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创业角色转换与高科技企业创业社会网络构建 被引量:2
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作者 彭华涛 《现代经济探讨》 2007年第2期48-51,共4页
该文分析了创业角色转换与高科技企业创业社会网络构建的逻辑关系,并分别从动机诱发型创业角色出发,探讨了创业动机触发创业社会网络型资本的获取、创业社会网络型组织的建立、创业社会网络型格局的形成;从资源禀赋型创业角色出发,探讨... 该文分析了创业角色转换与高科技企业创业社会网络构建的逻辑关系,并分别从动机诱发型创业角色出发,探讨了创业动机触发创业社会网络型资本的获取、创业社会网络型组织的建立、创业社会网络型格局的形成;从资源禀赋型创业角色出发,探讨了资源依赖型创业角色、资源并重型创业角色对创业社会网络构建的影响;从地位主导型创业角色出发,探讨了市场领先者、市场挑战者、市场追随者、市场补缺者以及强关系力量、弱强关系力量、强弱关系力量、弱关系力量等创业角色的创业社会网络构建规律。 展开更多
关键词 创业角色 高科技企业 创业社会网络
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地方高校教师创业型角色认同的过程机制研究 被引量:6
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作者 郑琼鸽 余秀兰 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2020年第2期65-71,共7页
教师角色由传统型向创业型转型是创业型大学建设的核心问题和软肋。强调教师内在主体性的角色认同则是转型能否成功的关键。地方高校教师的创业型角色具有金字塔结构的多重内涵。基于A校的案例研究发现,教师的创业型角色认同是一个持续... 教师角色由传统型向创业型转型是创业型大学建设的核心问题和软肋。强调教师内在主体性的角色认同则是转型能否成功的关键。地方高校教师的创业型角色具有金字塔结构的多重内涵。基于A校的案例研究发现,教师的创业型角色认同是一个持续发展的动态过程。在创业型角色认知的基础上,面对角色冲突,教师结合自身情况采取策略,进行角色选择。创业型角色金字塔是一个理想的角色框架,然而实践难度较大。在外部激励不充分的条件下,个人自我发展和自我实现的内在价值追求成为教师积极应对角色冲突的潜在强大力量。学校可从制度激励和文化渗透两方面促进教师实现创业型角色认同。 展开更多
关键词 教师 创业角色 角色认同 创业型大学
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基于新生企业发展阶段的动态角色匹配 被引量:3
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作者 何正亮 龙立荣 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2013年第6期868-874,共7页
新生企业的持续成长需要克服对初创期成功发展模式的路径依赖。随着新生企业的不断发展,企业所面临的关键任务与主要问题会出现动态变化,新生企业创始人的角色也将随之变化。创业者要依据发展阶段的不同,调整角色定位,以不同角色组合模... 新生企业的持续成长需要克服对初创期成功发展模式的路径依赖。随着新生企业的不断发展,企业所面临的关键任务与主要问题会出现动态变化,新生企业创始人的角色也将随之变化。创业者要依据发展阶段的不同,调整角色定位,以不同角色组合模式应对新生企业发展的动态变化需求。 展开更多
关键词 创业角色 守业者角色 新生企业 动态角色匹配
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