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加州大学洛杉矶分校创伤后应激障碍反应指数(儿童修订版)的效度和信度检验
被引量：
5
1
作者
付琳
程锦
+1 位作者
吴苏曼
刘正奎
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2018年第2期160-165,共6页
目的:检验加州大学洛杉矶分校创伤后应激障碍反应指数(儿童修订版)(UCLA PTSD-RI)在灾后儿童中的效度和信度。方法:选取辽宁省抚顺市受灾地区的6所中小学(4~9年级)学生1593人[年龄8~16岁,平均(11±2)岁],将其随机分为两部分,一部分(...
目的:检验加州大学洛杉矶分校创伤后应激障碍反应指数(儿童修订版)(UCLA PTSD-RI)在灾后儿童中的效度和信度。方法:选取辽宁省抚顺市受灾地区的6所中小学(4~9年级)学生1593人[年龄8~16岁,平均(11±2)岁],将其随机分为两部分,一部分(n=796)用于探索性因素分析,另一部分(n=797)用于验证性因素分析。使用抑郁-焦虑-压力量表简版(DASS-21)评估效标效度。结果:探索性因素分析显示共有3个因子,累计可解释的方差为50%;验证性因素分析表明三因素结构各项指标拟合良好(χ~2/df=3.87,GFI=0.93,RFI=0.96,CFI=097,NNFI=0.97,IFI=0.97,RMSEA=0.06)。量表的3个维度得分与DASS-21的3个维度得分呈正相关(r=0.52~0.70,均P<0.001)。量表的内部一致性信度和分半信度分别为0.90和0.87。结论:本研究提示,加州大学洛杉矶分校创伤后应激障碍反应指数(儿童修订版)具有良好的效度和信度,可用于灾后儿童创伤后应激障碍的评估。
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关键词
加州大学洛杉矶分校
创伤后
应激
障碍
反应指数(儿童修订版)
儿童
创伤后应激障碍效度
信
度
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题名
加州大学洛杉矶分校创伤后应激障碍反应指数(儿童修订版)的效度和信度检验
被引量：
5
1
作者
付琳
程锦
吴苏曼
刘正奎
机构
中国科学院心理研究所
中国科学院大学
出处
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2018年第2期160-165,共6页
基金
灾后中国儿童心理创伤(Y1HX114001)
文摘
目的:检验加州大学洛杉矶分校创伤后应激障碍反应指数(儿童修订版)(UCLA PTSD-RI)在灾后儿童中的效度和信度。方法:选取辽宁省抚顺市受灾地区的6所中小学(4~9年级)学生1593人[年龄8~16岁,平均(11±2)岁],将其随机分为两部分,一部分(n=796)用于探索性因素分析,另一部分(n=797)用于验证性因素分析。使用抑郁-焦虑-压力量表简版(DASS-21)评估效标效度。结果:探索性因素分析显示共有3个因子,累计可解释的方差为50%;验证性因素分析表明三因素结构各项指标拟合良好(χ~2/df=3.87,GFI=0.93,RFI=0.96,CFI=097,NNFI=0.97,IFI=0.97,RMSEA=0.06)。量表的3个维度得分与DASS-21的3个维度得分呈正相关(r=0.52~0.70,均P<0.001)。量表的内部一致性信度和分半信度分别为0.90和0.87。结论:本研究提示,加州大学洛杉矶分校创伤后应激障碍反应指数(儿童修订版)具有良好的效度和信度,可用于灾后儿童创伤后应激障碍的评估。
关键词
加州大学洛杉矶分校
创伤后
应激
障碍
反应指数(儿童修订版)
儿童
创伤后应激障碍效度
信
度
Keywords
the University of California at Los Angeles Posttraumatic Stress Disorder Reaction Index forDSM-IV （Revision 1, Children version） （UCLA PTSD-RI）
child
posttraumatic stress disorder
reliability
validity
分类号
R749.72 [医药卫生—神经病学与精神病学]
B841.7 [哲学宗教—基础心理学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
加州大学洛杉矶分校创伤后应激障碍反应指数(儿童修订版)的效度和信度检验
付琳
程锦
吴苏曼
刘正奎
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2018
5
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