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题名3D打印的个性化创意设计及民主制造应用研究
被引量：4
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作者
张慧姝
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机构
北京联合大学
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出处
《包装工程》
CAS
北大核心
2018年第20期201-206,共6页
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基金
工业设计领域科研成果转化为教学案例的研究与实践(JJ2017Y011)
基于增强现实技术的3D打印语文教学用具成果转化(zk20201606)
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文摘
目的研究3D打印的个性化创意设计及民主制造,并预测未来的发展趋势。方法阐释民主制造的定义,3D打印和个性化创意设计是民主制造的重要手段。使用信息设计方法揭示个人喜好与个性化创意设计的关联模式,使千差万别的个体实现创意设计,形成广大民众的民主制造。结论 3D打印的个性化创意设计和民主制造进一步提高全球的工作效率,民主制造将得到普及,大规模的集成制造越来越被数以万计的家庭和个体制造所取代,零散的以节点的形式分布在云平台上,实现云制造。
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关键词
3D打印
争胜性
个性化创意设计
民主制造
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Keywords
3D printing
agonism
personalized creative design
democratic manufacturing
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分类号
TB472
[一般工业技术—工业设计]
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题名个性设计与大众审美──谈招贴设计的构成个性
被引量：5
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作者
吕杰
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机构
湖南商学院艺术设计系
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出处
《包装工程》
CAS
CSCD
北大核心
2002年第3期96-98,共3页
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文摘
招贴设计作品的构成个性并不是人们所理解的怪异 ,也不是单独的设计者个性或产品个性 ,而是设计者与设计产品的个性整合。优秀的招贴设计作品在追求个性的同时 ,应符合大众的审美要求。
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关键词
个性设计
大众审美
形式个性
招贴设计
设计艺术
创意个性
图形个性
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Keywords
Personality design
Mass aesthetic
Appealing design
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分类号
F713.80
[经济管理—广告]
J524.3
[艺术—艺术设计]
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题名基于OBE的机器人综合实训教学模式改革与成效
被引量：19
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作者
张辉
李积武
黄风立
杨培强
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机构
嘉兴学院机电工程学院
嘉兴学院资产与实验室管理处
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2021年第3期231-234,共4页
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基金
教育部产学合作协同育人项目(202002131012)
浙江省高校实验室工作研究重点项目(ZD201801)
嘉兴学院综合类教学改革项目(SJZY20072307-001)。
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文摘
机器人综合实训是提升学生机器人开发创新能力的重要实践环节。为了提高教学质量,开展基于OBE的机器人综合实训教学模式改革,构建了“个性化创意、模块化细分、弹性化时空、数字化管理、审核化评价、人性化环境”的新型教学模式。实践表明,机器人综合实训的新型教学模式通过启发学生异想天开和实现梦想,学生制作了创新的机器人作品,获得了多项学习成果,激发了学习兴趣,获得了学习成就感,实训后的学生具有机器人开发和创新的基本能力,初步养成了机器人工程师的基本素质。
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关键词
机器人
综合实训
OBE教学模式
个性化创意
自主实践
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Keywords
robots
comprehensive training
outcomes-based education mode
personal creativity
self-practice
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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