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我国文化创意人才培养的目标定位与路径
被引量：
2
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作者
仲逸智
《职教论坛》
北大核心
2013年第5期66-68,共3页
人才是文化创意产业发展的第一位要素。目前,我国文化创意的生产者、创意生产的组织引导者和创意产业的经营管理者相对需求都严重不足。多元化培养、产学研结合是解决我国当前创意人才瓶颈的必由路径。
关键词
文化
创意
产业
创意人才目标定位
培养路径
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职称材料
题名
我国文化创意人才培养的目标定位与路径
被引量：
2
1
作者
仲逸智
机构
江苏技术师范学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第5期66-68,共3页
基金
教育部马克思主义专项课题"中国共产党作风建设理论与实践研究"(编号:11JD070073
主持人:董遂强)成果之一
文摘
人才是文化创意产业发展的第一位要素。目前,我国文化创意的生产者、创意生产的组织引导者和创意产业的经营管理者相对需求都严重不足。多元化培养、产学研结合是解决我国当前创意人才瓶颈的必由路径。
关键词
文化
创意
产业
创意人才目标定位
培养路径
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
我国文化创意人才培养的目标定位与路径
仲逸智
《职教论坛》
北大核心
2013
2
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