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题名学会探究 构建灵动的高中数学课堂
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作者
徐进波
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机构
江苏省连云港市城头高级中学
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出处
《数理化解题研究》
2020年第21期13-14,共2页
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文摘
在新课改下,要求高中数学教育中需要改变传统的教育方式,使用实用新型的教育方式,改变之前的被动学习引导学生积极主动参与到学习中,探究性的学习结合高中数学教学,让同学们自主地参与到数学的学习中,当学习的主人公,感兴趣地学习、探究数学,养成良好的自主学习习惯.教师积极引导同学们学会探究数学,让同学们在学习中发现问题,提出疑问并解决问题,得到内心学习的满足,促进同学们学习数学.
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关键词
高中数学
创建探究性数学
合作式探究
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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