明确提出到2030年我国跻身创新型国家前列,到2050年把我国建成世界科技创新强国。如今,创新已经成为驱动我国经济... 2016年习近平总书记在国家科技大会上提出"创新驱动发展战略",随后国务院出台的《国家创新驱动发展战略纲要》明确提出到2030年我国跻身创新型国家前列,到2050年把我国建成世界科技创新强国。如今,创新已经成为驱动我国经济发展的主要动力。创新的主体是企业,但创新的源头在高校,高校不仅是现有科研力量的聚集地,而且是未来创新人才的培养基地。从2013年起,我国高校就启动大学生创新创业教育。 展开更多

关键词 创新创业训练 实践探析 大学生创新创业教育 科研力量 创新型国家 国家创新驱动发展战略 我国经济发展 创新创业融合

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以大学生创新创业训练计划项目为依托的材料成形及控制工程专业实验教学实践 被引量：15

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作者 贾征 喻兵 +2 位作者 王心彤 赵伟博 邵一川 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2022年第2期168-171,共4页

以物理场对合金熔体影响教学实验为例,采用“课程教学—创新实验—探索分析—创新能力培养”的教学方法,将大学生创新创业训练计划项目与材料成形专业实验进行深度融合。教学结果表明,深度融合不仅将优秀教学资源高效整合,使教学更生动... 以物理场对合金熔体影响教学实验为例,采用“课程教学—创新实验—探索分析—创新能力培养”的教学方法,将大学生创新创业训练计划项目与材料成形专业实验进行深度融合。教学结果表明,深度融合不仅将优秀教学资源高效整合,使教学更生动,而且可让学生深入理解材料成形相关对应知识点,了解液态成形的金属材料性能,增强学生的创新能力和科学探索能力。 展开更多

关键词 材料成形 实验教学 创新创业训练计划项目 深度融合 应用型人才

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水生动物医学专业学生创新创业训练项目指导实践 被引量：1

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作者 庞欢瑛 谢妙 +4 位作者 王自灵 闫秀英 刘慧玲 李长玲 简纪常 《安徽农业科学》 CAS 2019年第15期278-279,282,共3页

大学生创新创业训练计划作为理论和实践相结合的重要平台,对于提升本科生的综合能力具有重要影响。水生动物医学专业是一门新增的涉海专业。新时期水产养殖业的不断发展和转型升级对水生动物医学专业毕业生的创新实践能力和综合素质提... 大学生创新创业训练计划作为理论和实践相结合的重要平台,对于提升本科生的综合能力具有重要影响。水生动物医学专业是一门新增的涉海专业。新时期水产养殖业的不断发展和转型升级对水生动物医学专业毕业生的创新实践能力和综合素质提出了更新、更高的要求。以水生动物医学专业大学生创新创业项目为例,对大学生创新训练项目的意义、学生科研能力的培养、项目申请及项目运行中存在的问题进行了分析,旨在为水生动物医学专业学生的创新教育和人才培养提供参考依据。 展开更多

关键词 创新创业训练项目 水生动物医学 实践

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创新思维在食品专业劳动教育中的应用——《食品专业创新创业训练》评述 被引量：1

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作者 梁广东 《食品与机械》 北大核心 2022年第7期241-241,共1页

由吴玉琼等编著,复旦大学出版社出版的《食品专业创新创业训练》一书从市场调研、调研报告撰写、新产品设计及加工、新产品品质检验与评价、新产品标准及HACCP的制定、新产品试销7个实验项目对食品专业创新实验课程进行了指导,对于新时... 由吴玉琼等编著,复旦大学出版社出版的《食品专业创新创业训练》一书从市场调研、调研报告撰写、新产品设计及加工、新产品品质检验与评价、新产品标准及HACCP的制定、新产品试销7个实验项目对食品专业创新实验课程进行了指导,对于新时代教育背景下食品专业劳动教育模式及创新思维应用具有重要的参考价值。 展开更多

关键词 新产品设计 创新创业训练 HACCP 产品品质 市场调研 创新思维 检验与评价 调研报告

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高校食品专业创新创业教育体系建设——《食品专业创新创业训练》评述

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作者 杨芬 《食品与机械》 北大核心 2020年第11期231-232,共2页

教育事业的发展是一个国家发展的根基,教育机构为社会各岗位提供所需的优质人才,使得国家的发展日新月异。中国对教育的发展十分重视,随着社会的不断发展,教育工作者逐步意识到实践教育的重要性,开始将教学的重心向理论与实践双重教学... 教育事业的发展是一个国家发展的根基,教育机构为社会各岗位提供所需的优质人才,使得国家的发展日新月异。中国对教育的发展十分重视,随着社会的不断发展,教育工作者逐步意识到实践教育的重要性,开始将教学的重心向理论与实践双重教学的方向偏移,并积极开展适应性教学。所谓适应性教学,就是通过创设不同的情境构建相应的课程知识以及建立相应的评价制度。 展开更多

关键词 创新创业训练 教育工作者 创新创业教育体系 课程知识 情境构建 理论与实践 适应性教学 教育的重要性

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就业新形势下食品专业创新创业教育——《食品专业创新创业训练》评述 被引量：1

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作者 安玥 雷国慧 《食品与机械》 北大核心 2022年第10期245-246,共2页

中国高等教育不断发展,食品专业大学生就业人数不断增加,加剧了就业压力。在此形势下,高校食品专业必须进行改革,将理论教学与实践教学放在同等重要的地位,高校食品专业应重视创新创业教育,强化创新创业教育改革,以适应当前就业形势需... 中国高等教育不断发展,食品专业大学生就业人数不断增加,加剧了就业压力。在此形势下,高校食品专业必须进行改革,将理论教学与实践教学放在同等重要的地位,高校食品专业应重视创新创业教育,强化创新创业教育改革,以适应当前就业形势需要。由吴玉琼等编著,复旦大学出版社出版的《食品专业创新创业训练》一书,从多个方面展现食品专业创新创业训练中的要点内容,有利于提升学生思考、分析问题的能力,可为就业新形势下的食品专业创新创业教育研究提供重要参考。 展开更多

关键词 创新创业教育 创新创业训练 当前就业形势 高等教育 就业人数 高校食品专业 分析问题的能力 就业新形势

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大学生创新创业训练计划管理模式的构建——基于项目管理的视角 被引量：35

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作者 柴莹 肖晓 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2018年第2期70-73,共4页

文章分析了大创项目管理存在的问题以及应对策略,将项目管理理念应用于大创项目管理,以创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三种类型的项目为项目大类,从内容、级别、时间三个维度进行系统规划与管理,构建了"横向到边、纵向... 文章分析了大创项目管理存在的问题以及应对策略,将项目管理理念应用于大创项目管理,以创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三种类型的项目为项目大类,从内容、级别、时间三个维度进行系统规划与管理,构建了"横向到边、纵向到底、上下贯通、立体覆盖"的大创项目管理模式,并在项目实施过程中关注有高度的顶层设计、有宽度的立项范围、有深度的实践活动、有力度的过程管理、有温度的文化氛围和有热度的管理服务等六个关键环节,充分发挥大创项目在创新人才培养中的重要作用。 展开更多

关键词 大学生创新创业训练计划 项目管理 过程管理 创新人才培养

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以“大学生创新创业训练计划”为导向的物理专业实验教学改革与实践 被引量：10

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作者 张莹莹 冯铎 +2 位作者 李志豪 陈晶 毕宛毓 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第11期180-182,237,共4页

以光催化技术物理专业实验教学为例,采用"课堂教学-内容延伸-探索研究-创新能力培养"的教学模式,将大学生创新创业训练计划有机融合到专业实验教学过程中。实践表明,以大学生创新创业训练计划为导向的实验教学,不仅能有效整... 以光催化技术物理专业实验教学为例,采用"课堂教学-内容延伸-探索研究-创新能力培养"的教学模式,将大学生创新创业训练计划有机融合到专业实验教学过程中。实践表明,以大学生创新创业训练计划为导向的实验教学,不仅能有效整合优质的教学资源,改革传统的实验教学模式,更能培养学生严谨的思维能力和科学的创新能力,切实提高专业实验教学质量。 展开更多

关键词 物理专业实验教学 创新创业训练计划 光催化技术

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高校思政教育文化育人与食品创新创业研究——评《食品专业创新创业训练》 被引量：2

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作者 谭文才 《中国酿造》 CAS 北大核心 2021年第9期I0024-I0024,共1页

近年来,食品行业对于人才的需求增加,其行业对于人才的要求也随之不断提高。由吴玉琼编写的《食品专业创新创业训练》一书于2020年3月经复旦大学出版社出版。笔者在2019年广州航海学院创新强校工程建设项目(G410405)过程中仔细阅读了该... 近年来,食品行业对于人才的需求增加,其行业对于人才的要求也随之不断提高。由吴玉琼编写的《食品专业创新创业训练》一书于2020年3月经复旦大学出版社出版。笔者在2019年广州航海学院创新强校工程建设项目(G410405)过程中仔细阅读了该书,认为该书视角独特,见解深刻,以培养学生的综合知识应用与创新创业为目标,使学生通过学习和掌握食品安全相关专业知识来提高自身分析问题和解决问题。此后,再将所学知识有效的融入并运用在实际的创新创业当中,其内容详实,方法多元,可作为相关专业学生以及相关从业人员的辅导书目为其创业提供经验,为急需人才的食品行业注入新时代的生命力。 展开更多

关键词 创新创业训练 高校思政教育 辅导书 文化育人 创新强校工程 应用与创新 建设项目 食品安全

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高职院校食品专业发展与学生创新创业能力培养——评《食品专业创新创业训练》 被引量：1

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作者 施晓玮 《中国酿造》 CAS 北大核心 2020年第10期I0026-I0026,共1页

俗话说:人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。食物是人们摄取营养、能量的重要来源,人们的日常生活、学习工作都离不开食物。在人类发展进程中,食物的制作工艺得到很大的进步和发展,人们对食品健康的关注度也在逐年上升,食品行业人才需求也呈... 俗话说:人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。食物是人们摄取营养、能量的重要来源,人们的日常生活、学习工作都离不开食物。在人类发展进程中,食物的制作工艺得到很大的进步和发展,人们对食品健康的关注度也在逐年上升,食品行业人才需求也呈现出多元化、专业化、人性化发展趋势。高职院校食品专业是社会食品行业优秀人才的培养基地,也是我国创新创业教育教学实践探索的重要场所。社会经济文化的发展推动食品行业相关规范、标准的革新和调整,因而高职院校食品专业教学需要紧跟时代发展步伐,切实开展食品专业教育教学实践探索,注重培养学生创新创业能力,以满足食品行业不断变化、发展的人才需求,更好地服务现代化建设。 展开更多

关键词 创新创业能力 教学实践探索 创新创业训练 人类发展进程 高职院校食品专业 食品行业 食品健康 人才需求

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应用型人才培养视角下的食品专业创新创业教育——《食品专业创新创业训练》评述 被引量：1

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作者 刘鹏 王谦 《食品与机械》 北大核心 2022年第11期I0002-I0003,共2页

进入21世纪以来,中国经济腾飞,一跃成为世界第二大贸易国。在此背景下,各行各业亟须一批专业的应用型人才来促进企业的进一步发展。但是中国传统教育模式以培养理论性人才为主,出现了理论性人才日益饱和而应用型人才不足的问题。基于该... 进入21世纪以来,中国经济腾飞,一跃成为世界第二大贸易国。在此背景下,各行各业亟须一批专业的应用型人才来促进企业的进一步发展。但是中国传统教育模式以培养理论性人才为主,出现了理论性人才日益饱和而应用型人才不足的问题。基于该形势,高校开始变革人才培养方案,在加强理论教育的同时增加实践教学,以此提升学生操作能力。食品与人们的利益密切相关,食品专业学生不仅需要掌握基本理论知识,还需要通过加强训练等方式提升实践能力。 展开更多

关键词 创新创业教育 创新创业训练 传统教育模式 应用型人才 人才培养方案 实践教学 基本理论知识 食品专业学生

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高校食品专业创新创业教育与心理健康教育的融合--《食品专业创新创业训练》评述 被引量：1

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作者 马媛媛 《食品与机械》 北大核心 2022年第5期249-250,共2页

随着科学技术不断进步和食品行业生产逐渐透明化,食品行业的竞争日趋激烈,而创新创业高素质人才成为食品企业在市场竞争中的关键。作为培养食品行业专业人才的高校,学生创新创业教育在整个人才培养体系中占据着重要位置。食品行业关系... 随着科学技术不断进步和食品行业生产逐渐透明化,食品行业的竞争日趋激烈,而创新创业高素质人才成为食品企业在市场竞争中的关键。作为培养食品行业专业人才的高校,学生创新创业教育在整个人才培养体系中占据着重要位置。食品行业关系着人们的身体健康,因此,高校食品专业创新创业教育既要重视学生食品专业能力和创新产业能力的提升,也要重视学生思想道德素质教育,而学生心理健康教育在思想道德素质教育中意义重大。 展开更多

关键词 创新创业教育 思想道德素质教育 创新创业训练 心理健康教育 创新产业 专业人才 高校食品专业 食品行业

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