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大学生创业素质模型构建及培养路径 被引量：38
1
作者 李芳凝 张建哲 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2011年第8期105-108,共4页
大学生创业素质模型包含三个维度,分别为个性特征、创业能力和知识结构。经验证,该模型假设的理论模型与观测数据有很高的拟合度,具备素质测评、定位培养、素质强化和差异比较等方面的功能。大学生创业素质的培养路径,一是科学认识创业... 大学生创业素质模型包含三个维度,分别为个性特征、创业能力和知识结构。经验证,该模型假设的理论模型与观测数据有很高的拟合度,具备素质测评、定位培养、素质强化和差异比较等方面的功能。大学生创业素质的培养路径,一是科学认识创业教育的作用;二是着力培养学生的创新精神;三是加强创业教育的师资队伍建设;四是构建多元创业平台。 展开更多
关键词 大学生创业素质 创业素质模型 创业教育
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大学生创业素质调查与思考 被引量：64
2
作者 陈艳 雷育胜 曹然然 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2006年第4期80-83,共4页
本文在对广东省5所高校1400多名大学生进行大学生创业素质问卷调查的基础上,对当代大学生的创业意念、创业能力、创业特质和创业知识情况进行了分析,并据此对在校大学生的创业素质教育及自我培养问题提出了几点建议。
关键词 大学生 创业素质 问卷调查
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高校大学生创业素质的灰色模糊综合评价 被引量：40
3
作者 苏益南 朱永跃 陈永清 《技术经济与管理研究》 北大核心 2010年第2期60-62,共3页
近年来,大学生创业活动在我国得到了快速发展,对缓解社会就业压力、促进大学生的个人成长等发挥了十分重要的作用。理论研究和实践证明,大学生的创业素质对其创业绩效具有很大影响,因而科学确立大学生的创业素质要求并对其进行评价具有... 近年来,大学生创业活动在我国得到了快速发展,对缓解社会就业压力、促进大学生的个人成长等发挥了十分重要的作用。理论研究和实践证明,大学生的创业素质对其创业绩效具有很大影响,因而科学确立大学生的创业素质要求并对其进行评价具有重要的理论和现实意义。在借鉴国内外相关研究成果的基础上,从心理素质、知识素质和能力素质等三个维度构建了大学生创业素质评价指标体系。基于大学生创业素质的相关评价信息具有灰性和模糊性的特点,运用灰色模糊理论,建立了大学生创业素质的灰色模糊综合评价模型,并通过实例验证了该模型的可行性和实用性,得出了一些具有建设性的结论和建议。 展开更多
关键词 大学生 创业素质 评价指标 灰色模糊评价
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大学生创业素质的培养与高校教学改革 被引量：42
4
作者 肖海平 邓银城 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第2期67-70,共4页
创业首先是一种理念,一种精神。创业教育在本质上是一种素质教育,而非简单技能、技巧的传授。高校应该把开发和提高大学生的创业基本素质作为创业教育的核心。教学是实施创业教育、提高学生创业素质的主渠道。当前,我国高校的创业教学... 创业首先是一种理念,一种精神。创业教育在本质上是一种素质教育,而非简单技能、技巧的传授。高校应该把开发和提高大学生的创业基本素质作为创业教育的核心。教学是实施创业教育、提高学生创业素质的主渠道。当前,我国高校的创业教学存在课程内容空泛、教育对象精英化、教学模式局限于知识传授型等问题。高校创业教学必须转变创业教学导向、优化教学队伍、构建和完善课程体系、打造实践平台、改革教学方式。 展开更多
关键词 大学生 创业素质 培养 高校 教学改革
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新农村建设背景下农业院校大学生创业素质的培养途径 被引量：5
5
作者 刘月秀 刘辉 《广东农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2012年第6期170-172,共3页
大学生创业素质包括思想道德素质、专业素质、文化素质、身体素质和心理素质。新农村建设对大学生创业素质提出了新要求,农业院校应深化教育教学改革,将创业教育列入人才培养计划。通过建立大学生创业实习实训基地,实施本科生导师制,开... 大学生创业素质包括思想道德素质、专业素质、文化素质、身体素质和心理素质。新农村建设对大学生创业素质提出了新要求,农业院校应深化教育教学改革,将创业教育列入人才培养计划。通过建立大学生创业实习实训基地,实施本科生导师制,开展"三走进三了解三提高"社会实践活动和大学生创新实践活动,努力培养大学生创业素质。 展开更多
关键词 新农村建设 创业素质 培养途径
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大学生创业素质培养的实践与思考 被引量：8
6
作者 董跃进 马以庄 《黑龙江高教研究》 北大核心 2000年第6期52-55,共4页
当前 ,大学生的创业素质既是高校素质教育新的内涵 ,又是时代进步、社会发展之急需。面对新的世纪 ,本文从认清大学生创业素质培养的现实意义 ,探索大学生创业素质培养的实践途径和加强对大学生创业素质培养新的思考等方面 ,论述这样一... 当前 ,大学生的创业素质既是高校素质教育新的内涵 ,又是时代进步、社会发展之急需。面对新的世纪 ,本文从认清大学生创业素质培养的现实意义 ,探索大学生创业素质培养的实践途径和加强对大学生创业素质培养新的思考等方面 ,论述这样一个道理 :“青年是时代精神的集中体现 ,革命战争时期要掌握打仗的本领 ,投笔从戒 ,保家卫国 ;和平建设年代 ,要学会创业的才能 ,艰苦奋斗 ,报效国家。 展开更多
关键词 大学生 创业素质 素质教育
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高职院校学生创业素质培养体系及其发展性评价研究 被引量：10
7
作者 薛玲珑 吉鸿 《教育与职业》 北大核心 2011年第17期30-32,共3页
文章从分析高职院校学生创业素质培养的内涵和特征入手,探索构建创业素质培养体系的目标、内容和方法,并提出高职学生创业素质培养的实现模型及发展性评价机制。
关键词 高职院校 创业素质 体系构建 发展评价
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高职院校学生创业素质的构成要素及其培养 被引量：9
8
作者 薛玲珑 许俊生 《教育与职业》 北大核心 2011年第8期89-90,共2页
创业能力是每一个学生走向社会的"第三本教育护照"。文章在分析高职院校学生创业素质构成要素的基础上,探讨了高职院校培养学生创业素质的对策。
关键词 高职学生 创业素质 构成要素
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大学生创业素质结构及其评价体系初探 被引量：17
9
作者 张明林 关小燕 《商业时代》 北大核心 2008年第16期62-62,70,共2页
本文在对大学生创业素质结构内涵分析基础上,构建了大学生创业素质结构评价体系,最后通过案例分析,展示了其应用价值。
关键词 大学生 创业素质结构 评价体系
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产教融合视域下高职学生创新创业素质提升研究 被引量：52
10
作者 朱国奉 《中国职业技术教育》 北大核心 2016年第36期91-93,共3页
近年来,随着政策的推动与政府的支持,高职院校益发重视产教融合,着力建设产教融合基地,为提升高职学生创新创业素质提供了优质平台。在此背景下,高职院校着重将创新创业素质纳入人才培养目标,在专业教育中有机渗透创新创业教育,打造多... 近年来,随着政策的推动与政府的支持,高职院校益发重视产教融合,着力建设产教融合基地,为提升高职学生创新创业素质提供了优质平台。在此背景下,高职院校着重将创新创业素质纳入人才培养目标,在专业教育中有机渗透创新创业教育,打造多样化产教深度融合基地并实施利益驱动的运行机制,从而有效解决创新创业教育与专业教育结合不紧密,学生创新创业实践平台数量偏少、质量偏低等创新创业教育实施过程中的突出问题。在此基础上,将创新创业素质教育基地有机融入产教融合基地,依托后者的商业氛围与经营优势,不断增强创新创业教育的实效性,大力提升高职学生的创新创业素质,为"大众创业、万众创新"增添更多的生力军。 展开更多
关键词 产教融合 高职院校 校企合作企业 高职学生 创新创业素质
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创业素质、创业文化、创业意愿的相互关系与影响 被引量：22
11
作者 胡晓龙 徐步文 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2015年第11期71-76,共6页
文章从创业态度、创业知识,创业文化三方面衡量创业素质,并从物质、精神、行为和制度等四个维度,研究创业文化的调节作用。以高校学生为样本,通过统计问卷数据,采用分层回归分析等方法检验变量之间的关系,结果表明:创业态度和创业知识... 文章从创业态度、创业知识,创业文化三方面衡量创业素质,并从物质、精神、行为和制度等四个维度,研究创业文化的调节作用。以高校学生为样本,通过统计问卷数据,采用分层回归分析等方法检验变量之间的关系,结果表明:创业态度和创业知识对创业意愿具有显著影响,创业能力的影响不显著;创业文化在物质和精神方面分别调节创业知识和创业态度对创业意愿的影响,其他维度创业文化的调节作用不显著。因此,创业素质教育不仅能提高个体综合能力,还能影响个体的创业意愿,从而论证了创业素质教育的必要性,明确了创业文化的作用机制,并建议注重学生创业素质培养,积极增强创业文化建设。 展开更多
关键词 大学生 创业素质 创业意愿 创业文化
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大学生创业素质提升路径探析 被引量：10
12
作者 蒋保伟 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2017年第2期78-79,共2页
在当前就业竞争激烈的社会大背景下,"大众创业、万众创新"被视为中国经济发展的新引擎,呈现出经济发展新模式、新业态和新亮点。大学生的创业素质将直接影响经济发展的质量,提升大学生的创业素质也是高等教育深化改革与发展... 在当前就业竞争激烈的社会大背景下,"大众创业、万众创新"被视为中国经济发展的新引擎,呈现出经济发展新模式、新业态和新亮点。大学生的创业素质将直接影响经济发展的质量,提升大学生的创业素质也是高等教育深化改革与发展的内在需求。知识、能力、品格构成了创业素质的三大维度,提升创业素质关键是使大学生树立正确的价值观,塑造大学生良好的创业品格;通过创业实践促进知识和能力的相互转化;加强人文素质教育,促进大学生全面发展。 展开更多
关键词 大学生创业素质 知识 能力 品格
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创业素质教育视野中高职体育教学模式创新 被引量：14
13
作者 闵桂花 宋琼 《职教论坛》 北大核心 2017年第35期46-49,共4页
创业素质具有综合性。综合素质需要通过综合施策的方法来培养。体育教学作为高职教学的必要组成部分,必须把创业基本素质培养融入其中,并以此为原则,从课程结构、教学特征、评价模式等方面入手,创新高职体育教学模式。
关键词 高职体育教学 创业素质培养 教学创新
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创业教育关键在于提升创业素质 被引量：8
14
作者 邓成超 《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第24期63-66,共4页
实施创业教育,既是社会经济发展对高等教育提出的更高要求,也是高等教育主动适应社会经济发展必须进行的重要改革。在分析创业教育、创新教育、素质教育的相互关系及创业素质的基本内容的基础上,提出加强创业教育必须以提升大学生的创... 实施创业教育,既是社会经济发展对高等教育提出的更高要求,也是高等教育主动适应社会经济发展必须进行的重要改革。在分析创业教育、创新教育、素质教育的相互关系及创业素质的基本内容的基础上,提出加强创业教育必须以提升大学生的创业素质为核心,进而探寻了培育和提升创业素质的途径。 展开更多
关键词 创业素质 创业教育 培育 途径
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大学生创业素质培养的实践与思考 被引量：2
15
作者 董跃进 马以庄 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2000年第6期77-79,共3页
关键词 大学生 创业素质培养 素质教育
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高职学生创业素质与职业价值观教育 被引量：8
16
作者 金崇华 《职教论坛》 北大核心 2011年第3期73-76,共4页
面对日益严峻的就业形势,自主创业日益成为越来越多的大学生的就业选择。文章对创业素质的内涵及构成加以界定,分析职业价值观教育与创业素质的内在联系,阐述全方位开展职业价值观教育,培养高职生创业素质。
关键词 创业素质 职业价值观教育 功能 全方位
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文化经济背景下的高职院校大学生创业素质培养研究 被引量：11
17
作者 李小红 《职教论坛》 北大核心 2016年第2期31-33,64,共4页
高职院校大学生创业素质的培养,不仅是提升高职院校毕业生就业率的一个重要举措,更是我国各行业企业参与社会经济竞争与合作的迫切需要,真正体现了高职院校办学个性的特色和对社会肩负起的重要责任,同时也凸显出对大学生创业教育的针对... 高职院校大学生创业素质的培养,不仅是提升高职院校毕业生就业率的一个重要举措,更是我国各行业企业参与社会经济竞争与合作的迫切需要,真正体现了高职院校办学个性的特色和对社会肩负起的重要责任,同时也凸显出对大学生创业教育的针对性和实效性,因此对高职院校大学生创业素质的培养进行研究,具有较强的时代性和现实的参考价值。 展开更多
关键词 文化经济 高职大学生 创业素质 培养研究
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创业素质培育:高校思想政治教育的重要内容 被引量：12
18
作者 成双凤 《湖南师范大学教育科学学报》 2007年第2期100-102,共3页
大学生严峻的就业形势催生出中国的创业教育,而处于起步阶段的创业教育存在诸多问题与不足。高校不仅需要专业教育来夯实创业技能,还需要思想政治教育发挥其固有的育人功能,培养学生的创业素质。思想政治教育在培育学生的创业素质中应... 大学生严峻的就业形势催生出中国的创业教育,而处于起步阶段的创业教育存在诸多问题与不足。高校不仅需要专业教育来夯实创业技能,还需要思想政治教育发挥其固有的育人功能,培养学生的创业素质。思想政治教育在培育学生的创业素质中应遵循以下原则:实事求是原则,主体性原则,渗透性原则,示范性原则。在此基础上有针对性地采取一些措施来落实创业教育。 展开更多
关键词 创业素质 思想政治教育 应对措施
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高校公共基础课教学与大学生创业素质教育的相关性研究 被引量：9
19
作者 张黎明 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第12期182-184,共3页
大学生创业素质教育是培养大学生创业意识、创业品质、创业知识及创业能力的重要途径。为了不断加强创业教育,国内各高校积极开设了一系列创业教育相关课程,开展创业基础课(或称专业基础课)教学。然而由于对创业素质教育认识的局限性、... 大学生创业素质教育是培养大学生创业意识、创业品质、创业知识及创业能力的重要途径。为了不断加强创业教育,国内各高校积极开设了一系列创业教育相关课程,开展创业基础课(或称专业基础课)教学。然而由于对创业素质教育认识的局限性、专业基础课教学体系错综复杂等原因,往往忽视了公共基础课教学。而公共基础课有助于培养学生的企业家品格,利于学生日后的顺利创业,并成长为成功企业家。所以,理顺专业课与公共基础课之间的关系、完善公共基础课的课程设置与教学体系、改革公共基础课的教学模式与教学方法是大学生创业素质教育的重中之重。 展开更多
关键词 公共基础课 大学生创业素质 大学创业教育 通识教育
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关注创业教育以培养大学生的创业素质 被引量：7
20
作者 师寸丽 《教育与职业》 北大核心 2009年第12期92-93,共2页
当今中国的教育体制和就业背景下，关注创业教育，注重培养大学生的创业素质不仅可以缓解社会就业压力，还可以增强大学生多方面的能力，也是提升我国在经济全球化中市场竞争能力的需要。这需要我们转变观念，改革教育教学，努力培养大... 当今中国的教育体制和就业背景下，关注创业教育，注重培养大学生的创业素质不仅可以缓解社会就业压力，还可以增强大学生多方面的能力，也是提升我国在经济全球化中市场竞争能力的需要。这需要我们转变观念，改革教育教学，努力培养大学生的创业素质。 展开更多
关键词 创业教育 大学生 创业素质
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